【正文】 把這本教材的內(nèi)容用生動(dòng)的實(shí)例進(jìn)行講解，結(jié)合本地的實(shí)際進(jìn)行講解，讓學(xué)生有切身和實(shí)在的感受，明確民族分裂分子妄圖分裂祖國(guó)的罪惡目的，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想情感。四、要把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)落實(shí)在班級(jí)管理的各個(gè)方面。要講加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要意義，但光有這些顯然是不夠的，必須通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生感受民族團(tuán)結(jié)的重要性。除將報(bào)紙上、電視里的實(shí)例編成故事講給學(xué)生聽(tīng)以外，在班級(jí)里要開(kāi)展多種形式的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，如“一幫一”、“結(jié)對(duì)子”，每天學(xué)一句漢語(yǔ)、學(xué)一句維語(yǔ)，互交朋友等等，這些都是行之有效的教育方法。教師要根據(jù)本班的實(shí)際情況進(jìn)行摸索和總結(jié)，把民族團(tuán)結(jié)這一工作落到實(shí)處，體現(xiàn)在班級(jí)管理的各個(gè)方面。我們學(xué)校在民族團(tuán)結(jié)方面樹(shù)立了許多典型人物和典型事例，使學(xué)生學(xué)有榜樣，收到了較好的效果。多年來(lái)，學(xué)校從未出現(xiàn)過(guò)影響民族團(tuán)結(jié)的人和事。五、要堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義。民族分裂主義的本質(zhì)是分裂祖國(guó)，是國(guó)家的敵人。近年來(lái)新疆民族分裂主義活動(dòng)猖獗，影響惡劣，使各族人民深受其害。對(duì)民族分裂主義的危害一定要進(jìn)行深刻的批判，讓學(xué)生了解其分裂祖國(guó)的本質(zhì)。在這一點(diǎn)上，教師不能有絲毫的含糊。現(xiàn)在批判民族分裂主義的材料很多，教師要結(jié)合本學(xué)校、本班級(jí)學(xué)生的實(shí)際從中選取，深入淺出進(jìn)行講解，使學(xué)生從小樹(shù)立起堅(jiān)決反對(duì)民族分裂的思想意識(shí)。我們學(xué)校有一半是民族教師，他們?cè)谶@個(gè)大是大非問(wèn)題上都能做到立場(chǎng)堅(jiān)定旗幟鮮明反對(duì)民族分裂主義，確保了我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。六、要堅(jiān)決反對(duì)非法宗教活動(dòng)。非法宗教活動(dòng)和民族分裂主義有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，比民族分裂主義更有欺騙性，更能迷惑青少年。新疆的大部分少數(shù)民族信仰的是伊斯蘭教，教規(guī)教義傳播廣泛，深入到所有人的心目中。因此少數(shù)民族少年兒童從小耳濡目染，影響深刻，更有甚者，一些學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)不起宗教教職人員的蠱惑，讓少年兒童也去學(xué)習(xí)宗教內(nèi)容。憲法規(guī)定這是絕對(duì)不允許的，這是犯罪。在這個(gè)問(wèn)題上，班主任教師要立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，要通過(guò)多種方法堅(jiān)決杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，讓青少年兒童從小就接受正確的教育。七、要一視同仁對(duì)待所有學(xué)生。絕對(duì)不能歧視少數(shù)民族學(xué)生，在有些方面還要對(duì)少數(shù)民族學(xué)生予以特別關(guān)照，如：有些少數(shù)民族學(xué)生由于漢語(yǔ)水平差，造成理解能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上去，班主任就要耐心做工作，利用休息時(shí)間給他們補(bǔ)課，在課堂上多提問(wèn)這些同學(xué)，給他們發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓他們樹(shù)立起自信心。再如有些少數(shù)民族學(xué)生家庭生活困難，班主任就要想辦法為他們排憂(yōu)解難，在“兩免一補(bǔ)”方面對(duì)他們予以特別關(guān)照。