【正文】 問(wèn)題的能力結(jié)合起來(lái)。同克服各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，提高思想修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。在學(xué)習(xí)中運(yùn)用，在運(yùn)用中加深理解，從而達(dá)到不斷增強(qiáng)黨性的目的。在投身工作實(shí)踐中磨練投身社會(huì)實(shí)踐，是進(jìn)行黨性鍛煉和修養(yǎng)的根本途徑。實(shí)踐出真知，實(shí)踐出經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐更能磨練人的意志，陶冶人的情操，培養(yǎng)人的高尚品格。一旦脫離了社會(huì)的實(shí)踐，人的認(rèn)識(shí)就要僵化，思想就要落后。黨性修養(yǎng)作為對(duì)黨員主觀世界的改造，當(dāng)然也離不開(kāi)改造客觀世界的社會(huì)實(shí)踐。他是漸進(jìn)的、反復(fù)的、長(zhǎng)期的過(guò)程。因此，對(duì)我們黨員來(lái)說(shuō)，必須持之以恒的在實(shí)踐中磨練。在本職崗位上改造自我，增強(qiáng)黨性。同時(shí)，在復(fù)雜環(huán)境中驚風(fēng)雨，見(jiàn)世面，要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感，扎扎實(shí)實(shí)的干事，堂堂正正的做人，不忘自己的特殊身份，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，培養(yǎng)高尚的道德情操，提高道德素質(zhì)，塑造和完善理想人格。在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中養(yǎng)成嚴(yán)格的黨內(nèi)生活，是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育管理，促使黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要保證，也是黨員接受組織教育、幫助，不斷增強(qiáng)黨性觀念的必要條件。因此，每一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)為增強(qiáng)紀(jì)律觀念，積極參加黨的組織生活，本著“事無(wú)不可對(duì)黨言”的精神，向組織敞開(kāi)思想，誠(chéng)懇的接受組織的監(jiān)督，認(rèn)真的開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，明確努力方向，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)的內(nèi)在動(dòng)力。黨員干部要率先垂范，自覺(jué)的接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，不斷提高黨性觀念。黨組織要認(rèn)真堅(jiān)持黨的生活制度，努力提高組織生活質(zhì)量，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨管黨員、黨管干部的責(zé)任，促使廣大黨員自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)。在培養(yǎng)自己主觀能動(dòng)性上努力在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，受社會(huì)環(huán)境的影響，一些消極的東西不斷侵蝕著我們黨的肌體，有個(gè)別黨員經(jīng)不起急風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，走上邪路，成了人民的罪人，也有的黨員眼睛總盯著不如自己的人，把他們的行動(dòng)當(dāng)成自己行動(dòng)的前提，似乎只有別人做到了，自己才能做到。別人做的自己也不愿去做。我們每個(gè)黨員都應(yīng)立足主觀努力，抵制消極影響，始終保持積極進(jìn)取、有所作為的精神，共同創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。作為一名黨員，首先做到大事面前不糊涂，需要有高度的思想覺(jué)悟和政治水平，平時(shí)從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)修養(yǎng)。如果放松黨性鍛煉和修養(yǎng)就可能淡化革命信念，迷失政治方向。淡化紀(jì)律觀念、淡化艱苦奮斗精神，淡化奉獻(xiàn)意識(shí)，貪圖安逸享樂(lè)，信奉等價(jià)交換，這一切都不是共產(chǎn)黨員所為。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，生為人民鞠躬盡瘁，死為革命事業(yè)勇于獻(xiàn)身。把黨和人民的利益作為責(zé)任和動(dòng)力，奮發(fā)進(jìn)取，勇往直前，以自己實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員在入黨宣誓時(shí)的諾言。第五篇：中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員黨性分析黨性分析,增強(qiáng)了黨性意識(shí),確立了正確的人生觀、價(jià)值觀。并針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行自我分析，提出來(lái)了今后的努力方向，現(xiàn)匯報(bào)如下。一、存在的問(wèn)題政治學(xué)習(xí)抓得不緊，理論功底不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在政治理論學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不扎實(shí)、不系統(tǒng)，聯(lián)系工作實(shí)際不夠。對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)不能主動(dòng)去找時(shí)間，擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。往往借口時(shí)間緊、工作忙，抱著應(yīng)付的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，馬克思主義理論功底較差，不論是集中學(xué)習(xí)，還是參加各類的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，只是停留在聽(tīng)、看、寫、記上，不能很好地領(lǐng)會(huì)和消化把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)的不完整，不系統(tǒng)。平時(shí)學(xué)習(xí)有得過(guò)且過(guò)有現(xiàn)象，經(jīng)常補(bǔ)學(xué)習(xí)筆記。很少學(xué)原文，看原著，鉆進(jìn)去學(xué)深學(xué)透，這樣在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大葉，一知半解，既不能把握學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，又不能掌握其實(shí)質(zhì)要領(lǐng)。政治理論學(xué)習(xí)缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了發(fā)言討論中套用幾句話而記一記，很少把政治理論學(xué)習(xí)與個(gè)人的思想工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，更不用說(shuō)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，確確實(shí)實(shí)存在理論與實(shí)際相互脫節(jié)的問(wèn)題。