【正文】
:Which of the following are supported by the argument above?如果換個說法就可以變成加強題型的表述:Which of the following support the argument above?所以在解題的時候要格外小心。):前提推結(jié)論型:標(biāo)志詞:assume。assumption。presuppose(特指對于前提的假設(shè))。additional premise。not true unless。depend on。rely :標(biāo)志詞:support(注意和歸納題目的區(qū)分)。strengthen, conclusion can be drawn if it were true :標(biāo)志詞:weaken。cast doubt。argue against。damage。counter。challenge。flaw。refute。jeopardize。criticism。undermine。drawback。reasoning error。weakness.(其中flaw,criticism,reasoning error和weakness屬于名詞性的削弱)。:標(biāo)志詞:evaluate,appraisal(根據(jù)加強題做):因果結(jié)構(gòu)文章內(nèi)部標(biāo)志詞:A is due to B。A is attribute to B。A is result of B。blame B on/for A。B is responsible forA。credit A to :explanation。interpretation。hypothesis。DS工作室整理上傳,轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處 |:“變態(tài)結(jié)構(gòu)”(表面上仍然是前提推出結(jié)論的結(jié)構(gòu),實質(zhì)為因果結(jié)構(gòu),即結(jié)論是前提的解釋)。此類文章沒有與眾不同的標(biāo)志詞,需要考生在實戰(zhàn)時分析判斷。從題型上看,第一類文章的線索顯然多于后兩類,也就是說解題上較為方便,幸運的是第一類題目一般占去了考題的絕大部分,所以說還是有技巧可尋的。DS工作室整理上傳,轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處 |第五篇:雅思高分心得我的雅思成績:,。我考雅思,原先是不打算報什么補習(xí)班的,大學(xué)四六級英語考試均以優(yōu)秀而告結(jié)束,從而不把雅思考試放在眼里。但是,在復(fù)習(xí)的過程中,漸漸感到雅思考試與國內(nèi)大學(xué)四六級英語考試有著很大的不同。后來,與上過合肥環(huán)球雅思的同學(xué)交流以后,感覺還是需要全面的補習(xí)一下,這是因為雅思考試的重點放在讀、寫、聽、說四個方面,要求非常全面。通過環(huán)球雅思系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在感覺到報讀環(huán)球雅思雅思課程的時間還是晚了點,如果再早點,成績肯定會更好,尤其是口語,太掉價了?;仡櫻潘伎荚嚭驼麄€備考經(jīng)歷,酸甜苦辣咸五味俱全!首先,說說酸。剛開始準(zhǔn)備雅思考試時,躍躍欲試,好一個躊躇滿志!學(xué)著學(xué)著,就感到有股勁使不上。由于長期接受“中國式”英語教學(xué)模式的教育,學(xué)習(xí)方式已成自己學(xué)習(xí)英語的定式,感覺到雅思的英語要求及訓(xùn)練方式與中國的英語教育無論是從方法、要求上反差非常明顯。看來,還是需要來個“思想解放”、“轉(zhuǎn)變觀念”。再來說說苦字。在中學(xué)、大學(xué)里學(xué)習(xí)的是“啞巴”英語,父母對我學(xué)英語的評價。由于長期不注重口語的訓(xùn)練,這次雅思考試真把我害苦了,對我來說,絕對是一個“創(chuàng)舉”。面對口語,我還得“百尺竿頭更進一步”。最后說說甜字。,尤其是面對閱讀成績得到滿分,別說那個內(nèi)心里的高興啊。常言說得好“一分耕耘,一分收獲”!作為一個“過來人”,我得向?qū)W弟、學(xué)妹們說一個忠告:“不下苦功夫就練不得真本事”,“什么真經(jīng)、秘笈,那都是扯淡的事”只要肯學(xué),再加之有“雅思老師”的助力,相信你會飛得更高。