以禮待人,學(xué)會(huì)尊重主題班會(huì)教案[精選五篇]-資料下載頁
2024-10-14 03:46本頁面
【正文】 D 2分E 1分尊重小故事（1）、尊重，是金錢買不到的有位富翁十分有錢，卻得不到別人的尊重，為此他十苦惱，每日尋思如何才能得到眾人的敬仰。他在街上散步，看到街邊有一個(gè)衣袖襤褸的乞丐，他心想機(jī)會(huì)來了，便在乞丐的破碗里丟了一枚亮晶晶的金幣。誰知道乞丐頭也不抬地仍是忙著捉虱子，富翁不由得生氣了，說：“你眼睛瞎了！沒看到我給你的是一枚金幣嗎？” 乞丐仍是不看他一眼，答道：“給不給是你的事，不高興可以拿回去?！?富翁大怒，意氣用事起來，又丟了十個(gè)金幣在乞丐的碗里，心想他這次一定會(huì)趴著向自己道謝，卻不料乞丐仍是不理不睬。富翁氣得幾乎要跳起來：“我給你十個(gè)金幣，你看清楚，我是有錢人，好歹你也尊重我一下，道個(gè)謝你都不會(huì)?！逼蜇醒笱蟮鼗卮穑骸坝绣X是你的事，尊不尊重你是我的事，這是強(qiáng)求不得的?！备晃碳绷耍骸澳敲?，我將我的財(cái)產(chǎn)的一半送給你，能不能請(qǐng)你尊重我呢？”乞丐翻著一雙白眼看著他：“給我一半財(cái)產(chǎn)，那我不是和你一樣有錢了嗎？為什么要我尊重你?！备晃谈钡溃骸昂?，我將所有的財(cái)產(chǎn)都給你，這下你可愿意尊重我了吧?！逼蜇ご笮Γ?“你將財(cái)產(chǎn)全給了我，那你就成了乞丐，而我成了富翁，我憑什么尊重你？”（2）尊重的力量 在美國，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u舊書的年輕人，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn)，富商忽又返回，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書，并說：“對(duì)不起，我忘了取書。其實(shí)，您和我一樣也是商人！” 兩年后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí)，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績??”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵(lì)的話，這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的巨變，這就是尊重的力量??！學(xué)生討論發(fā)言：從這兩則小故事中你學(xué)到了什么？（課件）學(xué)生討論：日常生活中有哪些不尊重別人的表現(xiàn)，該如何尊重別人。（課件）學(xué)會(huì)尊重（課件）（1）、不當(dāng)眾指責(zé)他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。（2）、信守諾言,尤其是守時(shí)。（3）、不直接也不輕易否定他人,不強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)。（4）、不背后議論他人長短。（5）、不隨意打斷他人的交談。（6）、不隨意打探他人秘密,并能替他人保守秘密。（7）、不輕易闖入他人生活或工作空間,使用他人物品必需先征得他人同意。（8）、穿著得體大方,尤其在公共場合。（9）、自己的行為活動(dòng)不影響他人的學(xué)習(xí),、精彩小詩文：什么是尊重（學(xué)生朗誦）同學(xué)A：尊重是一朵花，一朵開在心間的花；尊重是一條路，一條通往美好的路；尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。同學(xué)B：當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵(lì)的目光推動(dòng)著你，那是尊重；當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是尊重； 當(dāng)你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那是尊重； 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失，父母的寬厚與理解包容著你，那是尊重！同學(xué)C：尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明自己對(duì)別人失敗后的東山再起充滿信心。同學(xué)D：尊重是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊；假如自己某些方面不如別人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真心懂得尊重別人的人，一定能贏得別人的尊重。同學(xué)E：學(xué)會(huì)尊重父母，是對(duì)父母的孝敬；學(xué)會(huì)尊重知識(shí)，是對(duì)智慧的向往；學(xué)會(huì)尊重生命，是對(duì)生活的熱愛。（四）總結(jié)自尊自信—受人尊重尊重他人—給人自尊、受人歡迎、被人尊重被人尊重—激發(fā)自尊，邁向成功！同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)尊重吧！如果人人學(xué)會(huì)尊重，那么，我們班，我們的校園，我們的世界，就會(huì)變成一個(gè)美好和諧的天上人間！最后讓我們在歌曲《感恩 尊重 愛》中結(jié)束本次班會(huì)。己主題班會(huì)說課稿一、說主題（主題分析）：現(xiàn)在的學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，特殊的環(huán)境使得他們往往以自我為中心，做事說話常會(huì)忽略別人的感受，甚至?xí)羞^激行為。即使是在和師長進(jìn)行交流時(shí)，也缺乏必要的禮貌，乃至?xí)袪幊?。這些表面看起來都是小事，其實(shí)都是一種不尊重他人人格的表現(xiàn)。因此我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì)，想通過此次活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成尊重自己、尊重他人的良好品質(zhì)，養(yǎng)成事事處處多為他人著想的行為習(xí)慣，真正做到互相尊重。（一）、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：理解什么是尊重，懂得應(yīng)該尊重什么及如何尊重他人，并進(jìn)一步明確尊重他人就是尊重自己。能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)分析自己，客觀評(píng)價(jià)自己，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法對(duì)待自己及他人情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：嘗試體驗(yàn)自尊帶來的快樂。在關(guān)心他人、尊重他人的過程中體驗(yàn)被尊重。（二）、教學(xué)重點(diǎn)：尊重他人是我的需
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