【正文】 的兩項：（1）在省級及以上具有“CN”刊號的學術(shù)期刊上發(fā)表有較高水平的專題學術(shù)論文或教學研究論文3篇。（2）公開出版有較高水平的6萬字以上的專著1部，或本人參與撰寫的達6萬字以上的合著1部。（3）參加編寫全國或全省規(guī)劃教材，本人撰寫6萬字以上。（4）國家級三等獎、省部級二等獎以上科研成果的前三名完成者，或國家級四等獎、省部級三等獎科研成果的前二名完成者。（5）從事藝術(shù)和體育教學工作的教師，本人在教育、體育、文化部門主辦的全國性匯演、匯展或比賽中獲獎2次，或獲省一等獎1次。（6）所培養(yǎng)的學生參加省級以上學科競賽或科技評獎有6人次以上獲獎，其中1人次獲省一等獎或國家二等獎。（7）因教育教學工作成績突出，獲?。ú浚┘壱陨媳碚?次。（8）參加省主管廳局組織的教研活動或經(jīng)批準注冊的專業(yè)學術(shù)團體的學術(shù)活動，教學論文或?qū)ｎ}學術(shù)論文獲得一等獎2次（須附原始證明材料如會議通知、交流論文和獲獎證書等）。安徽省中專講師職務任職資格考評標準一、思想政治方面應具備下列條件擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策；忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，遵紀守法，為人師表；積極做好本職工作，團結(jié)協(xié)作，教風端正。近三年內(nèi)，有下列情況之一者，暫不予評審講師任職資格；（1）因違法亂紀，道德敗壞或犯其它嚴重錯誤造成惡劣影響，受過黨內(nèi)嚴重警告、行政記大過以上處分。（2）不服從分配，不遵守紀律，給工作造成較大損失、帶來不良影響，或因病事假累計離開本校工作崗位1年以上，不能履行教師職責。（3）在申報材料及報評中職過程中弄虛作假、詢私舞弊，無理取鬧或挾私報復。（4）其他按縣（市）以上主管部門文件規(guī)定不能評審專業(yè)技術(shù)職務者。二、學歷資歷方面應同時具備下列條件取得相應的教師資格。獲得博士學位，經(jīng)試用合格； 研究生畢業(yè)并獲碩士學位，從事教育教學滿三年（本科畢業(yè)先工作后取得碩士學位滿一年，累計滿三年），經(jīng)考核合格可確定講師職稱；大學本科畢業(yè)后（或大專畢業(yè)后在本專業(yè)技術(shù)崗位上連續(xù)工作10年以上），受聘4年以上助理講師職務；身體健康,能堅持正常工作并按規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓。任現(xiàn)職期內(nèi)考核合格及以上；破格申報者，任現(xiàn)職以來考核取得過一次以上優(yōu)秀。5．外語考試成績合格，或符合有關(guān)規(guī)定的免試條件。計算機應用能力考核合格，或符合規(guī)定的有關(guān)免試條件。三、教育教學工作方面應同時具備下列條件對所教學科（專業(yè)）具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，能熟練擔任1門以上課程的教學工作（須提供一篇有一定見解的教學經(jīng)驗總結(jié)）；能完成學校教學計劃內(nèi)安排的教學工作，教學工作量飽滿，出勤率正常，無曠工曠課現(xiàn)象。兼任學校中層以上領(lǐng)導職務的教師，其授課總時數(shù)不得少于本校同學科標準教學工作量的三分之一；兼職從事校辦產(chǎn)業(yè)并取得突出成績的教師，經(jīng)所在學校同意，可酌情減少教學工作量（均須附學校教務部門提供的任期內(nèi)的原始材料如授課計劃、課表等）。上述人員除應完成規(guī)定的教學工作量外，其教學工作時間還須滿一個原崗位的基本任職年限，且現(xiàn)仍在教學崗位；能貫徹教學大綱，較熟練掌握教材，教學方法得當（須提供由學校驗證的上一學年完整、詳細的原始教案，并從中選出2?3課時最能反映本人水平或特色的教案）；任現(xiàn)職以來，擔任過班主任工作并勝任該項工作（年滿50周歲的教師、中層以上領(lǐng)導干部、少數(shù)骨干教師可不作要求，但必須有承擔班主任工作的經(jīng)歷，并附有學校的專題報告），能較好地結(jié)合所授學科特點，對學生進行思想方面的教育（須附本人的經(jīng)驗總結(jié)材料和學校的評價意見）；教育教學工作突出、成績顯著，任現(xiàn)職以來符合下列條件之一：(1)所任班級的課程教學成績，在統(tǒng)一命題的考試中，平均成績較好（須附校以上單位出具的證明材料）。