保育員-資料下載頁
2024-10-14 01:37本頁面
【正文】 了，有很多感觸。在這里，有和藹可親的園領(lǐng)導(dǎo)和親切可愛的同事，在這種團結(jié)向上的氛圍里，工作的很幸福。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù)。通過這些，提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平。特別是這學(xué)期郫縣舉行的保育員大賽，我和其他保育員代表片區(qū)參賽，當(dāng)時壓力還是很大，一方面很想為幼兒園爭光，另一方面，從來沒有參加過這么大型的比賽，心里著急。園領(lǐng)導(dǎo)找我們談話，讓我們自信心倍增。我們一起查資料，背題，互相幫助，經(jīng)過努力，我們幼兒園在全縣比賽中獲得了團體二等獎的好成績。通過這次比賽，使我們掌握了幼兒生活活動中的保育工作操作常規(guī)；使其能更好地配合教師開展幼兒一日活動。同時，也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)知識、提高能力的熱情，更促進了保育員隊伍的凝聚力。更好地服務(wù)于幼兒。第五篇：保育員保育員初級試題及答案一、單項選擇題 保育老師道德品行素質(zhì)道先表現(xiàn)為完善健全的（A） 保育老師的職業(yè)特點之一就是集體性，要求彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，（C） 使嬰幼兒（D）是避免遺尿的方法。 嬰幼兒（A）時說謊為正常現(xiàn)象。～4歲 ～7歲 ～9歲 嬰幼兒預(yù)防接種前，應(yīng)該（A） （D）是保育老師做家長工作最常用的方式。 保育老師擦地應(yīng)該使用（D） 水杯消毒后應(yīng)（D） 桌椅、門把手的消毒應(yīng)（C）進行。 保育老師每天對（A）的消毒次數(shù)最多。 1協(xié)助體檢包括（A） 1分發(fā)餐具的時間不能過早是因為（D） 1折好的被子寬應(yīng)（C） 1幼兒應(yīng)多吃小蝦皮，因為它含（A）豐富 1保育老師指導(dǎo)幼兒分辨衣服前后的方法是（B） 1幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為（D）～3歲 ～4歲 ～6歲 ～5歲二、填充題 共5分便池的清潔標(biāo)準(zhǔn)： 無尿堿、無臭味。幼兒園室內(nèi)需要消毒的物品有： 毛巾、水杯、餐具、抹布、桌椅、門把、玩具、圖書、被褥。藥品登記的內(nèi)容：姓 名、藥名、病名、服法。處理幼兒遺尿的注意事項： 不引起未睡幼兒關(guān)注、態(tài)度親切和藹、耐心。三、簡答題 共17分幼兒吃手的預(yù)防？2分科學(xué)喂養(yǎng)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣多給予幼兒關(guān)心以及愛的滿足豐富的環(huán)境刺激轉(zhuǎn)移注意力不要嘲笑、恐嚇或強行制止吃手的行為說明： 2；開窗通風(fēng)的重要性？2分幼兒器官發(fā)育不完善，生長發(fā)育旺盛，大腦對氧氣需要量很大，幼兒園是集體機構(gòu)，生活空間有限，缺氧會影響幼兒發(fā)育。室內(nèi)空氣污濁，可造疾病傳播。說明：每一點得1分分發(fā)餐具的正確方法？2分碗正對著椅子勺子或筷子應(yīng)放在盤子上分發(fā)時應(yīng)抓的位置是勺子柄 說明：；準(zhǔn)備幼兒飲用水和照顧飲水的注意事項？2分開水不進班空放一、二杯水，并舍棄。注意安全坐下喝水劇烈運動后不應(yīng)大量喝水。喝水速度不能太快 說明：手足口病的癥狀及預(yù)防？3分低熱。手掌、足底、臀部、大腿內(nèi)側(cè)等部位岀現(xiàn)玫瑰色紅斑或斑丘疹, 皰疹成卵圓形在口腔兩頰粘膜與唇內(nèi)舌邊軟腭也散在有紅斑與皰疹，口腔皰疹易破潰出現(xiàn)潰瘍，患兒吃東西疼痛，并拒絕進食，流口水等。人與人接觸是手足口病的主要傳播方式。減少幼兒在公共場所的活動加強幼兒物品的消毒及次數(shù)早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，是最有力措施。說明：幼兒在幼兒園發(fā)生意外傷害時，如何處理？3分穩(wěn)定幼兒情緒根據(jù)傷口情況，通知保健醫(yī)生進行處理情況嚴(yán)重的，報園領(lǐng)導(dǎo)并送醫(yī)院治療告知幼兒家長，做好交流解釋工作事后自查原因及總結(jié)說明：；
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1