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事情的啟示作文合集5篇-資料下載頁

2024-10-14 02:27本頁面
  

【正文】 像在說:“我真棒、我真行!”第四天,大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問題一樣。第五天,我看見有九顆綠豆都“站”起來了!到了第六天,它們真的像媽媽所說的一樣:它們往有太陽、有空氣的地方生長著,好像是有一種無形的力量,牽引著它們往同個方向生長著。其他的沒有“站”起來的綠豆已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭……直到現(xiàn)在我還時常想著這件事,其實大自然也有它的自然法則——優(yōu)勝劣汰。我們?nèi)祟愐彩谴笞匀坏囊徊糠?,我們也要努力的適應(yīng)這變化的世界,讓自己更加陽光,更加向上。三年級事情作文11今天中午,我在寫暑假作業(yè),我有很多的題都寫錯了,我的媽媽就讓我去我平常寫作業(yè)的補(bǔ)習(xí)班去改。然后我剛出了我們的小區(qū)的門口,就聽見了矮灌木叢了的知了叫,我看了看灌木叢,里面有一只知了,我看到了那個知了,我就伸手去抓它,我把我的小手慢慢地伸過去,生怕嚇著它讓他飛走,我看準(zhǔn)了他,我一下子逮住了它,他在我的手里面“吱吱吱”的叫,我就不管他,我就繼續(xù)朝著補(bǔ)習(xí)班前進(jìn),但是它竟然莫名其面的做了一個仰臥起坐,趴在我的手上,我很驚訝!嘴張的`大大的,我就在心里想:這個知了太強(qiáng)悍了!竟然可以做仰臥起坐。我還發(fā)現(xiàn),這只強(qiáng)悍的知了一趴在我的手上就不叫了,一不趴在我的手上就開始叫,我就很好奇。這真是一個太奇妙的事了,知了竟然可以做仰臥起坐,這鎮(zhèn)上讓我大吃一驚!我繼續(xù)朝著家走,又到了矮灌木叢那里,我就仔細(xì)聽知了叫,但是我聽見知了叫了,可是都在樹上,我就看矮個子樹上的知了,但是我看不見一個知了,所以我就放棄了吧,但是我一想,多帶一點回家炒著吃,我就開始艱難地找知了,再找知了時,我想起了一首歌,我改變成了:找啊找啊找知了,找到一個大知了。摘下翅膀炒炒吃,你是我的大知了!聽了這首歌,我就想,看來知了沒有了,我就回家了。三年級事情作文12星期天的早晨,我早早地起床,,我心里急不情愿坐下來,我心里想:今天星期天又給我布置額外作業(yè),我一賭氣便穿著鞋拿起球拍要走出家門被媽媽攔住了,媽媽厲聲說;“回來做題”。我只好乖乖坐在凳子上做題,但是由于心不在焉 ,簡單的題怎么也算不出來。,用手使勁的“啪的一聲打了我后背一下,我的嘴唇微微的打著顫,眼睛漸漸的濕了,蒙上了一層晶瑩玻璃珠,淚水便嘩的一下流出來,就象兩眼小泉沿著面頰往下漫,我拿起手擦可這么也擦不完,邊做邊哭。媽媽看見我的樣子大概心也軟了,把題給我講解一便。啊。原來這么簡單,其實有些問題只要我們用心,完全能克服的,“世上無難事,只要肯登攀‘通過這件事情,我明白做什么事情都要腳踏實地地干,才能干好。……三年級事情作文13在我的腦海里有許多難忘的畫面,但是最讓我記憶猶新的是我與好朋友胡文皓之間曾經(jīng)發(fā)生的一件事。記得那是一年級下學(xué)期的一天中午,老師布置我們做作業(yè)。我們都認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來。我做完作業(yè)后,就匆匆忙忙地去交作業(yè)。我交完作業(yè)往回走時,見王鳳云急沖沖地跑過來,氣喘吁吁地對我說:“你的……語文練習(xí)冊……被胡文皓撕破了。”