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五四運動勵志演講稿-資料下載頁

2025-10-05 02:20本頁面
  

【正文】 時間將會變得更長。在很多人的眼中,“五四”運動只是在1919年5月4日發(fā)生的一場學生的游行示威,因為種種因素推而廣之,演變?yōu)橐粓鱿砣珖恼芜\動,但歸根結底,還是一場知識分子表達愿望的集會?!拔逅摹边@個全中國的小學生都知道的詞匯,在我們簡單的歷史教育之中,被簡化成了幾個單調的名詞。5月4日這一天究竟發(fā)生過什么,天氣是陰是晴,還需細細講來。1919年的5月4號,北京城內寂靜的街道里漸漸傳來沉重的腳步聲。為了維護中國主權,3000多名學生涌入北京街頭,隨后,“拒絕在巴黎和會上簽字”、“外爭國權,內懲國賊”的吶喊聲響徹街頭,一群熱血的學生們打著橫幅,像戰(zhàn)士一樣行進。三千學子鬧京華,天安門前作動員,郊民巷外遭拒,熱火焚燒趙家樓,刑事犯入“文明獄”:紛紛上演3五四是與非五四”之后的幾十年里無數(shù)人在用自己的角度解讀“五四”。其中的功過是非,利弊成敗也一直眾說紛紜。九十年過去了,就讓我們重新審視“五四”這一天的是與非。一方面在新文化的發(fā)展上,“五四運動”推進了陳獨秀、李大釗、茅盾等一些先進知識分子的思想覺悟,使他們迅速地接受馬克思主義;涌現(xiàn)出聞一多,陳潭秋等優(yōu)秀的學生領袖;促進了中國知識分子對個人權利和民族獨立觀念的迅速覺醒。它首次從思想上團結了中國民眾,促進了中國人“民族國家”觀念的形成。中國作為一個民族國家的意識得到加強,對以后國民黨政治上的統(tǒng)一有重大意義。一方面在文化精神上,“五四運動”舉起了“愛國、進步、民主、科學”的旗幟,倡導進步、革新、自由、平等理念,升華了富有創(chuàng)造性的愛國精神。一方面對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度上,“五四運動”的一個亮點是強調啟蒙,呼喚科學民主,掀起了反對舊傳統(tǒng)的思想浪潮。現(xiàn)在,我們紀念“五四運動”就應當繼承和弘揚五四精神,而非常重要的一個方面是用科學發(fā)展觀來看待中國的傳統(tǒng)文化。當然這場運動也不是十全十美,其中也存在著許多問題和缺陷。一方面“學生 ”這一近代新教育的社會成果日漸脫穎而出,體現(xiàn)出群體的自覺 ,并被賦予救國救民的重任 ,卻也越來越疏離于教育和學術本身。運動太單純 ,太不經(jīng)濟 ,方面太少 ”。具體表現(xiàn)在 “學生運動以罷課為利器 ,其余只有運動工商、游行 演說、打電報為輔助品 ”。學生逐漸形成社會服務為主和讀書為副的行為模式。“一無根柢學問,愛國之類 ,俱是空談 ”。一方面在批判傳統(tǒng)時,改革者們很少對其進行公正的評價或者是同情的思考,而是一味的否定傳統(tǒng)。他們認為正是中國的傳統(tǒng)文化阻礙了社會的發(fā)展與進步。為了消除這些阻礙,便不可避免地過分攻擊傳統(tǒng)并否認傳統(tǒng)文化的價值。在當時民族惰性極其嚴重的情況下,這或許是必須的,但從長遠的角度看,這無疑是膚淺的,不利于文化發(fā)展的。一方面由于過分相信來自國外的新思想,“五四”時期的新知識分子們很容易產(chǎn)生一種盲目推崇的傾向。他們對外國新思想的研究往往只是停留在口頭上,在實踐上卻做的得很少。,展望美好未來歷史走到今天,我們青年正置身于一個變革時期,正在以另一種方式一如既往地傳承和發(fā)揚著“五四”精神。我們面對著的是全球化的經(jīng)濟、高速發(fā)展的科學技術、多元的價值觀以及資源、市場和綜合國力的競爭。在這個社會轉型時期,商品經(jīng)濟的發(fā)展、利益格局的變化,許多新的觀念在影響、牽導著青年,“五四”精神的核心,是否還在主導著青年的思想和行為?答案是肯定的。