【正文】 益，育四有新人，打造品牌，辦好人民滿意的教育。二、工作重點(diǎn)（一）、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，打造一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過硬的干部隊(duì)伍。一支過硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展，凝聚教師隊(duì)伍，爭創(chuàng)一流的關(guān)鍵。要繼續(xù)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的幫助和引導(dǎo)。本學(xué)期要調(diào)整班子指數(shù)，明確分工，密切合作，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)周一例會制度，制定學(xué)年計劃、學(xué)期計劃和周計劃，讓全體領(lǐng)導(dǎo)在工作中鍛煉能力，學(xué)期末對工作完成情況進(jìn)行考核，作為下一階段任用的依據(jù)。確保干部隊(duì)伍的年輕化、知識化、能力化。（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)筑一支高素質(zhì)高水平高能力的教師隊(duì)伍。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。在這一學(xué)期里，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。加強(qiáng)職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。引導(dǎo)教師教育學(xué)生要有愛心耐心恒心，循循善誘，因材施教，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。要通過宣傳櫥窗、教師會議校園廣播和升起儀式等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。加強(qiáng)教師職業(yè)道德的檢查和考核。杜絕體罰與變相體罰，杜絕有償家教，加強(qiáng)檢查和考核的力度，考核的結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先、職務(wù)聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一。(三)、提高教學(xué)質(zhì)量，很抓教學(xué)管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀，抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。抓好常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。完善常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度。根據(jù)不同學(xué)科和年級特點(diǎn)，從計劃、工作量、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測試講評、分類推進(jìn)等環(huán)節(jié)上，從質(zhì)和量上對各項(xiàng)指標(biāo)都作出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度。突出實(shí)效，增強(qiáng)常規(guī)檢查的科學(xué)性、引導(dǎo)性。完善周查、月查辦法，加大過程評價力度，檢查的重點(diǎn)放在規(guī)范和實(shí)效上，力戒形式主義。檢查結(jié)果及時反饋，并與學(xué)期末評定結(jié)合起來，進(jìn)行綜合評定，將評定結(jié)果與教學(xué)實(shí)績考核、專業(yè)技術(shù)考核和聘任等掛鉤，形成科學(xué)的管理與評價機(jī)制。將干部深入教學(xué)落到實(shí)處，校級干部全程參與教研活動。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部每周聽課（不少于1節(jié)），將聽課情況及教學(xué)建議在周一例會匯報并研討。領(lǐng)導(dǎo)參加教研活動及聽課情況，與任課教師一并在每周的學(xué)校板報上通報。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)干部常規(guī)周查、月查制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)教學(xué)一沉到底，既便于發(fā)揮教學(xué)行政功能的調(diào)控帶動作用，又能了解實(shí)情，便于及時改變方法，調(diào)整思路。加強(qiáng)教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)效益。銳意改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)的效率意識，緊緊圍繞課堂效率和學(xué)生自信自主學(xué)習(xí)作用的發(fā)揮，從深層次、從教學(xué)細(xì)節(jié)入手，落實(shí)“學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、練為主線、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則。進(jìn)一步明晰課堂教學(xué)的基本結(jié)構(gòu)——兩個方面、六個環(huán)節(jié)。兩個方面為導(dǎo)和學(xué)，六個環(huán)節(jié)為：提出目標(biāo)——引導(dǎo)自學(xué)——點(diǎn)撥輔導(dǎo)——精講誘導(dǎo)——達(dá)標(biāo)訓(xùn)練——課堂總結(jié)。課堂教學(xué)評價重點(diǎn)放在當(dāng)堂達(dá)標(biāo)意識、效率意識和學(xué)生參與度，評價的焦點(diǎn)集中在學(xué)生課堂上的掌握效果。在觀念上引導(dǎo)教師選擇適合學(xué)生的課堂。學(xué)生的需要才是教師課堂的著力點(diǎn)，要求教師在熟知課堂標(biāo)準(zhǔn)和考綱要求的基礎(chǔ)上更多地關(guān)注學(xué)情，真正做到因材施教、因?qū)W施教。教師的課堂盡量做到“返樸歸真”，教師要把課堂（包括自習(xí)課）還給學(xué)生，教師要在有限的時間內(nèi)高效地完成有效的教學(xué)任務(wù)，給予學(xué)生更多的自主時間，引導(dǎo)學(xué)生積極反思。結(jié)合教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)新秀評選及新課程達(dá)標(biāo)等活動，內(nèi)化為課堂水平提高的動力，讓教師在參與中鍛煉，在活動成長。定期舉行不同課型（新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等）的課堂教學(xué)主題研討會，加強(qiáng)課堂反思，指導(dǎo)自身教學(xué)。突出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對目標(biāo)學(xué)生的培養(yǎng)，包括學(xué)習(xí)優(yōu)秀生、藝體特長生、潛能生等，實(shí)行學(xué)科、班級、學(xué)校三級幫包，跟蹤管理，培優(yōu)補(bǔ)弱，及時輔導(dǎo)，采取多種激勵措施。學(xué)生的干勁是鼓出來的，除要不斷完善學(xué)校的物質(zhì)獎勵和榮譽(yù)獎勵外，各班級也要采取不同形式的激勵措施，如建立榮譽(yù)臺，開設(shè)學(xué)習(xí)園地，班會點(diǎn)評，目標(biāo)上墻，張貼學(xué)生格言等，及時肯定學(xué)生的進(jìn)步，交流學(xué)習(xí)體會，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。向?qū)W習(xí)常規(guī)要分?jǐn)?shù)，在成績的提高上非智力因素大有潛力可挖，規(guī)范的養(yǎng)成在于塑造，可以通過各種方式規(guī)范學(xué)生的各類學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓骨干教師的培養(yǎng)。學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。骨干教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在工作中切實(shí)起到引領(lǐng)作用，制定相應(yīng)的幫帶計劃，做好示范課，研討課。學(xué)校通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。（四）、以德育人，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。在學(xué)生思想道德教育過程中，要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開展教育活動。抓校園文化氛圍的建設(shè)。優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學(xué)生具有潛移默化的教育意義，因此，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合思想道德教育的需要，做好教室、板報、櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時各班要抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，同時要大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為。抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。班主任是班級管理的第一責(zé)任人，各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，全體教師在班級管理、各科教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。結(jié)合新頒布的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校要加強(qiáng)課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查，各項(xiàng)檢查主要以教師為主，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保檢查的公正性，學(xué)校還要積極創(chuàng)造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。對各班級中的問題學(xué)生，學(xué)校舉辦規(guī)范訓(xùn)練班，邀請校外輔導(dǎo)員、法制副校長進(jìn)行傳統(tǒng)教育、規(guī)范訓(xùn)練、個別引導(dǎo)等形式加強(qiáng)教育，加強(qiáng)不良行為的矯正。（五）、規(guī)范學(xué)校后勤管理，提高校園管理水平。強(qiáng)化后勤常規(guī)管理，努力抓好校園管理的各項(xiàng)檢查。為了確保學(xué)校安全、有序地運(yùn)行，學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項(xiàng)制度真正地落到實(shí)處。切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識，班主任要以《安全工作學(xué)生須知》為本，結(jié)合各班實(shí)際情況，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生，另一方面，學(xué)校要及時進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患。3．進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財力、物力。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好購物管理工作。重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電工作。強(qiáng)化文印管理工作，降低一切耗材。