【正文】 面的信息，及時采取有針對性的措施。還有，我們的家長工作也搞得卓有成效。第五篇：八年級上學期班級工作總結八年級上學期班級工作總結李201虹、211八年級上學期班級工作總結本學期在學校領導的大力支持與指導下，我所代的班級八年級（2）班的各項工作都較順利的完成。通過這一學期的工作實踐，使我深刻體會到，在當前社會變革的今天要當好一個班的班主任的確不容易。在此，我對本學期的班主任工作進行如下總結：本學期的班務工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育、行為習慣教育作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。一、思想上高度重視，嚴抓學生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學習習慣。班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的，需要面面具到，我總是不厭其煩、耐心工作，學生每取得一點進步，都是對我的最大安慰，為此付出艱辛，我認為是值得的。在工作中，我始終抓住一條管理主線——學校常規(guī)的管理。開學之初，我通過書面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學生的思想變化情況，掌握學生的思想動態(tài)。首先嚴抓學生著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導，力作模范，要求學生比學校規(guī)定的時間提前十分鐘到位，我首先起到了帶頭作用。通過一段時間的努力，學生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。接著我的工作重心隨之轉移到課堂上來，給學生宣講課堂常規(guī)，幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度，并根據(jù)中學生日常行為規(guī)范，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關。經(jīng)過努力，我班學生已經(jīng)形成較強的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增強了服務意識和競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習慣。二、認真按時完成學校布臵的各項任務。從一開始我就十分重視，做到提前到校，經(jīng)常到班內(nèi)與學生溝通，勤做學生工作、同時注意保持家長聯(lián)系，共同搞好教育。有疑難、有問題時，及時與有經(jīng)驗的班主任共同討論處理方法和管理經(jīng)驗。我從一開始就十分注意了解學生，明確工作重點。利用好每一節(jié)班會課，對學生進行思想教育。我著重抓班風的形成。為了樹立良好的班風、學風，從一開始就嚴格要求學生，并注意通過活動增強班級凝聚力。認真組織學校舉行的各項活動，我積極發(fā)動和指導學生參加，通過活動加強了班里學生的集體榮譽感，增強了班級凝聚力，使班風逐漸形成。此外，我利用各種節(jié)假日教育學生學會尊老愛幼，適時地對學生進行“感恩孝敬”的教育，讓每個學生對父母親說一句感激的話，送一件自制的禮物，在班里辦一期墻報，讓學生接受愛的教育；從身邊小事做起”，要求學生根據(jù)自身，進行細致的自我檢查，作出深刻的自我檢討，時刻提醒自己該怎么做，使班風得到進一步加強。三、重視班干部隊伍的建設和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部會儀，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定下一周的工作任務和工作重點。也有同學對個別班干部的工作不理解，有時還冷嘲熱諷，班干部們都感到很委屈。我得知情況后，立即深入學生當中了解實情，在班會上重申班級紀律及各方面的要求，強調(diào)班干部的工作不是為了他個人的私利，而是為了整個班集體在工作，希望同學給予理解和支持。之后我還專門召開班干部會儀，給他們分析原因，指導他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉變了工作作風和工作方法，同學之間的關系也融洽了，班級工作又逐漸好轉。四、注重潛能生的轉化工作。針對班上突出的幾個調(diào)皮學生，如：馬厚宇、尚冬旭、段新凱、高詹、張有等，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題及時找到他們，耐心地對他們做開導工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉化工作，取得了一定成效。第五，與任課教師團結協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。班級是一個整體，各學科之間的協(xié)調(diào)配合至關重要。只有充分調(diào)動班級所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。所以我尊重課任老師意見，積極配合各學科教師管理好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗，并及時妥善地解決學生與任課教師之間的矛盾，反饋學生對課任教師的建議，取得了較好的效果。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習教育教學理論,提高自己的理論水平和科學的班級管理水平，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，爭取更優(yōu)異的成績。