這樣就能取得少數(shù)民族學(xué)生及其家長(zhǎng)的信任，各方面的工作做起了就順利得多。八、要經(jīng)常進(jìn)行家訪。具備了懂一些少數(shù)民族語(yǔ)言和生活習(xí)慣以后，還要經(jīng)常到少數(shù)民族學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，家訪是溝通的最好方式，當(dāng)你進(jìn)行幾次家訪后，你會(huì)覺(jué)得少數(shù)民族老鄉(xiāng)是那么熱情好客，那么純樸熱情，那么容易溝通，你會(huì)交上一批維吾爾朋友，你要解決的問(wèn)題就可以迎刃而解了。應(yīng)該說(shuō)我原來(lái)所帶的班級(jí)，一些民族學(xué)生有經(jīng)常曠課的現(xiàn)象，甚至有輟學(xué)現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)我的幾次家訪后，他們都十分體諒我的工作，能認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育的意義，讓自己的孩子回到學(xué)校上課。這八個(gè)方面是最基本的內(nèi)容，民漢合校學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)(核心論文發(fā)表)和教師還要根據(jù)學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際情況，進(jìn)行具體的安排和設(shè)計(jì)，只要堅(jiān)持不懈，各方面的工作一定會(huì)取得成效。第五篇：《時(shí)代漫游》雜志征稿啟事《時(shí)代漫游》雜志征稿啟事《時(shí)代漫游》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的省級(jí)政策指導(dǎo)與理論研究的綜合類(lèi)理論期刊。由安徽出版集團(tuán)主管，安徽時(shí)代漫游文化傳媒股份有限公司主辦，《時(shí)代漫游》雜志社編輯出版。中國(guó)知網(wǎng)全文收錄！國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN341309/J，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 16746651，郵發(fā)代號(hào)：80576。主要欄目：時(shí)代漫游、文史天地、經(jīng)濟(jì)管理、法制在線、新聞傳媒、工程技術(shù)、信息科學(xué)、科教縱橫、現(xiàn)代藝術(shù)、學(xué)術(shù)探討。征稿要求：，項(xiàng)目齊全，按順序應(yīng)包括：題目、作者姓名、作者單位、單位所在省市、郵編、中文摘要、中文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。：20個(gè)字以?xún)?nèi)為宜，可加副標(biāo)題；：姓名（出生年－），性別，民族，籍貫，工作單位，職務(wù)，職稱(chēng)，學(xué)位，研究方向。：反映論文主題內(nèi)容的詞、詞組38個(gè)，關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔。：不超過(guò)300字，客觀陳述論文的目的、方法、主要觀點(diǎn)、結(jié)論、依據(jù)，不談背景信息、常識(shí)性?xún)?nèi)容，；不對(duì)論文的內(nèi)容作評(píng)價(jià)；：社科類(lèi)文章正文的各級(jí)標(biāo)題書(shū)寫(xiě)樣式為：一，（二），3.，(4)，??；自然科學(xué)類(lèi)文章正文的各級(jí)標(biāo)題書(shū)寫(xiě)樣式為：1，，??。：對(duì)正文特定內(nèi)容作進(jìn)一步的解釋與說(shuō)明，置于正文末，排在“參考文獻(xiàn)”前，注釋序號(hào)與文中指示序號(hào)（上角標(biāo)）相一致，用①②?標(biāo)識(shí)。：獲得科研基金資助的文稿以“基金項(xiàng)目：”作為標(biāo)識(shí)，注明項(xiàng)目名稱(chēng)，并在圓括號(hào)內(nèi)注明該項(xiàng)目編號(hào)。論文字?jǐn)?shù)按每版3000字內(nèi)，兩版不超過(guò)6000字制作，以此類(lèi)推；來(lái)稿確保不涉及保密、署名無(wú)爭(zhēng)議等，文責(zé)自負(fù)；1本刊有權(quán)對(duì)文稿進(jìn)行修改，如不同意修改，請(qǐng)投稿時(shí)注明。社址：北京市朝陽(yáng)區(qū)朝陽(yáng)門(mén)外小莊6號(hào)中國(guó)第一商城A座23C《時(shí)代漫游》雜志社郵編：100022聯(lián)系人：王起（執(zhí)行主編）編輯部電話：01057116935投稿郵箱：sdmyzzs@中國(guó)知網(wǎng)編輯部主頁(yè)：