五年級國防教育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2025-10-05 02:05本頁面
【正文】 軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石。（5）了解歷史上杰出的軍事家。五、六年級：（1）了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭和平的含義，國防與個人與國家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國防理論教育 ；（2）學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；（3）學(xué)習(xí)〈〈兵役發(fā)〉〉等基本的國防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)；（4）了解近代帝國主義列強(qiáng)發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐，鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績；（5）初步了解國防教育的發(fā)展情況及其對國家建設(shè)的巨大作用；（6）了解歷史上杰出的軍事家。四、授課形式：集體觀看錄象或教育講座（每學(xué)期不少于四課時）。第五篇：國防教育教學(xué)計(jì)劃國防教育教學(xué)計(jì)劃一、班級狀況分析：我校學(xué)生基本素質(zhì)比較好。上課能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真。但是班級里也有一些學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生。本學(xué)期，我相信，通過師生的共同努力，學(xué)困生一定能夠趕上來。學(xué)生整體素質(zhì)都能夠得到提高。二、教材分析：國防教育教材從不同地區(qū)的實(shí)際和學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展出發(fā)，分階段、分層次、有重點(diǎn)、有針對性地設(shè)置具體的教育內(nèi)容。主要內(nèi)容包括：誰是最可愛的人，走進(jìn)綠色的軍營。教育學(xué)生熱愛人民解放軍、敬慕英雄，不惜犧牲個人利益的奉獻(xiàn)精神；熱愛人民，關(guān)心他人，為人民服務(wù)的精神；熱愛黨，熱愛社會主義制度，遵紀(jì)守法，維護(hù)國家團(tuán)結(jié)的觀念；熱愛傳統(tǒng)文化，具有辯證唯物主義和歷史唯物主義以及階級分析的觀點(diǎn)。學(xué)校國防教育，是對全校所有學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為核心的國防理論、國防知識、國防技能和國防觀念的教育。三、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)校開展國防教育，其目的在于使學(xué)生了解基本的國防知識和國防理論，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，樹立“居安思危”的國防觀念，激發(fā)愛軍習(xí)武、獻(xiàn)身國防的思想感情，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生國防觀念，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)國防后備力量。五、教學(xué)方法和措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究地方課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用于教學(xué)當(dāng)中。認(rèn)真抓好備課的每一個環(huán)節(jié)，熟悉教材，領(lǐng)會課改精神。注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，重視體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)，以實(shí)踐體驗(yàn)、動手操作為主。了解基本的國防知識和國防理論，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，樹立“居安思?！钡膰烙^念。初四年級國防教育教學(xué)工作計(jì)劃魚龍中學(xué)2012年2月
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