(2)加強差班輔導，轉(zhuǎn)變后進生，大面積提高教學質(zhì)量，所任學科在學校組織的統(tǒng)一命題的考試中，合格率明顯提高（須附學校的證明材料）；或在培養(yǎng)優(yōu)秀學生參加地、市（廳）級以上學科競賽、科技評獎中取得優(yōu)秀成績（須附獲獎證書或市地以上主管部門出具的證明材料）。(3)從事學校教學工作，在教學改革以及培養(yǎng)和指導教師方面作出較好成績，并且在學校組織的教學綜合測評中獲得良好以上等次（須附綜合測評表和學校的證明）。(4)擔任班主任工作，所任班級獲得校級以上先進班集體或優(yōu)秀團支部稱號，或本人被授予優(yōu)秀班主任稱號（均須附獲獎證書）。(5)擔任學校領(lǐng)導，在學校行政或黨務管理方面做出顯著成績，受到上級主管部門表彰（須附全面介紹學校管理方面的經(jīng)驗材料）。(6)原是專職教師，現(xiàn)兼職從事校辦產(chǎn)業(yè)實體、企業(yè)領(lǐng)辦、創(chuàng)辦人，為學校帶來較大收益（須附學校的證明）。四、任現(xiàn)職以來，教研、科研方面應具備下列條件之一在省級及以上公開學術(shù)期刊（或省級及以上具有“CN”刊號報紙的學術(shù)理論版，下同）上發(fā)表專題學術(shù)論文或教學研究論文1篇，或在具有省內(nèi)部資料準印證號的學術(shù)期刊上發(fā)表專題學術(shù)論文或教學研究論文2篇（均是任期內(nèi)任教學科或?qū)I(yè)方面的論文，不含論文集和增刊，且是獨撰或第一作者，下同）。在地廳級以上單位組織的教學論文評比中獲優(yōu)秀論文二等獎1次，或在市地級學科教研活動中進行教學論文交流2次以上，且至少獲獎1次。參與編寫公開出版的學術(shù)著作、規(guī)劃教材，本人撰寫1萬字以上（專著或合著均為所任教學科的學術(shù)性著作，不含習題集；合著和規(guī)劃教材，涉及本人撰寫的部分，書中注明的才予以認定，下同）。受聘參加縣級以上單位組織的鄉(xiāng)土教材、選修教材、活動課教材、教學參考書的編寫工作，編寫的材料在校以上范圍內(nèi)推廣使用或正式出版。從事藝術(shù)和體育教學工作的教師，本人在有文化、教育、體育部門主辦的全省性匯演、匯展或比賽中獲獎1次或獲地、市（廳）級二等獎1次。因教育教學工作突出，獲縣以上表彰1次，并在具有省內(nèi)部資料準印證號的學術(shù)期刊上發(fā)表有價值的教育教學研究論文1篇。五、破格評審中專講師職務任職資格的條件破格晉升的對象是指不具備本科及以上學歷或具備了本科學歷，不夠任職年限（滿3年不滿4年），確有真才實學、成績顯著、貢獻突出的中專助理講師，要求評審中專講師職務任職資格者。破格晉升人員，除應符合正常晉升中專講師職務的有關(guān)條件外，任現(xiàn)職期內(nèi)還應超額完成學校教學計劃內(nèi)安排的教學工作，同時具備下列條件中的兩項：（1）在省級及以上公開學術(shù)期刊上發(fā)表專題學術(shù)論文或教學研究論文2篇。（2）公開出版有較高水平的3萬字以上的專著1部，或參與撰寫合著1部，本人承擔3萬字以上。（3）參加編寫全國或全省規(guī)劃教材，本人撰寫3萬字以上。（4）市地級二等獎以上的科研成果的主要負責人（前三名）或省級以上優(yōu)秀教學成果獎的獲得者。（5）從事藝術(shù)和體育教學工作的教師，在教育、體育、文化部門主辦的全省性匯演、匯展或比賽中獲獎2次以上。（6）所培養(yǎng)的學生參加省級以上學科競賽及科技評獎，有3人次以上獲獎。（7）因教育教學工作成績突出，獲市地以上優(yōu)秀教師（工作者）等榮譽稱號。（8）參加省主管廳局組織的教研活動或經(jīng)批準注冊的專業(yè)學術(shù)團體學術(shù)活動，教學論文獲2等獎以上2次（須附原始證明材料如會議通知、論文集和獲獎證書等）。