【正文】 二廠的短。9．校園文明自律活動，使全校兩萬師生積極行動，清除不文明現(xiàn)象。10．星期天我登門拜訪你，你可以在家等候。 公文改錯題（共10分）。（1）某市勞動局為了加強(qiáng)對城鎮(zhèn)待業(yè)人員的管理，進(jìn)一步做好勞動就業(yè)工作，經(jīng)市人民政府同意，決定對全市城鎮(zhèn)待業(yè)人員統(tǒng)一進(jìn)行登記，為此，行文告知全市各級勞動管理部門及有關(guān)單位。（2）某市人民政府就開展國有資產(chǎn)核定工作向所屬下級機(jī)關(guān)行文，陳述該項(xiàng)工作的必要性，交代具體的工作任務(wù)及時間安排，并針對有關(guān)的步驟方法、政策界限、注意事項(xiàng)、報告方式與期限等提出具體要求。，修改下列語句中的錯誤。（1）早晨五六點(diǎn)鐘，以通往機(jī)場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名歡送的人群。（2）從上述事實(shí)中，證明了他們的行動是正確的。（3）為了盡快地發(fā)展教育事業(yè)，應(yīng)該大力提高教育的業(yè)務(wù)水平和培養(yǎng)新生力量。（4）經(jīng)過一系列的整頓之后，第一車間勞動紀(jì)律逐漸走上正軌。（5）他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，終于奪取了冠軍。答案：1.(1)某市勞動局關(guān)于對城鎮(zhèn)待業(yè)人員統(tǒng)一登記的通知。(2)某市人民政府關(guān)于開展國有資產(chǎn)核定工作的指示(或通知)。2.(1)早晨五六點(diǎn)鐘，在通往機(jī)場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名歡送的群眾。(2)上述事實(shí)證明了他們的行動是正確的。(3)為了盡快地發(fā)展教育事業(yè)，應(yīng)該大力提高教師的業(yè)務(wù)水平和培養(yǎng)新生力量。(4)經(jīng)過一系列的整頓，第一車間勞動紀(jì)律逐漸走上正軌。(5)他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏的精神，終于奪得了冠軍。 公文改錯1．在他讀中學(xué)時就很重視外語學(xué)習(xí)。2．他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，終于奪取了冠軍。3．對待犯錯誤的同志，是“懲前毖后，治病救人”的方針。4．上次從你院借來的講義，正在打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。5．在黨的培養(yǎng)教育下，使我提高了思想覺悟。6．語文能力包括口頭的說、聽和書面的讀寫兩個方面。7．機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。8．從上述事實(shí)中，證明了他們的行動是正確的。9．為了盡快地發(fā)展教育事業(yè)，應(yīng)該大力提高教師的業(yè)務(wù)水平和培養(yǎng)新生力量。10．經(jīng)過一系列的整頓之后，第一車間勞動紀(jì)律逐漸走上正規(guī)。改錯1．讀中學(xué)時他就很重視外語學(xué)習(xí)。2．他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏的精神，終于奪得了冠軍。3．對待犯錯誤的同志，要“懲前毖后，治病救人”。4．上次從你院借來的講義，我們正在打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。5．在黨的培養(yǎng)教育下，我提高了思想覺悟。6．語文能力包括聽、說、讀、寫四個方面。7．機(jī)器質(zhì)量是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。8．上述事實(shí)證明了他們的行動是正確的。9．為了盡快地發(fā)展教育事業(yè)，應(yīng)該大力提高教師的業(yè)務(wù)水平和培養(yǎng)新生力量 10．