我一愣,問道:“為什么?”“因為你碰掉了他的《弟子規(guī)》?!蓖貘P云緩過氣后答道。我回過神來一想:“不會是剛才經(jīng)過他座位時不小心碰掉的吧,我得去看看?!蔽遗艿阶簧?,翻開練習(xí)冊一看,??!這么大條縫。我一氣之下,二話不說。后來老師知道了,就找我們詳細(xì)地詢問了一遍事情的經(jīng)過,我們一五一十地告訴了老師。老師批評了我們,我們也知道了錯誤。回家后,爸爸媽媽也狠狠地批評、教育了我。我現(xiàn)在想起這件事來可真覺得有些后悔。如果當(dāng)時我沒有那樣做,而是誠懇地向胡文皓道歉的話,我就不會給老師留下壞印象了。那么,在二年級發(fā)生的類似的一件事情里就不會被老師誤解了。教訓(xùn)難忘??!三年級事情作文14我正式宣布我已經(jīng)寫日記6年啦!在這六年來日記本就如同我一為親密無間的好友,我心里有什么喜、怒、哀、樂都會它說,并且它還給我?guī)砹嗽S許多多的好處,比如培養(yǎng)了我天天寫日記的習(xí)慣、讓我練就了一手好字等等。從流水仗到句句精練、深刻,從歪歪扭扭到瀟灑精練的`筆畫……這一個個進(jìn)步無非體現(xiàn)了寫日記對我的好處。有人問我為什么要寫日記。因為我想把自己以前失落的記憶拾起來,希望可以用來填滿我空虛的人生。當(dāng)有一天我離開這浮華的塵世時,我可以拿出來看看,原來這就是我美麗的人生。呵呵~~這多有味道??!三年級事情作文15我經(jīng)歷過許許多多的事,但這第一次坐飛機(jī)卻讓我十分難忘。去年的時候,爸爸說要帶著我做飛機(jī)去深圳,我為這事驚喜的三天三夜沒睡著。到了去的那天早上,我們搭了去鄭州機(jī)場的車,十一點時,我們坐上了飛機(jī)。我坐在飛機(jī)上東張西望時時不肯坐下,飛機(jī)要起飛了,向我迎面而來的是一種頭暈?zāi)X脹的感覺。飛機(jī)飛上了藍(lán)天,我低頭往下看,我看到了四通八達(dá)的立交橋,觀賞了田字形的田野,看到了微縮的大都市,我還看到了一片波濤四起的江水,一層層浪花拍打著水面,顯的`那么委婉。向上看,天上云霧迷蒙,偶爾有幾只小鳥飛過,可馬上又掉了下去,一切是那么神秘。飛機(jī)餐來了,由于早上沒有吃東西,我就不管什么優(yōu)雅,立即狼吞虎咽的吃起來。吃飽了,就在飛機(jī)上轉(zhuǎn),飛機(jī)蠻大的可以坐100多人,里面跟高鐵的設(shè)置差不多,不時有漂亮的空姐來問我喝不喝果汁。飛機(jī)要降落了,這次難忘的飛機(jī)之旅到此結(jié)束。第五篇:事情作文初中事情作文初中1在我的記憶中,有甜蜜的,有開心的,有快樂的……但有一件事,令我至今難忘,他是一顆苦澀的果子,記錄著不光彩的事,令我十分后悔。記得有一天,媽媽讓我去幫她買一包洗衣粉,臨走時媽媽叮囑我不要忘了向店主找錢噢!我拍拍胸脯,大話出口:“放心吧!我保證完成任務(wù),包您滿意?!蔽襾淼搅诵≠u鋪,向店主問:“阿姨,有沒有十元左右的洗衣粉呀!”阿姨說:“對不起,剛剛賣完了?!蔽覠o耐地走開了。我想,今天真是倒霉到家了,我跑遍了全村的小賣部,都賣完了。我不知所措。就在這時候,我看見一位老奶奶,她滿頭銀發(fā),臉上布滿了皺紋,背略有些駝,顯然是一位飽經(jīng)滄桑的`老人。她吃力地推著“外賣車”在路上走著,旁邊沒有顧客,攤上商品中正好有十元左右的洗衣粉,這正是我所需要的,我喜出望外地跑了過去,挑好了東西,老奶奶遞過來一個方便袋,幫我裝好了洗衣粉,還熱心地問:“會不會弄破?”我搖了搖頭。