【正文】 ”的精神三、（班級）日常管理嚴格，（同學們都）模范執(zhí)行規(guī)章制度 良好的日常管理，是八班作為優(yōu)秀班集體的基礎。學期伊始，以班規(guī)、校規(guī)要求自己，爭取盡快成為一名合格的中學生。同時，在德育量化制度下，每個同學都模范執(zhí)行其中規(guī)章，并時時刻刻以合格中 北京師范大學附屬實驗中學學生的標準要求自身。在自我要求和老師嚴格的管理與監(jiān)督下，八班同學在日常紀律方面取得了很大的進步，從懵懂而帶著淘氣的少年成長為了愛學習、自律的有志青年。四、（班級組織了）豐富的活動，（這帶給了我們）多彩的回憶 在這緊張又忙碌的學習生活中，自然也穿插著許多多姿多彩的片段。十二月份的傳統(tǒng)文化節(jié)上我們的主題是“包青天”，所以我們打出“一身正氣，兩袖清風?！钡臋M幅，畫著戲妝、穿著戲服，走在活動隊伍中，成為校園中靚麗的風景線?！鞍嗵臁敝黝}教會我們認認真真做事，堂堂正正做人。傳統(tǒng)文化節(jié)讓我們了解并傳承中國傳統(tǒng)藝術，發(fā)揚光大中華文化。在藝術節(jié)前夕，我們花費近二十天時間排練舞蹈，午間、放學、回家，灑下了無數(shù)汗水。當然，功夫不負有心人，在藝術節(jié)開幕式當天，我們身著絢麗的演出服，邁著激情的舞步，跳著充滿活力的舞蹈，贏得臺下的如雷掌聲，和觀眾們的夸贊：“這真是能文能武、全面發(fā)展的新一代理科生??！”金秋落葉紛紛，隨風飛舞，繼而給了愛玩的同學大好機會，八班借此機會舉行了拔根大賽。賽前同學們個個在校園中尋找屬于自己的王根，并加以制作。到比賽那天，同學們個個拿出自己的根王，先在小組里進行比賽，隨后在班里進行比賽。最后決出了2012“金根王”。比賽既增進了友誼，使同學變得更加團結，也培養(yǎng)了同學們的競爭意識。北京師范大學附屬實驗中學老師們，您們知道“CETTA”的意思嗎？下面讓我來解釋一下?！癈etta”是指“class eight table tennis association”八班乒乓球協(xié)會。（停頓兩秒）大家都知道數(shù)學實驗班是男生居多，所以每到課間樓底的乒乓球臺上總是人滿為患，所以，班委會上有人向大家提出變散兵游勇地單人比賽為有組織、有規(guī)則、有裁判的系統(tǒng)比賽?！鞍税嗥箙f(xié)”就此誕生，乒協(xié)會長是李天昊同學，副會長是楊梓躍和程潤騰同學，會員也都是本班同學，而會費服裝費則全靠同學們想辦法拉贊助，乒協(xié)的創(chuàng)立讓大家在充分進行體育活動中既培養(yǎng)了我們的良好情趣，同時讓我們學會了做事有規(guī)劃，活動有組織，鍛煉有章法。同時也鍛煉了我們學生的領導才能和統(tǒng)籌意識。目前，乒協(xié)第一輪活動已進入尾聲，相信在老師和家長的幫助下，八班乒協(xié)今后能越辦越好。而且明年，我們還會陸續(xù)成立籃協(xié)等系列班級活動。在年級跳繩比賽中，由于班里報名人數(shù)很多，大部分同學都能服從班里的統(tǒng)一安排“讓上便上，讓下便下”，即便充當拉拉隊的角色，也不覺得委屈。參加比賽的同學更是互相信任，共同協(xié)作。最終，通過八班同學的團結協(xié)作，我們以303個的好成績取得了年級第一。您知道“褚橙”的故事嗎？這個故事印在八班每個人心里。