經(jīng)過一系列的整頓，第一車間勞動紀(jì)律逐漸走上正軌。1．他所以取得這樣優(yōu)異的成果，是因?yàn)樗L期地進(jìn)行辛勤勞動。2．我們要為四個現(xiàn)代化打下物質(zhì)基礎(chǔ)和精神準(zhǔn)備。3．聽說王老師病了，同學(xué)們立即奔向王老師的宿舍跑去了。4．幾個工人日報的記者，來我廠了解工會活動情況。5．我們把教室打掃得干凈而又整齊。6．早晨五、六點(diǎn)鐘，在通往機(jī)場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名歡送的人群。7．發(fā)展農(nóng)業(yè)必須走現(xiàn)代化。8．早晨的腦子是人一天中最清醒的時候。9．你既然這樣努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，就可能取得優(yōu)異的成績。10．如果刻苦學(xué)習(xí)，就能取得好成績。改錯1．他之所以取得這樣優(yōu)異的成果，是因?yàn)樗L期地進(jìn)行了辛勤勞動。2．我們要為四個現(xiàn)代化打下物質(zhì)基礎(chǔ)，作好精神準(zhǔn)備。3．聽說王老師病了，同學(xué)們立即奔向王老師的宿舍。4．工人日報的幾個記者，來我廠了解工會活動情況。5．我們把教室打掃得干干凈凈，整理得整整齊齊。6．早晨五、六點(diǎn)鐘，在通往機(jī)場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名歡送的群眾 7．發(fā)展農(nóng)業(yè)必須走現(xiàn)代化的路子。8．早晨是人一天中大腦最清醒的時候。9．只要你這樣努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，就能取得優(yōu)異的成績。10．只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績。《通知》。參考答案：（1）某市教育局關(guān)于召開全市中小學(xué)校長會議的通知。（2）某局關(guān)于嚴(yán)厲打擊走私販私活動的指示。（3）東南市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)國家計委關(guān)于某問題通知的通知。（4）某市某局關(guān)于某上半年全市技術(shù)改造情況的報告。（5）某機(jī)關(guān)關(guān)于同意建立某校行政學(xué)院的批復(fù)。（6）某省教委關(guān)于建立健全監(jiān)考制度的指示。（7）某局關(guān)于清倉核資工作的總結(jié)報告。(二)按照公文寫作要求、修改下列語句中的錯誤。，以通往機(jī)場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名歡送的人群。，證明了他們的行動是正確的。，應(yīng)該大力提高教育的業(yè)務(wù)水平和培養(yǎng)新生力量。，第一車間勞動紀(jì)律逐漸走上正軌。，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，終于奪取了冠軍。答案。(或通知)。，在通往機(jī)場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名歡送的群眾。，應(yīng)該大力提高教師的業(yè)務(wù)水平和培養(yǎng)新生力量。，第一車間勞動紀(jì)律逐漸走上正軌。，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏的精神，終于奪得了冠軍。五、公文改錯題（請將下面錯誤的地方改正過來。共10分）、戲劇工作、音樂工作、美術(shù)工作，都有了很大成績。，是衡量表達(dá)能力的重點(diǎn)標(biāo)志。“非典”問題反映很強(qiáng)烈，請注意清理這些流言，并及時報告局政策研究室。，要由所在單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批評教育，并責(zé)令其進(jìn)行補(bǔ)交。，但這種不習(xí)慣實(shí)在只是個時間問題?！