我趕緊給了她一張50元的紙幣,她大概是找不開,便站了起來,示意我等一下,然后急匆匆地朝著附近的一家小商店走去,不到一會兒功夫,老奶奶回來了,她給我找了錢,我數(shù)了一下發(fā)現(xiàn)多出了三張一元幣,顯然是多給我找了三元錢,我也不知道當(dāng)時是怎么想的,居然箭一般地逃離了“現(xiàn)場”。事后,我想找個機(jī)會還給她,可她卻再也沒有來了。雖然只是3元錢,但是它卻在我的心中永遠(yuǎn)留下了一片陰影,我的良心受盡了折磨。有一天,放學(xué)回家,路過村口,我聽見幾個人在那里議論:賣雜貨的老奶奶已經(jīng)死了,她是為了救一個在公路上玩耍的小女孩兒,被汽車撞了……聽到這一消息,我非常難過,默默地快速離開了路口,朝家里走去,這時我發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)模糊了自己眼睛。去年,我毅然決定把我節(jié)省下來的33元零花錢全部捐給災(zāi)區(qū)人民,我想,這樣我會好受一些。我真后悔,我永遠(yuǎn)也不會忘記這件事。事情作文初中2在公開課上,身著俠客披風(fēng)的“雪碧俠”拉弓射箭;穿著皇帝服飾的“可樂大帝”吟詩抒懷;穿著古裝的“佳人”載歌載舞……同學(xué)們極盡“表演”之能事,對此,聽課的老師都贊不絕口。這是怎么回事,嚴(yán)肅的公開課怎么變成歡樂的表演課了?你一定想知道,馬上要參加中考的我們?yōu)槭裁慈绱藲g樂呢?且聽我慢慢道來。初三下學(xué)期剛開始,我們的語文老師心血來潮,說要舉行一個詩詞大會,讓我們每人創(chuàng)作一首詩,還安排我收集同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。為了寫出詩,同學(xué)們真可謂“八仙過海,各顯神通”。我們在創(chuàng)作詩歌的過程中,真是趣味不斷,笑聲連連。一位同學(xué)寫的`《寫詩不易》道出了寫詩的真諦:“把句子拆開,擺齊,湊在一起?!笨赐曛?,我連連點頭,表示贊同。還有一位同學(xué)花了一分鐘即興創(chuàng)作了一首詩《再說吧》:“……寫詩什么的,再說吧?!边@一句被同學(xué)們評價為“表達(dá)了作者豁達(dá)的生活態(tài)度”,大家都忍俊不禁。還有“可樂王子”的作品《可樂頌》,他因為酷愛喝可樂而被語文老師賜予了“可樂王子”的雅稱。但在寫出這篇大作后,他迅速榮升為“可樂大帝”。他在詩中這樣寫道:“可樂真是好東西,喝上一口真愜意。物美價廉好飲料,朕是真的好愛你。”我看完以后笑得前仰后合,心想:“他真是喜歡可樂呀,特意賦詩一首來贊頌可樂?!绷钊藳]想到的是,這首詩一下子就掀起了一場模仿熱潮。一個喜歡喝雪碧的同學(xué)連夜寫了一首《雪碧頌》,因此收獲了“雪碧俠”的稱號。當(dāng)大家都認(rèn)為《雪碧頌》更勝一籌時,“可樂大帝”又趕緊創(chuàng)作《可樂頌(二)》以求扳回一局。這時,《奶茶頌》《牛奶頌》……也紛紛涌現(xiàn)出來。語文老師見狀,又有了好主意,以此為材料,創(chuàng)作了一篇十分有喜劇色彩的詩劇——《飲料之爭》,并讓我們在公開課上表演,這才有了文章開頭老師們都交口稱贊的那一幕。不得不說,在緊張的初三生活中,寫詩這事真的太帶勁了。經(jīng)過這件事,我才發(fā)現(xiàn),盡管生活是平凡而又枯燥的,但只要你去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,就一定能讓原本普通的生活變得帶勁。很感謝帶領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造、去感受這樣“帶勁”生活的語文老師。
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