中國(guó)石油大學(xué)華東論文封面-資料下載頁(yè)
2024-10-14 02:58本頁(yè)面
【正文】 饋學(xué)習(xí)中心（函授站）存檔④ 審核通過(guò)者需提交以下電子材料：“證書(shū)原件”的掃描件；成果或項(xiàng)目說(shuō)明的電子文檔；學(xué)術(shù)論文掃描件（包括雜志封面、版權(quán)頁(yè)、目錄頁(yè)、論文全文、封底）⑤ 審批未通過(guò)者 重新開(kāi)題進(jìn)入正常畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作程序（三）成績(jī)?cè)u(píng)定1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）采取答辯、評(píng)審兩種形式 即學(xué)生可以申請(qǐng)答辯的形式也可以申請(qǐng)?jiān)u審的形式取得畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)2．答辯成績(jī)根據(jù)答辯具體情況評(píng)定為“優(yōu)、良、中、及格、不及格”五個(gè)等級(jí) 各專業(yè)答辯成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”的論文數(shù)量不超過(guò)申請(qǐng)答辯總?cè)藬?shù)的20％ 否則所報(bào)答辯成績(jī)無(wú)效學(xué)習(xí)中心（函授站）須重新組織答辯、評(píng)定成績(jī)3．評(píng)審成績(jī)根據(jù)論文質(zhì)量評(píng)定為“通過(guò)、不通過(guò)”兩個(gè)等級(jí)4．答辯成績(jī)?cè)u(píng)定為“不及格”或評(píng)審成績(jī)?cè)u(píng)定為“不通過(guò)”的論文 須重新完善課題 修改論文隨下屆學(xué)生補(bǔ)答辯或評(píng)審（四）答辯須知畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯工作包括：資格審查、答辯前的資料準(zhǔn)備、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定1．資格審查：畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后學(xué)生在規(guī)定時(shí)間前上交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所有資料 由學(xué)習(xí)中心（函授站）在答辯前一周提交答辯小組審閱 合格者允許答辯 不合格者緩答2．答辯前的資料準(zhǔn)備：答辯前學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備好答辯稿（PPT）答辯詳細(xì)摘要5份（1000字左右）答辯時(shí)將該摘要交每位評(píng)委一份 指導(dǎo)教師應(yīng)提前指導(dǎo)學(xué)生如何答辯3．答辯：答辯時(shí)學(xué)生應(yīng)脫稿宣講論文主要內(nèi)容可以借助懸掛圖表、多媒體等形式展示畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容 答辯時(shí)間一般控制在15分鐘以內(nèi) 答辯評(píng)委提問(wèn)控制在10分鐘以內(nèi)4．成績(jī)?cè)u(píng)定：答辯之后由答辯小組根據(jù)答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績(jī) 并填寫答辯記錄表5．各學(xué)習(xí)中心（函授站）須提前公布答辯日期、地點(diǎn)及答辯順序名單 申請(qǐng)答辯的學(xué)生應(yīng)注意查詢未按時(shí)參加答辯的學(xué)生一律不安排補(bǔ)答辯和評(píng)審 已申請(qǐng)論文評(píng)審的學(xué)生也不能臨時(shí)改為答辯（五）題目變更學(xué)生在撰寫論文過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)原選題無(wú)法正常進(jìn)行或不能按時(shí)完成 經(jīng)指導(dǎo)教師同意后 可進(jìn)行題目變更書(shū)面“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目變更申請(qǐng)表”需指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)并簽字 并由所屬學(xué)習(xí)中心（函授站）蓋章 該表一式三份學(xué)生、學(xué)習(xí)中心（函授站）、學(xué)院各保留一份學(xué)生必須在提交論文前提交書(shū)面申請(qǐng)表若論文題目變更但未及時(shí)提交或未提交申請(qǐng)表者 視為成績(jī)不合格（六）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理1．要求所有上交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)規(guī)范、完整 各學(xué)習(xí)中心（函授站）應(yīng)妥善保管論文的電子版形式交遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院保留存檔2．指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)和評(píng)語(yǔ) 答辯小組意見(jiàn)要反映學(xué)生真實(shí)水平答辯（評(píng)審）記錄表必須由該答辯（評(píng)審）小組所有成員簽名認(rèn)可3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）組織管理工作各環(huán)節(jié)應(yīng)按照程序要求進(jìn)行各工作環(huán)節(jié)應(yīng)分別參照“學(xué)習(xí)中心（函授站）組織管理程序”、“指導(dǎo)教師指導(dǎo)程序”、“學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)程序”執(zhí)行4．中國(guó)石油大學(xué)（華東）遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià) 組織評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）并進(jìn)行公示、存檔中國(guó)石油大學(xué)（華東）遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院組織專家對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和任務(wù)書(shū)進(jìn)行隨機(jī)審查評(píng)估論文質(zhì)量及評(píng)審結(jié)論是否符合要求四、指導(dǎo)教師及其職責(zé)1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制指導(dǎo)教師全面負(fù)責(zé)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段的教學(xué)活動(dòng)2．指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過(guò)程中 應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心指導(dǎo) 要把人才培養(yǎng)作為首要目標(biāo)要重視學(xué)生理論水平的提高和實(shí)際能力的培養(yǎng) 充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性3．指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間的調(diào)查研究、資料收集、文獻(xiàn)查閱、方案制定、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)運(yùn)算、制圖、論文撰寫、答辯等各項(xiàng)活動(dòng) 指導(dǎo)教師應(yīng)在學(xué)生進(jìn)入課題前填寫好任務(wù)書(shū)發(fā)給學(xué)生 并在學(xué)生做課題期間定期檢查其進(jìn)度 對(duì)存在的問(wèn)題、難點(diǎn)及時(shí)給予指導(dǎo)4．指導(dǎo)教師應(yīng)在學(xué)生答辯前完成對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告及相關(guān)資料（包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、計(jì)算資料、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、圖紙等）的審查工作并針對(duì)學(xué)生平時(shí)思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力、所完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量或水平等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)寫出綜合考核評(píng)語(yǔ)五、對(duì)學(xué)生的要求1．在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中 學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度 嚴(yán)格要求自己大膽探索、勇于創(chuàng)新 虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)2．在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題期間 學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研和資料查閱落實(shí)選題的研究目標(biāo)、內(nèi)容方法、步驟和措施等 并閱讀中外文與課題有關(guān)資料不少于兩萬(wàn)字3．學(xué)生在撰寫論文期間要積極主動(dòng)地與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通交流4．學(xué)生必須獨(dú)立完成（論文）工作 一旦發(fā)現(xiàn)套用和抄襲他人成果者 按作弊論處 情節(jié)嚴(yán)重者 追究其法律責(zé)任5．在學(xué)期間除畢業(yè)論文課程外累計(jì)欠15學(xué)分以上 原則上不允許進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)?? ?? ?? ??
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