拔逡弧奔倨?，我們訪問了參加過“五四”運(yùn)動的當(dāng)年的愛國老人。答案，如戲劇、音樂、美術(shù)等的工作質(zhì)量都有了很大提高。，是衡量表達(dá)能力好壞的重要標(biāo)志?！胺堑洹眴栴}反映很強(qiáng)烈，請注意清理這些反映，并及時報告局政策研究室。，要由其所在單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批評教育，并責(zé)令其予以補(bǔ)交。，但這種不習(xí)慣是暫時的?！拔逡弧奔倨冢覀冊L問了當(dāng)年參加過五四運(yùn)動的愛國老人。，修改下列語句中的錯誤(1)他所以取得這樣優(yōu)異的成果，是因?yàn)樗L期地進(jìn)行辛勤勞動。(2)我們要為構(gòu)建和諧社會打下物質(zhì)基礎(chǔ)和精神準(zhǔn)備。(3)聽說王老師病了，同學(xué)們立即奔向王老師的宿舍跑去了。(4)對待犯錯誤的同志，是“懲前毖后，治病救人”的方針。(5)上次從你院借來的講義，正在打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。(6)在黨的培養(yǎng)教育下，使我提高了思想覺悟。(7)語文能力包括口頭的說、聽和書面的讀、寫兩個方面。(8)機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。參考答案:1.【答案要點(diǎn)】(1)某市人民政府關(guān)于保護(hù)城市綠地的通告(2)某省人民政府批轉(zhuǎn)某省教委關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)問題報告的通知2.【答案要點(diǎn)】(1)他之所以取得這樣優(yōu)異的成果，是因?yàn)樗L期地進(jìn)行了辛勤勞動。(2)我們要為構(gòu)建和諧社會打下物質(zhì)基礎(chǔ)，作好精神準(zhǔn)備。(3)聽說王老師病了，同學(xué)們立即奔向王老師的宿舍。(4)對待犯錯誤的同志，要“懲前毖后，治病救人”。(5)上次從你院借來的講義，我們正在打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。(6)在黨的培養(yǎng)教育下，我提高了思想覺悟。(7)語文能力包括聽、說、讀、寫四個方面。(8)機(jī)器質(zhì)量是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件?！锻ㄖ贰?，給我很大的啟發(fā)教育。，在長江中下游地區(qū)接連發(fā)生洪水。，捐資興建了一所小學(xué)。，不少是在物質(zhì)條件十分艱苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力才獲得成功的。解答：。，我受到了很大的啟發(fā)與教育。，長江中下游地區(qū)接連發(fā)生洪水。，捐資興建了一所小學(xué)。，是在客觀條件十分艱苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力才獲得成功的。，修改下列語句中的錯誤。(1)早晨五六點(diǎn)鐘，以通往機(jī)場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名歡送的人群。(2)從上述事實(shí)中，證明了他們的行動是正確的。(3)為了盡快地發(fā)展教育事業(yè)，應(yīng)該大力提高教育的業(yè)務(wù)水平和培養(yǎng)新生力量。(4)經(jīng)過一系列的整頓之后，第一車間勞動紀(jì)律逐漸走上正軌(5)他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，終于奪取了冠軍。公文改錯題1.(1)某市勞動局關(guān)于對城鎮(zhèn)待業(yè)人員統(tǒng)一登記的通知。(2)某市人民政府關(guān)于開展國有資產(chǎn)核定工作的指示(或通知)。2.(1)早晨五六點(diǎn)鐘，在通往機(jī)場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名歡送的群眾。