【正文】 的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。第四篇：優(yōu)秀教師個(gè)人材料??學(xué)校 優(yōu)秀教師個(gè)人材料我是****************的一名教師。自步入工作崗位來(lái)，先后從事數(shù)學(xué)、體育品德與社會(huì)等課程的教學(xué)。工作中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。一、錘煉思想，提高境界作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是大事。只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上過(guò)硬，才能做一名合格的人民教師。我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀。在大是大非面前，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，忠于黨的教育事業(yè)。平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，能認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無(wú)論在任何崗位，都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上我的課，我本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級(jí)多次被評(píng)為校先進(jìn)班集體。我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬(wàn)多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。三、愛生如子、細(xì)微關(guān)懷高爾基有句名言：“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛誰(shuí)，只有愛孩子的人，她才可以教育學(xué)生”?！皭邸笔侨祟惿鐣?huì)永恒的主題，作為一名教師，更要有慈母般的心，做一個(gè)富有愛心的教師。千人千面，百人百姓，學(xué)生的性格差異則更大。愛學(xué)生就需要教師尊重他們的人格、興趣、愛好，了解學(xué)生行為習(xí)慣和為人處世的態(tài)度、方式，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生形成健全、完美的人格。在工作中，我滿懷愛心的去研究學(xué)生，認(rèn)真把握學(xué)生的性格特點(diǎn)，在施教中針對(duì)不同性格的學(xué)生，采取具體措施，幫助他們克服性格中的弱點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)行幫教。記得有一名學(xué)生口吃，因此經(jīng)常受到同學(xué)們的譏笑，使他變得沉默寡言，脾氣也越來(lái)越古怪，只要?jiǎng)e人多看他一眼，他就認(rèn)為是在譏笑他，所以打架、罵人的事情屢屢發(fā)生。阮老師發(fā)現(xiàn)這一情況后，經(jīng)常找這名學(xué)生談心，告訴他：世上沒有十全十美的人，最重要的是心靈美，只要你認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，堂堂正正地做人，同學(xué)們就一定會(huì)另眼相看的；另一方面阮老師又找來(lái)嘲笑他的那些同學(xué)做思想工作，讓他們換位思考，如果換了自己會(huì)怎么樣?通過(guò)正確引導(dǎo)與幫助,學(xué)生們認(rèn)識(shí)有了改變,那名男生臉上又露出天真可愛的笑容。在工作中，我總是“彎下腰”和學(xué)生說(shuō)話，用一顆童心和學(xué)生進(jìn)行情感上的交流與溝通。我特別注重與學(xué)生交流細(xì)節(jié)，當(dāng)需要學(xué)生幫助時(shí)，總是用“請(qǐng)”字開頭，并向?qū)W生真摯地道聲“謝謝”。這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的尊重，同時(shí)也溫暖了每一顆童心，收到了“親其師，信其道”的良好效果。四、致力活動(dòng)開展，突出成績(jī)工作中，我抓住班級(jí)的核心，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)與管理，形成一個(gè)有制度、有紀(jì)律、有規(guī)模、有能力的班干部集體。平時(shí)，我充分利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng)，并多次在中心小學(xué)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中獲得優(yōu)秀成績(jī)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。總之，我將用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)人民教師的現(xiàn)金品質(zhì)，在平凡偉大的崗位上作出突出的成績(jī)，為教育事業(yè)的發(fā)展填上堅(jiān)實(shí)的基石。第五篇：優(yōu)秀教師個(gè)人材料優(yōu)秀教師個(gè)人材料一學(xué)年以來(lái)，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和新的教育理論，努力提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)，教學(xué)民主，因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。一、以愛為本，忠誠(chéng)教育事業(yè)我努力做好一名人民教師，為人師表，全面貫徹教育方針，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)校教師行為規(guī)范》。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十八大會(huì)議精神，自覺踐行“三個(gè)代表”精神，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研在數(shù)學(xué)教學(xué)中嘗試先學(xué)后教，以學(xué)生為中心，教師引導(dǎo)，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《高中數(shù)學(xué)教師》、《數(shù)學(xué)解題技巧》等書籍。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教 材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)；課后多找他們談心，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持寫課后反思，不斷的完善自己的教學(xué)。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事能不請(qǐng)假就不請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排的工作：本學(xué)期因個(gè)別教師身體不太好不能堅(jiān)持上課，我又承擔(dān)了另一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)在我已經(jīng)擔(dān)任了高三一共四個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我沒有任何不滿，欣然接受，并順利完成教學(xué)工作，學(xué)生成績(jī)也很理想?？偠灾F(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。