【正文】 學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生層層制定學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”等活動(dòng)：一天之計(jì)在于晨，朝陽(yáng)初升，在教室里，大樹(shù)下，草地上，每一個(gè)孩子都徜徉在“晨誦”的氛圍中，在唐詩(shī)中舉杯李白的浪漫，漫卷杜甫衷腸，在宋詞中豪放大江東去的氣勢(shì)，領(lǐng)略楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌睦p綿。營(yíng)養(yǎng)午餐不只是補(bǔ)給身體的養(yǎng)分，更給予孩子一份精神的食糧?！拔缱x”的鐘聲敲醒求知的欲望，溫故而知新，朗朗書(shū)聲匯成生命奔騰的樂(lè)章?！澳菏　保呵趯?xiě)隨筆、日記。結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，我們組織學(xué)生做“成長(zhǎng)日記”或“讀書(shū)筆記”，將任務(wù)細(xì)化到每個(gè)星期，由家長(zhǎng)和老師與學(xué)生開(kāi)展共寫(xiě)，進(jìn)行心靈交流，進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo)。通過(guò)師生共寫(xiě)，進(jìn)行感情交流；通過(guò)師生共寫(xiě)，促進(jìn)相互提高。親近母語(yǔ)，共圓夢(mèng)想，夢(mèng)想中心閱讀課程，從內(nèi)容和方法上，給予孩子們更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想：“開(kāi)放書(shū)吧”，燎原閱讀的星火，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分享，伴著書(shū)香共圓夢(mèng)想。我們開(kāi)展了一系列的閱讀活動(dòng)。如：“唐詩(shī)宋詞誦讀周”、“好書(shū)推薦周”、“圖書(shū)交流周”等，以此引導(dǎo)全校學(xué)生努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，激發(fā)全校學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)！正安三小全力打造特色教育，營(yíng)造書(shū)香校園。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，“務(wù)本文學(xué)社”播下了一顆顆文學(xué)的種子，開(kāi)出了嬌艷的“務(wù)本之花”；“務(wù)本講堂”加固了道德的底線(xiàn)，結(jié)出了“十佳美德少年”、“身邊活雷鋒，最美遵義人”碩果；“紅領(lǐng)巾廣播站”傳遞了正能量；“陽(yáng)光大課間”彰顯了青春的活力。2012年榮獲綜合目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)，2013年被評(píng)選為減負(fù)、增效、提質(zhì)示范學(xué)校，建校兩年來(lái)教學(xué)質(zhì)量呈上升趨勢(shì)，在全縣期末統(tǒng)考中，教學(xué)質(zhì)量排名前列。走遍天下書(shū)為侶，讀一本好書(shū)，就是與高尚的人對(duì)話(huà)。閱讀，開(kāi)啟智慧，點(diǎn)燃生命，幸福人生，成就“務(wù)本教育、魅力三小”的文化夢(mèng)想。（1700字）第五篇：國(guó)旗下講話(huà)稿《好書(shū)伴我行書(shū)香滿(mǎn)校園》好書(shū)伴我行書(shū)香滿(mǎn)校園同學(xué)們，如果我問(wèn)你“書(shū)是什么味道？” 你會(huì)怎樣回答呢？你可能會(huì)想：書(shū)怎么會(huì)有味道？如果有味道，也是苦的，因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦做舟?？墒?，我要告訴你們，世界上有一個(gè)民族的孩子相信，書(shū)是甜的。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴上一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書(shū)是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書(shū)，才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。作為語(yǔ)文教師，我們大力倡導(dǎo)同學(xué)們： 多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。可是茫茫書(shū)海，你們?cè)撟x什么樣的作品呢？同學(xué)們，讀書(shū)就要讀經(jīng)典作品，因?yàn)榻?jīng)典作品承載著民族的歷史和文化，記錄了民族的感情和精神，見(jiàn)證了民族的災(zāi)難和復(fù)興，它們以獨(dú)特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中華兒女。如《三字經(jīng)》中：“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”——尊老愛(ài)幼、謙虛禮讓的教育?！邦^懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”——勤奮好學(xué)的教育??所有這些具有精神價(jià)值的東西，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的積淀，形成了我們民族的風(fēng)骨和氣度，培育了我們民族的品格和精神，起到了促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的作用。讀著《西游記》，你一定會(huì)被孫悟空的七十二般變化而折服；你一定會(huì)從《水滸》中認(rèn)識(shí)108好漢，一定有心中的偶像；你讀著曹雨軒的《草房子》，會(huì)讓我們進(jìn)入了一個(gè)溫情的鄉(xiāng)間小學(xué)生活，讓我們感受真正的友情，童年的美好，大人的欲望和人心的溫暖。當(dāng)然，經(jīng)典作品也包括世界文學(xué)寶庫(kù)中的作品。也許你讀過(guò)《小紅帽》，一定記得那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘經(jīng)歷的風(fēng)險(xiǎn)，它教會(huì)了我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己，我們和陌生人交往的時(shí)候一定要認(rèn)清楚這個(gè)人，不要輕信別人的話(huà)，不然會(huì)吃大虧的。讀了《綠野仙蹤》后，你就能體會(huì)到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。我們同學(xué)就是朋友，我們應(yīng)該互相幫助。朋友很珍貴、很重要，我們要珍惜他，讓友誼的花朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)。閱讀《老人與?！?，你就會(huì)懂得：人活著，就要自信。人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。同學(xué)們，好書(shū)，總是把真，善，美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！同學(xué)們，讀精美的童話(huà)，讀清新的散文，或讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細(xì)琢的小品、美 文，讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說(shuō)……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話(huà)的奇妙想象；你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境，流連于中外小說(shuō)的壯闊畫(huà)卷……此刻的你，是何等的快樂(lè)??！你會(huì)驚嘆：讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè)，是一種幸福。同學(xué)們，真心邀請(qǐng)你們和老師一起：多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！