優(yōu)秀黨員人民教師先進(jìn)事跡材1-資料下載頁
2025-10-05 01:55本頁面
【正文】 ；作為市英語學(xué)科課改組組長(zhǎng)，組織好每一次的教改活動(dòng)，工作得到教研員的認(rèn)可。在工作之余，她積極參加黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，在人口普查中擔(dān)任義務(wù)普查員，較好的完成了社區(qū)交給的任務(wù)。還積極參加了社區(qū)的捐款活動(dòng)。此外，汪萍老師還認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)理論，勇于實(shí)踐，攥寫了一些教育心得?！稖\談初中英語教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)》一文獲得蘇州市區(qū)中學(xué)英語教學(xué)論文二等獎(jiǎng)；《初一學(xué)生不適應(yīng)心理的成因和對(duì)策》一文發(fā)表在《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)》和《大眾心理學(xué)》上；《一堂雙語課留下的思考》發(fā)表在蘇州中學(xué)?？?，《特別的愛給特別的他》發(fā)表在《立達(dá)文叢春風(fēng)化雨》中；《中考英語聽力應(yīng)試策略》發(fā)表在《江蘇省中學(xué)英語聽力訓(xùn)練冊(cè)》。在2009年3月17日，在全市初三英語老師參加的如何應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)的大會(huì)上作了交流發(fā)言。在教學(xué)之余，積極參加科研活動(dòng)，不斷提高自己的科研能力。曾參與以下課題的研究：國(guó)家級(jí)課題“初中創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)”，市級(jí)課題“小班化教育在英語教學(xué)中的實(shí)踐和探索”及省級(jí)課題“學(xué)習(xí)檔案在中小學(xué)英語銜接教育中的作用”。汪萍老師曾分別在1990年和2006年兩次獲得“蘇州市優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)，1992年獲得“蘇州市第三屆教壇新秀”稱號(hào)，2003年被評(píng)為“20012002市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，多次獲得嘉獎(jiǎng)。在2008年12月，榮獲第六屆全國(guó)中小學(xué)外語教師園丁獎(jiǎng)。在2009年12月，被推薦為蘇州市教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第四屆理事會(huì)理事。汪萍老師默默耕耘，不斷進(jìn)取，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責(zé)、以心換心、以愛博愛、傾我所有，祝愿汪萍老師能讓教育這份愛的事業(yè)永遠(yuǎn)燦爛永遠(yuǎn)輝煌！第五篇：優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡1XX小學(xué)X同志先進(jìn)事跡該同志熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù)，從不懈怠。兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德，起到模范帶頭作用。一、堅(jiān)定信念，加強(qiáng)修養(yǎng)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任心強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率，在黨支部、學(xué)校工作中起到了先鋒模范作用。二、鉆研業(yè)務(wù)，提高能力身為教育一線的工作者，深感教書育人任務(wù)的艱巨。在教育教學(xué)工作中，她不斷提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng)，恪守教師的職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守考勤制度，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課、上課，在教育教學(xué)中做到了用真情感動(dòng)人，用行為影響人，用知識(shí)武裝人，用品德塑造人。對(duì)學(xué)生因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學(xué)相長(zhǎng)。認(rèn)真履行了一名人民教師的神圣職責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。三、默默奉獻(xiàn)，辛勤工作在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，她從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，上半年在不安排副班主任的不利條件下，也能高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在班主任工作中，主要做到了 “愛” 和“嚴(yán)”，與學(xué)生交朋友，傾聽他們的心聲，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)出一批批得力的班干部，創(chuàng)建了良好的學(xué)風(fēng)，班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“衛(wèi)生班”、“文明班”。她一直任教畢業(yè)班，堅(jiān)持給學(xué)生輔導(dǎo)功課，任勞任怨，她始終保持著旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)，她用實(shí)際行動(dòng)注釋了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵。四、身先士卒，勇于創(chuàng)新作為新時(shí)期的黨員教師，只有“沖鋒”在前，開拓創(chuàng)新，方能顯出“英雄”本色。她在任教六年級(jí)語文和班主任的同時(shí)，還兼管學(xué)校的教研工作。她作為語文科教研組長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)期都能上好示范課，帶動(dòng)教師開展形式多樣的公開課，積極參加教研活動(dòng)。在她的組織下，我校成立了教研中心組，并能定期開展活動(dòng)。為了帶動(dòng)全校語文教師提高教研水平，她動(dòng)了一番腦筋，改變了學(xué)習(xí)形式，將全校語文教師的集體學(xué)習(xí)與中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，雙管齊下，交叉進(jìn)行，專時(shí)專用。中心組學(xué)習(xí)重在研討，集中學(xué)習(xí)重在普及，學(xué)習(xí)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提高。她牢記自己是個(gè)黨員，凡事走在群眾的前面。她帶頭撰寫論文，在她的帶動(dòng)下，我校語文教師都積極撰寫論文，兩年內(nèi)就有五名教師的論文獲獎(jiǎng)。五、嘔心瀝血，碩果累累學(xué)生：輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)共計(jì)5 篇。輔導(dǎo)學(xué)生考上四會(huì)中學(xué)共計(jì)十一人。個(gè)人：2002年、2010年被評(píng)為下茆鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。小學(xué)教師“課堂教學(xué)導(dǎo)語設(shè)計(jì)”三等獎(jiǎng)。小學(xué)語文教師基本功比賽三等獎(jiǎng)?！哆m時(shí)激勵(lì)與語文學(xué)習(xí)同行》獲得肇慶市小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。龍灣小學(xué)左新娣同志先進(jìn)事跡2011年4月
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