(2)上述事實(shí)證明了他們的行動是正確的。(3)為了盡快地發(fā)展教育事業(yè)，應(yīng)該大力提高教師的業(yè)務(wù)水平和培養(yǎng)新生力量。(4)經(jīng)過一系列的整頓，第一車間勞動紀(jì)律逐漸走上正軌。(5)他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏的精神，終于奪得了冠軍。請將下面錯誤的地方改正過來?！锻ㄖ?。公文改錯題（1）某市教育局關(guān)于召開全市中小學(xué)校長會議的通知。（2）某局關(guān)于嚴(yán)厲打擊走私販私活動的指示。（3）東南市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)國家計委關(guān)于某問題通知的通知。（4）某市某局關(guān)于某上半年全市技術(shù)改造情況的報告。（5）某機(jī)關(guān)關(guān)于同意建立某校行政學(xué)院的批復(fù)。（6）某省教委關(guān)于建立健全監(jiān)考制度的指示。（7）某局關(guān)于清倉核資工作的總結(jié)報告。第三篇：公文改錯題一、違反行文規(guī)則我們?nèi)粘Ｓ龅降膯栴}主要五個方面：(1)不得將請示、報告直接報送局領(lǐng)導(dǎo)同志個人。(2)多頭報送。請示、報告，不能再同時報送有關(guān)處室，也不能再同時報送局領(lǐng)導(dǎo)同志個人。(3)越級行文。(4)一文一請示，一文一批復(fù)。（5）請示與報告混用或并用；例如：（6）請示批復(fù)與函混用。上下級部門用請示批復(fù)，平級部門用函。例如:市場局向財政局申請一筆支金只能用函。（7）沒有落款或落款有誤。落款不能這個人也不能為科室。（8）日期有誤，正確寫法：2016年8月18日，錯誤寫法：2016/8/18（9）結(jié)束語格式有誤或使用錯識。（10）標(biāo)題有誤1．上行文多頭主送；2有的是請示平級，越級請示；3有的是直接送單位而不送人(除非是領(lǐng)導(dǎo)個人交辦事項(xiàng))，特別是簡要寫法要寫全，省市不分等，以及什么省，什么市。，黨政不分，黨對政府部門下命令（11）序號有誤一、(一）、（1）（12）缺主送機(jī)關(guān)：(13)文號有誤，正確寫法：明安辦?2016?12號，常有以下錯誤寫法?！??”括入。錯用成圓括弧“（）”、方括弧“［］”、方頭括弧“【】”。B年號不全。如：將“1997”省略為“97〔2016〕012號，明安辦〔2016〕第12號（1）告知函：專此函達(dá)；（2）詢問函：特呈函，盼予函復(fù)；（3）商洽函：可否，請予研究函復(fù)；（4）請求批準(zhǔn)函：特呈函，請予批準(zhǔn)函復(fù)。還有：特此函商；妥否，請予函復(fù)；此復(fù)，等等。鎮(zhèn)人民政府：對你鎮(zhèn)的數(shù)次請示，經(jīng)研究作答復(fù)如下：其一，原則同意批準(zhǔn)你鎮(zhèn)建立聯(lián)合貿(mào)易公司，負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)的內(nèi)、外貿(mào)易工作。你鎮(zhèn)應(yīng)盡快使聯(lián)合貿(mào)易公司開始營業(yè)。其二，你鎮(zhèn)提出試行“關(guān)于違反計劃生育規(guī)定的處罰辦法”最好不執(zhí)行，因?yàn)檫@個辦法違反上級有關(guān)文件精神。其三，對你鎮(zhèn)提出要建一俱樂部活躍居民文化生活一事，予以批準(zhǔn)，但規(guī)模要適當(dāng)控制，量力而行。其四，同意你鎮(zhèn)組團(tuán)參加在上海舉辦的服裝節(jié)和在服裝節(jié)上進(jìn)行引資促銷活動。市人民政府2001年月日【要點(diǎn)】一是違反一文一批的原則。市政府在積存了某鄉(xiāng)四件請示之后，才合在一起給了這樣一個批復(fù)，這樣做有多種弊端：（1）延誤時間，耽誤下級工作；（2）多種事項(xiàng)集于一篇公文之中，內(nèi)容雜亂；（3）一份公文涉及多方面工作，給下級落實(shí)帶來困難。