【正文】 牌，不濫做會展，重視參觀者的質(zhì)量而不是數(shù)量，這些理念對于新加坡辦展來說，無疑是其成功的一大因素。？要點一：標志的形象要正確傳達會展內(nèi)容要點二：標志的形象通俗易懂、簡單大方、具有凝聚力 要點三：標志的色彩搭配合理 要點六：標志易于擴展應(yīng)用會展策劃與管理復(fù)習題/ 10第四篇：會展與策劃培養(yǎng)目標 ：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握會展策劃與管理的基礎(chǔ)理論、方法及技能，熟練掌握會展及各類活動的操作實務(wù)，適合從事會展及活動策劃、會展服務(wù)等相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型會展業(yè)人才，特別是為上海舉辦的各類大型會展與活動培養(yǎng)所需的操作和服務(wù)人才。技能證書 ： 會展策劃師、上海市旅游局的助理會展師、會展師等職業(yè)資格證主要課程：會展基礎(chǔ)、項目管理、會展營銷、會展融資、會議策劃與組織、展覽會策劃與管理、會展接待與服務(wù)、商業(yè)展示設(shè)計、廣告實務(wù)、會展場館管理、會展文案等。就業(yè)方向：會展公司、會展場館、專業(yè)活動公司、高星級酒店會務(wù)部門、旅行社會獎部、婚慶公司、大中型企業(yè)銷售部等商務(wù)服務(wù)型企業(yè)，以及行業(yè)協(xié)會等相關(guān)事業(yè)單位。第五篇：會展策劃與管理課程體會班級：2014級酒店管理1班 姓名：魏先生 學(xué)號：0001 會展策劃與管理課程學(xué)習體會時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間便已接近這學(xué)期的尾聲了，短短8周的會展課也離我們漸行漸遠。就我們專業(yè)而言，會展策劃與管理是一門重要的課程，它對我們的個人能力的鍛煉和對以后工作就業(yè)的指導(dǎo)都具有不可替代和忽視的作用。在楊紅老師的講授下，盡管我們只學(xué)習了短短的8周，卻讓我們在課堂內(nèi)外，受益匪淺，學(xué)到了很多專業(yè)的會展策劃與管理的知識，同事也極大地提高了個人的綜合素質(zhì)和能力。楊紅老師講，會展策劃的重要部分在于團隊協(xié)作。上第一節(jié)課的時候，楊紅老師便用撲克牌抽簽的方式將專業(yè)的同學(xué)分散組合在一起，形成了8個人員隨機混合的小組，這樣的小組中不是所有的成員都是熟悉的小伙伴，所以我們需要在磨合中成長。她分配給每個小組不同的任務(wù)，首先是每次上課課堂的暖場活動，其次是每個小組及小組成員介紹的PPT展示，這兩項任務(wù)都需要在團隊協(xié)作中完成。下面就具體談?wù)勗跅罴t老師的課堂講授和在這兩項任務(wù)的完成中我所有的成長、領(lǐng)會及感悟。一、楊紅老師的課堂內(nèi)容的講解(一)課堂氛圍，活力洋溢一堂課的效率，在于老師和同學(xué)們的激情和對這門課程的感興趣程度。楊紅老師是一個很有魅力的老師，同時她也深深地明白這個道理，所以每次上課的她激情洋溢，用自己的激情來帶動同學(xué)們；同時，她也常用一些詼諧幽默的語言來對課堂內(nèi)容進行講解，渲染課堂氛圍，提高同學(xué)們對這門課程的興趣。同學(xué)們在這樣的課堂上感到非常輕松愉悅，學(xué)習效率極高，學(xué)到了關(guān)于會展方面的專業(yè)知識；另一方面還受到楊老師的感染，極大的提高了同學(xué)們對任何事情都充滿激情的態(tài)度，對以后的學(xué)習和生活都無疑是很有幫助的。(二)課堂互動，啟迪思維楊紅老師是一個特別注意啟迪同學(xué)們思維的老師，她的課堂與其他老師的課堂有所不同。上大學(xué)后，很多老師的課堂都是老師在上面一直講，我們在下邊聽，每節(jié)課都死氣沉沉的過去，感覺很壓抑。楊紅老師的課堂就很不一樣，她很注意同學(xué)們之間的討論和互動，經(jīng)常會提一些問題讓我們討論。