宗旨意識(shí)有淡化現(xiàn)象由于對(duì)鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，對(duì)我們國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，特別是改革開(kāi)放新形勢(shì)、新問(wèn)題把握能力不強(qiáng)，自己的思想沒(méi)有及時(shí)順應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，欠缺運(yùn)用辯證唯物論認(rèn)識(shí)新形勢(shì)解決新問(wèn)題的能力。特別是對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，缺乏運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)、方法去對(duì)待和思考，思想上有了麻木的想法。對(duì)社會(huì)主義的前途有所懷疑，對(duì)共產(chǎn)主義的最終實(shí)現(xiàn)出現(xiàn)了動(dòng)搖。從而放松了對(duì)世界觀的改選。在與基層群眾打交道中，對(duì)所了解的、掌握的群眾困難和疾苦，有同情，有感慨，但缺少有效解決的辦法。工作方法和作風(fēng)存在不足。一是有經(jīng)驗(yàn)主義的傾向，在機(jī)關(guān)工作十多年，一直從事辦公室工作，坐辦公室的時(shí)間多，下基層、深入調(diào)查研究時(shí)間少，憑經(jīng)驗(yàn)工作多，聽(tīng)取意見(jiàn)少，憑想當(dāng)然處理問(wèn)題多，按其問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系辦事少。二是工作方法有時(shí)有直接、簡(jiǎn)單的現(xiàn)象，由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊，業(yè)務(wù)水平和工作能力跟不上形勢(shì)發(fā)展的要求，導(dǎo)致分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的思路和能力與工作的要求有了一定的距離。三是缺乏扎實(shí)的工作作風(fēng)，忘我的工作熱情有所減退，過(guò)去那種扎扎實(shí)實(shí)，遇到問(wèn)題非要搞個(gè)水落石出，干就干出個(gè)名堂的工作作風(fēng)，也隨之逐漸淡化。在工作中注重動(dòng)口，忽視動(dòng)手，注重表面，忽視內(nèi)在，注重形式，忽視實(shí)際。遇事有時(shí)不愿意與大家溝通，又不愿意談自己的主觀見(jiàn)解，存在好人主義的傾向。對(duì)于自己的工作有時(shí)抓得不緊，要求不嚴(yán)。在黨風(fēng)廉政問(wèn)題上存在認(rèn)識(shí)問(wèn)題。思想上存在著婦聯(lián)無(wú)廉政問(wèn)題的觀念?？傉J(rèn)為我們無(wú)權(quán)，無(wú)錢，部門就不用加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，干部也沒(méi)必要加強(qiáng)這方面的思想改造。對(duì)社會(huì)上一些吃吃喝喝講排場(chǎng)，擺闊氣等不良行為，見(jiàn)怪不怪，存在麻痹思想。二、存在問(wèn)題的原因?qū)碚搶W(xué)習(xí)的重要意義認(rèn)識(shí)不足。在主觀上、思想上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠重視，認(rèn)為行政工作是硬指標(biāo)，學(xué)習(xí)可以放一放，學(xué)深學(xué)淺不會(huì)影響目前的工作，沒(méi)有把學(xué)習(xí)理論作為提高自身素質(zhì)的第一需要，再有就是錯(cuò)誤地認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)解決不了實(shí)際問(wèn)題，只要自己在大的原則問(wèn)題上不出問(wèn)題，學(xué)習(xí)的多少意義不太大，有時(shí)工作忙，就顧不上參加學(xué)習(xí)了，在掌握理論的深度上，也是應(yīng)付表面，一知半解。其結(jié)果導(dǎo)致，實(shí)踐工作中上缺乏理論指導(dǎo)的力度和深度。理想信念淡薄。由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，加之世界觀改造不徹底，在當(dāng)前這一偉大的變革時(shí)期，在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的實(shí)踐中，盡管自己由衷的擁護(hù)改革，相信社會(huì)主義能夠戰(zhàn)勝資本主義，但是看到改革中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，特別是黨內(nèi)的一些高層領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，社會(huì)上出現(xiàn)的種種丑惡?jiǎn)栴}，一些大中型老國(guó)有企業(yè)停工破產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)工人下崗，使自己不單從感情上焦慮，而且產(chǎn)生了一些疑惑，感到問(wèn)題的嚴(yán)重難以處理和解決。這就恰恰說(shuō)明了自己理想信念產(chǎn)生了滑坡。政治信仰樹(shù)立的還不牢固，這反映了自己對(duì)鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”思想和黨的十五大精神學(xué)習(xí)不夠，亟待加強(qiáng)。世界觀改造不徹底。通過(guò)查找產(chǎn)生問(wèn)題的原因，深刻地進(jìn)行自我反思，最根本的問(wèn)題，還是在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上改造的不夠徹底，沒(méi)有真正的樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這是產(chǎn)生問(wèn)題的根源所在。這幾年來(lái)自己感到入黨十多年了，長(zhǎng)期接受黨的教育培養(yǎng)，無(wú)論如何也不能出現(xiàn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)相違背的問(wèn)題。因此，在內(nèi)心深處產(chǎn)生了滿足現(xiàn)狀的想法，忽視了世界觀的改造，忽視了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高，忽視了每時(shí)每刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，降低了自我的黨性修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致了黨性觀念的淡薄，工作標(biāo)準(zhǔn)在質(zhì)量上降低，自我要求和自我約束的放松。三、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),、在學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論中提高馬克思主義是我黨的理論基礎(chǔ)，是人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。馬克思主義理論是科學(xué)的世界觀和方法論，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握這一思想武器，才能更好的確立共產(chǎn)主義的，僅供學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。