在語文課上，于曉冰老師為我們講解了煙草大王褚時健與褚橙的故事。同學們聽后十分感動，鄧之悅媽媽更是抓住了教育契機給師生們買來了褚橙。大家在品嘗的同時感受到的不只是橙子的甜美，更有深刻的人生道理。它教會了我們八班“老老實實做事的人，最后一定會成功！” 北京師范大學附屬實驗中學五、初一八班取得的榮譽 本學期我們班獲得的榮譽有：?！袄鎴@溢彩”動漫設計大賽一等獎并在開幕式獲突出創(chuàng)意獎同時獲團體總分一等獎。六、優(yōu)秀的老師，融洽的師生情其實，初一八班最讓其他班同學羨慕的地方，還是學生與老師們之間有融洽的關系。也許，在其他班級的同學眼中，老師們是一個個雖可敬而不敢親近之人，可是在八班，卻絲毫沒有這種感覺。語文于曉冰老師用論語教會我們做人的道理；數(shù)學張蓓老師耐心細致，認真負責；嚴肅溫柔英語王衛(wèi)華老師；歷史孫玲玲老師溫文爾雅；英俊瀟灑的地理王洪海老師為我們拓展課外知識；活潑可愛的生物劉晶晶老師的實驗課是同學們的最愛；美麗善良的政治蔣瑞老師總是教會我們不少人生道理；還有博學幽默的音樂金銥老師；嚴格要求的體育劉燕、馮海波老師；蕙質蘭心的美術煙文革老師；心靈手巧的勞動老師；和藹可親的計算機老師；熱情洋溢的機器人老師。八班同學獲得的最大財富就是您們：我們可親可愛的老師們。北京師范大學附屬實驗中學這就是初一八班，我們在融合中彰顯著自己的個性，我們是實驗中學一道獨特的風景。正因為集體中有了團結和諧的氛圍，所以集體才有了成長和前進的動力。每個同學都為自己是初一八班的一員而驕傲，而這個優(yōu)秀的班集體讓每個同學充滿自信，這種自信匯聚成一股無形的力量，并將爆發(fā)出更大的威力。請各位老師相信我們，在今后的學習中，我們會更加積極、進取，努力開創(chuàng)屬于我們自己的燦爛和輝煌，請各位老師支持初一八班！投出您們寶貴的一票！謝謝大家~ 6第五篇：優(yōu)秀班集體申報五（1）班雖然組建一年不到，但是班內學生思想健康、充滿活力、成績優(yōu)秀、集體榮譽感強，表現(xiàn)相當優(yōu)秀。平時我經常用前幾屆學生的優(yōu)異表現(xiàn)激勵本班學生，激發(fā)他們趕超的動力。在班級常規(guī)管理上，我根據小學生守則結合學校要求制定了班級規(guī)章制度，嚴格貫徹執(zhí)行，常抓不懈，班干部配合檢查，使學生習慣成自然。由于學生們的努力，在學校的檢查評比中，我班每周能包攬兩到三面流動紅旗，每個月都被評為三項常規(guī)管理“月冠軍”。在學校舉行的各項活動中，學生也能積極參與，各盡所能，為班級榮譽添磚加瓦。袁成驍獲得了“家鄉(xiāng)的變化”征文比賽一等獎，“稅法宣傳”書法比賽一等獎，徐翌陽獲得了“環(huán)保宣傳”手抄報比賽一等獎，郁榕獲得了“達人秀”比賽三等獎??。我班還開展了各種形式的班隊活動，學生參與廣泛，積極程度高，活動能力得到了提高。我班學習風氣積極向上，任課教師倡導省時高效，注重學生自我發(fā)展，提倡學生互幫互助。班內開展作業(yè)爭星比賽，極大的提高了學生認真作業(yè)的動力，班級各科成績優(yōu)秀。我班還組建了班級圖書室，每周定期借閱，營造良好的閱讀氛圍，學生受益匪淺。班集體的良好發(fā)展，學生的健康成長，獲得了任課老師和家長們的肯定，我將更積極地探索教育規(guī)律，讓學生們獲得更全面的發(fā)展。