經(jīng)過激烈的討論過后，讓每個小組的代表發(fā)表意見，她在同每個小組的意見進行交流，最后才進行講解，這樣子經(jīng)過我們自己思考過后的授業(yè)解惑反而讓我們認識深遠和印象深刻，每次上課后我們都有很多不同的收獲。(三)案例引導(dǎo)，發(fā)散思維楊老師是會展方面的專業(yè)人士，她對會展方面的了解遠遠多余我們，她也曾策劃過一些活動，特別是這學(xué)期由她策劃并成功舉辦的同學(xué)會。楊老師上課的時候，會讓我們對她的同學(xué)會策劃方案提意見，如果換作是我們會進行怎樣的方案策劃，讓所有的同學(xué)們都參與到活動策劃中來。她還要求我們敢看里約奧運會開幕式和杭州G20峰會，并讓我們在課堂上提煉出這兩個開幕式的主要內(nèi)容，注重我們對優(yōu)秀活動策劃的學(xué)習。除了這些，楊老師還會在每堂課上提一些各種關(guān)于會展活動策劃的案例，讓我們進行思考，再講解。總之通過楊老師的這種案例引導(dǎo)的方式，不僅讓我們學(xué)到了這門課的很多專業(yè)只是，還讓我們強化了自主思考的能力。二、我對課堂內(nèi)容學(xué)習的感悟在楊紅老師的講授下，通過8周的會展策劃與管理的課程學(xué)習，讓我對會展策劃與管理有了深刻的理解和認識。會展策劃是指在特定的時間和空間里，我們圍繞著特定的主題和目標，充分利用現(xiàn)有信息和資源，判斷事物變化發(fā)展的趨勢，全面構(gòu)思、設(shè)計，選擇合理、有效的方案來達到預(yù)期目標的活動。活動策劃的靈魂在于主題，所舉辦的活動應(yīng)與主題息息相關(guān)，只有這樣才能凸顯策劃方案的特色。作為一個會展策劃人員，我們應(yīng)該具備文案寫作、創(chuàng)新、溝通、協(xié)調(diào)、執(zhí)行、全面考慮問題等能力。三、課間暖場活動楊老師的課是我上過的唯一具有課間暖場活動的課程，我認為這個課間暖場活動獨具意義。它在設(shè)在課間，每個小組分別策劃，依次組織，通過做游戲的方式讓同學(xué)們共同參與。一方面，它既能使同學(xué)們減輕上一節(jié)課的疲勞，又能點燃同學(xué)們對下一節(jié)課的激情；另一方面，它既能提高每個小組的合作協(xié)同能力和對活動策劃的體驗和認識，又能通過各式各樣的游戲加強全班同學(xué)的團結(jié)和感情。真可謂一舉多得！四、小組成員PPT介紹小組成員PPT介紹是我印象比較深的一個環(huán)節(jié)。從第一周開始，每個小組就輪番上陣，依次展示著自己小組的PPT成果。盡管只是一個簡單的小組成員介紹，可是各個小組的PPT卻可謂是獨居特色，介紹方式也是層出不窮，可以看出每個小組都花費了很多精力，每個小組成員都是各顯神通，大家共同努力才會有的成果。我們小組也不例外，在我們六個小伙伴的共同努力下，所有人都出謀劃策，最終才完成了“六小靈童”的制作。作為制作人，在PPT制作過程中，我曾和小組其他成員吵了起來，甚至我還發(fā)了火，然而我們還是在最后心平氣和之后共同完成了PPT的制作和展示，盡管結(jié)果仍然存在不足之處。這次小組成員PPT介紹讓我感受最多，讓我感受到了最真實的合作，最真實努力，最真實的團結(jié)，也感受到了團隊在磨合過程中的不容易，當然同時也在這個過程中學(xué)會了成長、理解、包容、傾聽、團結(jié)和協(xié)作，在未來我們也許還會遇到更多關(guān)于團隊，關(guān)于協(xié)作，關(guān)于活動，關(guān)于策劃的更多工作，這些不正是我們在未來生活和工作中所需要的嗎？五、總結(jié)歲月不會為任何人停下腳步，逝者如斯，短短8周的會展策劃與管理在楊紅老師的陪伴下就這么結(jié)束了，心中有很多情愫，不舍和懷戀，不舍同學(xué)們在課堂上踴躍的身影，懷戀這個熱烈的課堂；感動和憧憬，感動在這門課上的收益良多、成長巨大，憧憬未來的生活，希望自己會因這門課的學(xué)習飛的更高、走的更遠。總之，感謝楊紅老師這學(xué)期8周的陪伴，在這8周的學(xué)習過程中，我們學(xué)到了很多的會展專業(yè)知識，也學(xué)會了很多人生的哲理，成長巨大，受益良多，我想這也許是對您最好的回饋吧！