因?yàn)檫@些工作在下級機(jī)關(guān)是由不同單位和不同負(fù)責(zé)人分管的，由哪個負(fù)責(zé)人承擔(dān)批復(fù)的落實(shí)工作，不好確定。正確的做法是，下級報來一份請示，就及時回復(fù)一份批復(fù)。對方的四份請求，應(yīng)有四份相應(yīng)的批復(fù)。二是標(biāo)題不合要求。本批復(fù)的標(biāo)題只有文種品稱，沒有發(fā)文機(jī)關(guān)和主要內(nèi)容，不夠認(rèn)真嚴(yán)肅，也影響工作效率。三是用語含糊不清，觀點(diǎn)不明確。如“原則同意”、“最好不執(zhí)行”、“違反上級有關(guān)文件精神”，都沒有明確指出自己的觀點(diǎn)，使下級無法執(zhí)行。關(guān)于申請撥給 災(zāi)區(qū) 貸款專項(xiàng)指 標(biāo)的報告省行：月日，地區(qū)遭受了一場歷史上罕見的洪水 襲擊，江兩岸鄉(xiāng)、村同時發(fā)生洪水，災(zāi)情嚴(yán)重。經(jīng)初步不 完全統(tǒng)計，農(nóng)田受災(zāi)總面積達(dá)38000多畝，各種農(nóng)作物損失達(dá)100多萬元，農(nóng)民 個人損失也很 大。災(zāi)后，我們立即深入災(zāi)區(qū)了解災(zāi)情，并發(fā)動干部群眾積極開展生產(chǎn)自救。同時，為幫助受災(zāi)農(nóng)民及時恢復(fù)生產(chǎn)，我們采取了下列措施：一、對恢復(fù)生產(chǎn)所需 的資金，以自籌為 主。確有困 難 的，先從現(xiàn)有農(nóng)貸指標(biāo)中貸款支持。二、對受災(zāi)嚴(yán)重的困難戶，優(yōu)先適當(dāng)貸款，先幫助他們解決生活問題。到月日止，此項(xiàng)貸款已達(dá)萬元。由于這次災(zāi)情過于嚴(yán)重，集體和個人的損失都很大，短期內(nèi)恢復(fù)生產(chǎn)有一定的困難，僅靠正常農(nóng)貸指標(biāo)難以解決問題。為此，請省行下達(dá)專項(xiàng)救災(zāi)貸款指標(biāo)萬元，以便支持災(zāi)區(qū)迅速恢復(fù)生產(chǎn)。以上報告當(dāng)否，請批示。銀行市支行一九九八年月日【要點(diǎn)】一、文種選擇有誤從標(biāo)題看，這篇公文是向省行提出災(zāi)區(qū)貸款專項(xiàng)指標(biāo)的申請，目的是獲得省行的批準(zhǔn)。從正文的主體部分看，兩條措施確屬報告性質(zhì)，但隨后出現(xiàn)的專項(xiàng)貸款請求，就不是報告應(yīng)有的內(nèi)容了。從結(jié)語看，“以上報告妥否，請批示”，有著很強(qiáng)的期復(fù)性。因此，綜合起來看，這篇公文應(yīng)改為《關(guān)于撥給災(zāi)區(qū)貸款專項(xiàng)指標(biāo)的請示》。二、內(nèi)容含糊這是由于原文混淆了報告和請示的界限而造成的。寫請示，只需寫明請示緣由、請示事項(xiàng)，最后提出請示要求即可，與此無關(guān)的內(nèi)容不應(yīng)寫入。而原文提出的兩條措施：“對恢復(fù)生產(chǎn)所需的資金，以自籌為主”、“對受災(zāi)嚴(yán)重的困難戶，優(yōu)先適當(dāng)貸款”，既不是請示緣由，也不是請示事項(xiàng)，不應(yīng)該寫入文中。三、語言不準(zhǔn)確文中有多處語言不確切。如“江兩岸鄉(xiāng)、村同時發(fā)生洪水”，江兩岸所有村莊都遭受洪災(zāi)似不可能，“同時發(fā)生”更不可能?！盀?zāi)情較重”跟后面“這次災(zāi)情過于嚴(yán)重”的說法相齟齬。“據(jù)初步不完全統(tǒng)計”，“初步”和“不完全”語意重復(fù)。九、公文改錯題(找出下列公文中的錯誤并說明理由，本題10分。)中國人民銀行市分行關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)總行《儲蓄工作座談會紀(jì)要》的通知銀發(fā)[2002]號現(xiàn)將總行的《儲蓄工作座談會紀(jì)要》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請立即組織研究，展開討論，并根據(jù)《紀(jì)要》精神，認(rèn)真貫徹