【正文】 國情操。以毛澤東、朱德、董必武、陳毅、葉劍英為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家，都是駕馭傳統(tǒng)詩詞藝術(shù)的行家里手。毛澤東的“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___”（7），表現(xiàn)了他誓將革命進(jìn)行到底的偉大戰(zhàn)略思想，而陳老總的“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___”（8）則表現(xiàn)了革命者視死如歸的氣概和除惡務(wù)盡的決心。對于促進(jìn)中華民族的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，傳統(tǒng)詩詞還具有特殊的藝術(shù)影響力和感情凝聚力。“__ __ __ ___ __，___ __ ___ ___ ___。__ __ __ __ __，__ __ __ __ ___……”（9）杜甫的這首《春望》，則表達(dá)了山河破碎給國家?guī)淼臑?zāi)難和哀傷。李白的《夜靜思》“__ __ __ __ __，__ __ __ __ __。__ ___ ___ __ __，__ __ __ ___ __ __”（10）能使關(guān)山阻隔的炎黃子孫的心貼在一起。臺灣是祖國神圣不可侵犯的一部分。針對喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，譚嗣同憤然寫道：“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州！”丘逢甲也奮筆疾書：“□□□□□□□，去年今日割臺灣?！保?1）今日重讀，仍令人涕淚沾襟。日本投降，臺灣回歸祖國后，海岸兩岸同胞又受到人為的阻隔。于右任先生一字一淚的《望大陸》和張大千“半世江山圖畫里，□□□□□□□”（12）的詩句，更反是映了臺灣同胞思念祖國渴望統(tǒng)一的共同心聲。傳統(tǒng)詩詞不僅會(huì)引導(dǎo)人們激發(fā)愛國情思，而且還會(huì)引導(dǎo)人們在更廣闊的領(lǐng)域增進(jìn)文化素質(zhì)，正確對待人生，對待事業(yè)，對待人際關(guān)系，成為品德高尚的人。很難相信：一個(gè)深切了解“__ __ __ __ __，__ __ __ __ __”（13）和“歷覽古今多少事，__ __ ___ ___ __ ___ ___”（14）的人會(huì)糟踐糧食，浪費(fèi)金錢，任意揮霍；一個(gè)深信“___ __ __ __ ___ ___ ___，下流上通天下泰”（15）的當(dāng)政者會(huì)壓制民主，阻塞言路。2002 04 29[填句（之二）參考答案]（1）采菊東籬下，悠然見南山。（2）大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物。（1）路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（2）死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁（3）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（4）拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回。（5）只解沙場為國死，何許馬革裹尸還。（6）寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅，（荃：香草，喻人民。軒轅：喻祖國）（7）宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。（8）此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。（9）國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚。恨別鳥驚心。（10）窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（11）四萬萬人同一哭，去年今日割臺灣。（12）半世江山圖畫里，而今能畫不能歸。（13）誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（李紳《憫農(nóng)》）（14）歷覽古今多少事，成由節(jié)儉敗由奢。（陳毅）（15）言者無罪聞?wù)呓?。（詩?jīng)：“言之者無罪，問之者足戒”）（此題依據(jù)《中國老年報(bào)》短文提供的素材編寫。）第三篇：三年級語文多音字和反義詞及同音不同字練習(xí)專項(xiàng)練習(xí)――多音字組詞望（）記灑喝（）忘盼（）水（）酒（）落（）落分份成（）仰（）月（）座坐入（）（）水落（）（）然（）養(yǎng)潔（）（）受（）束（）意茂（）競 竟（）賽休 修（）理凈 靜清（）敢 感（）于接 結(jié)連（）故 顧（）不上 密 蜜甜（）（）爭（）止（）化勇（）（）合照（）緊（）（）呼別（）（）答口（）（）負(fù)脊（）北（）召招（）喚致至（）今抱報(bào)（）怒另令）令人難忘欺期（）待備背（）書極級（）好號（）（）于懷（）（）外（）望（）課高（）（專項(xiàng)練習(xí)――多音字組詞拔（）動(dòng)沖（）走撥（）電話（）水充（）奶粉潮嘲（）笑（）草高（）段斷（）絕（）分一（）路（）落（）意走（）觀（）（）回（）險(xiǎn)奇（）（）圈注 ?。ǎ┠窟M(jìn) 近（）去查 察調(diào)（）反 返往（）危 威（）武導(dǎo) 異（）常圓 園（）滿停（）接（）（）看（）反向（）力領(lǐng)（）（）地強(qiáng)（）嚴(yán)（）通（）（）皮倒（）免（）猶豫不（壯狀形（）（）大歷厲（）害經(jīng)（）訊迅（）速喜（）頑玩（）具（）固映應(yīng)適（）反（）費(fèi)廢（）品消（）決絕）（）望（）對專項(xiàng)練習(xí)――多音字組詞惡（）（）盛（）（）給（）挨（）（）（）縫（）（）還（）（）假（）（）（）分（）（）差（）（）（）似（）（）作（）（）撒（）（）當(dāng)（）（）卷（）（）盡（）（）看（）（）待（）（）磨（）（）說（）（）參（）（）（）好（）（）奔（）（）稱（）（）量（）（）乘（）（）應(yīng)（）（）舍（）（）論（）（）爪（）（）分（）專項(xiàng)練習(xí)――多音字組詞反義詞 戰(zhàn)爭－悲傷－潔凈－傷害－涼爽－歡樂－強(qiáng)烈－整體－贊美－燃燒－吸引－純凈－可愛－得意－神秘－機(jī)靈－失敗－信心－抵抗－屈辱－異常－分析－精彩－格外－光彩－告別－空閑－廢除－仇恨－責(zé)備－理解－茁壯－透明－迷惑－憨厚－保存－招集－免除－聚集－出現(xiàn)－思念－殘害－第四篇：三年級上冊語文s版多音字歸類練習(xí)小學(xué)語文S版三年級上冊多音字歸類練習(xí)225。224。243。ng()()ǎǐ225。i()()233。233。243。()()()()āǎ224。n()()()()小學(xué)語文S版三年級上冊多音字歸類練習(xí)225。o(朝向224。(炸彈籠子)(朝陽225。(油炸ǒng(籠罩)ǎo(挑戰(zhàn)ǐn(盡管225。i(還有)(挑水236。n(盡頭225。n(歸還)233。(和平233。ng(霧蒙蒙243。(停泊)(和面)(蒙古)(和藥ēng(蒙騙ō(湖泊)ān(扇風(fēng)ǎn(轉(zhuǎn)彎224。n(分散)(扇子224。n(轉(zhuǎn)圈ǎn(散文)(模樣)(模型)第五篇：蘇教版一年級語文上冊期末歸類復(fù)習(xí)題(多音字)蘇教版一年級語文上冊歸類復(fù)習(xí)一多音字組詞好（）長（）（）（）分（）干（）（覺（（著（（樂（（更（（種（（（）背（）（）都（）（）了（）（）當(dāng)（）（）空（）（））））））））））））