在以經(jīng)濟建設為中心的和平年代,也許并不需要我們“拋頭顱,灑熱血”,但是,以滿腔的熱情、強烈的社會責任感投身到社會各領域的建設,在各自崗位成長成才、建功立業(yè),奉獻青春智慧,將個人價值的實現(xiàn)融匯在國家富強、民族進步中,融匯在社會穩(wěn)定發(fā)展、人民生活富裕的過程中,這又何嘗不是愛國主義精神的一種新的詮釋和體現(xiàn)?!無數(shù)青年在知識經(jīng)濟的浪潮中如饑似渴地學習,在市場挑戰(zhàn)中不斷謀求創(chuàng)新和發(fā)展,成就了一大批支撐和推動社會經(jīng)濟發(fā)展的杰出代表,從IT行業(yè)的青年才俊到實干創(chuàng)業(yè)的年輕企業(yè)家,這又何嘗不是崇尚科學、追求進步的“五四”精神的嶄新演繹?還有更多在各行各業(yè)平凡崗位上默默耕耘、為祖國繁榮添磚加瓦的有為青年,他們忠于職守、敬業(yè)樂群、積極進取、甘于奉獻,良好的思想品格又何嘗不是與“五四”光榮傳統(tǒng)一脈相承?時代賦予青年不同的使命,我們慶幸不需要我們在腥風血雨中犧牲生命,但是,我們也和“五四”時期的青年一樣,鐵肩勇于挑起強國富民的重擔,錚骨撐起華夏民族振興的脊梁,在祖國和人民需要我們的時候,在關鍵時刻,一樣會為江山社稷挺身而出,為了人民的利益和祖國的安全舍身赴義、無怨無悔如同流星劃破夜空。如同火炬穿透黑暗。80年前———1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。“希望工程”,這一由共青團中央發(fā)起建立的社會愛心事業(yè),受到海內外廣泛關注,已經(jīng)接收捐款13億多元,幫助成千上萬名失學兒童重返校園;“青年文明號”,這一大力弘揚文明新風的創(chuàng)建活動,呈現(xiàn)旺盛生命力。如今,全國已涌現(xiàn)3萬多個先進集體,成為各地精神文明的表率;“青年突擊隊”,建筑工地上的不倒紅旗,飄揚在全國每一個青年建筑工地上;“雛鷹行動”,億萬少年兒童按照江澤民總書記提出的“五自”要求,努力學習,勤于實踐,健康成長;“保護母親河行動”,共青團中央最新推出的環(huán)保行動,旨在動員全國青年乃至全社會關心日趨惡化的自然環(huán)境,為子孫后代造福??“胸懷祖國,服務人民”,江澤民總書記在多種場合對青年提出的這一要求,濃縮了五四精神在新時期的表現(xiàn),當代中國青年正在付諸實踐。傳承五四精神的當代青年,在新的歷史條件下,自立意識、競爭意識、民主意識、法制意識不斷增強。他們在黨的領導下,不負時代和國家的重托,把實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民統(tǒng)一起來,積極支持改革,參與改革,為深化改革、加快發(fā)展出力獻策。他們的行動為社會主義民主參與、民主實踐做了很好的詮釋。結語:五四運動是一個民族覺醒的運動,更是一個偉大的社會主義政黨誕生的時刻中國共產(chǎn)黨成立。作為一個90后的大學生,從小到大沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭煙火、饑寒落魄。我一直生活在一個安寧溫馨的環(huán)境下,所以當我看到中國共產(chǎn)黨早期的活動和今天的成就時,我覺得我們應該多一點緬懷,更多一點奮進。90年的光陰給予了中國共產(chǎn)黨太多值得深思的東西;90年的光陰中國共產(chǎn)黨已經(jīng)發(fā)展成為一個擁有7000多萬黨員的世界上最大的政黨;90年的光陰讓歷史見證了社會主義中國在中國共產(chǎn)黨的領導下創(chuàng)造一個個令人激動的奇跡;90年的光陰告訴我們新生一代要永遠銘記幾代人的努力和創(chuàng)業(yè)之初的艱辛。
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