企事業(yè)單位群眾路線教育活動開展情況簡報(bào)精選解讀-資料下載頁
2025-10-05 02:03本頁面
【正文】 都在5條以上。批評意見都本著對黨、對事業(yè)、對同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，坦誠相見，有的放矢。在專題組織生活會上，班子成員以普通黨員的身份參加了所在支部的專題組織生活會。班子成員在專題民主生活會和專題組織生活會上，針對中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)28項(xiàng)配套規(guī)定和“四風(fēng)”問題反省自身存在的不足，在組織生活會上對黨員和同志們的意見建議都虛心接受并紛紛表示加強(qiáng)改進(jìn)工作作風(fēng)，把眼光放遠(yuǎn)，在中國共產(chǎn)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信念，不斷錘煉黨性。三、整改落實(shí)、建章立制為了把教育實(shí)踐活動整改落實(shí)，建章立制環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，市政協(xié)專門召開會議，傳達(dá)部署了第三環(huán)節(jié)的主要工作，并研究制定了關(guān)于做好教育實(shí)踐活動整改落實(shí)，建章立制工作的相關(guān)規(guī)定，明確了工作重點(diǎn)，完成時(shí)間。建立了整改臺賬，對每一項(xiàng)整改事項(xiàng)，都明確了具體整改措施，目標(biāo)要求，整改負(fù)責(zé)人，完成時(shí)限，為整改任務(wù)的落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（一）查漏補(bǔ)缺回頭看按照上級關(guān)于開展教育實(shí)踐活動“回頭看”的要求，認(rèn)真對照“四面鏡子”重點(diǎn)從規(guī)定動作的完成情況，學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量，征求意見的數(shù)量，查擺問題的深度立行立改的效果等方面，看是否把中央和地方各項(xiàng)要求落實(shí)到位；是否保證學(xué)習(xí)教育人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果；是否真正敞開大門，把基層和群眾的意見收集上來；查找問題是否緊密聯(lián)系實(shí)際，有的放矢，具體實(shí)在；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、職工是否把自己擺進(jìn)去，存在的問題是否找準(zhǔn)等方面認(rèn)真進(jìn)行了自查，對工作做的不到位的制定整改措施，對沒有學(xué)習(xí)的課目，認(rèn)真進(jìn)行了補(bǔ)課，確?；顒尤〉昧藢?shí)效。（二）針對問題制定方案市政協(xié)針對群眾反映的意見和建議與烏蘭察布市第五督導(dǎo)組和XX委第一督導(dǎo)組反饋的意見和建議，制定了《XX政協(xié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案》、《XX政協(xié)機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改方案》和《XX政協(xié)機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專項(xiàng)整治方案 》，對馬上能解決的問題，集中精力立即予以解決，對需要一段時(shí)間努力能解決的問題跟蹤問效，對需協(xié)商的問題及時(shí)與有關(guān)部門溝通，確保問題的解決得以及時(shí)解決。針對“四風(fēng)”突出問題進(jìn)行了專項(xiàng)整治，針對問題一項(xiàng)一項(xiàng)量化，一項(xiàng)一項(xiàng)制定整改措施，一個一個制定整改時(shí)限，對班子“四風(fēng)”問題逐項(xiàng)認(rèn)領(lǐng)，分工負(fù)責(zé)逐項(xiàng)整改，目前班子“四風(fēng)”問題共15項(xiàng)，已全部整改，個人“四風(fēng)”問題累計(jì)220條，已全部整改。（三）制定制度改進(jìn)作風(fēng)市政協(xié)圍繞解決“四風(fēng)”方面的突出問題，把握貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)工作重點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的“兩方案一計(jì)劃”即《XX政協(xié)黨組黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改方案》、《XX政協(xié)機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改方案》、《XX政協(xié)黨組黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治工作方案》、《XX政協(xié)機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治方案》、《XX政協(xié)機(jī)關(guān)改進(jìn)作風(fēng)加強(qiáng)制度建設(shè)計(jì)劃》，對“四風(fēng)”突出問題10各方面26項(xiàng)具體整治內(nèi)容，52項(xiàng)整改項(xiàng)目也全部責(zé)任到人到位，并規(guī)定了完成時(shí)限。對制度建設(shè)計(jì)劃20項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了“廢、改、立”工作。四、今后打算市政協(xié)一要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持不懈地把活動抓在手，把責(zé)任掛在肩上，親自謀劃重點(diǎn)整改任務(wù)，親自把關(guān)關(guān)鍵整改事項(xiàng)，及時(shí)解決活動收官階段的苗頭性傾向性問題。二要繼續(xù)以解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題為重點(diǎn)，以開展專項(xiàng)整治為抓手，以建章立制為保障，以全面提高機(jī)關(guān)黨員干部的工作水平為著力點(diǎn)，堅(jiān)持立行立改和長效機(jī)制建設(shè)相結(jié)合，踐行糾正問題與建章立制相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的成果。三要改進(jìn)工作作風(fēng)，著力推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化，用制度保證作風(fēng)建設(shè)長效化，用落實(shí)鞏固教育實(shí)踐活動成果。四要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動善始善終、善做善成。讀書的好處行萬里路，讀萬卷書。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來的?！_(dá)爾文少壯不努力，老大徒悲傷。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲鋵殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。讀書要三到：心到、眼到、口到玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。一日無書，百事荒廢?！悏?書是人類進(jìn)步的階梯。1一日不讀口生，一日不寫手生。1我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德1讀一切好書，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基1少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。——劉向1學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃幼x書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?
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