關于大學生村官管理工作承諾書-資料下載頁
2025-10-05 01:37本頁面
【正文】 良好的工作和生活環(huán)境。五、關心成長成才。大學生村干部既是服務新農(nóng)村建設的一名志愿者，又是社會主義事業(yè)的一名建設者，我們不僅要讓其在新農(nóng)村建設過程中發(fā)揮才能、施展才華，為農(nóng)村發(fā)展服務，而且也要讓他們在建設新農(nóng)村的過程中增長知識、增長才干，提高他們的綜合素質(zhì)，把寶貴的基層工作經(jīng)驗作為今后成長的一段重要人生經(jīng)歷。為了切實做好大學生村干部接受培訓教育，增長才干工作，我們專門建立了大學生村干部教育培訓長效機制。⑴重情感融入。深化鄉(xiāng)情和村情培訓教育，通過授課、參觀、交流等形式，系統(tǒng)學習新農(nóng)村建設知識，舉辦大學生村官聯(lián)誼會，深入開展“以老帶新、以新促老”活動，加快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)大學生“村官”的農(nóng)村情結(jié)。⑵重能力提高。結(jié)合“村官”專業(yè)特長安排工作崗位，指定村干部以傳、幫、帶等形式傳授農(nóng)村工作經(jīng)驗和方法，給予思想上鼓勵、工作上關心、生活上照顧，提高工作能力。⑶重考核管理。建立考察制度，以周報告、月例會等形式，定期組織經(jīng)驗交流會，對工作情況實行季度督導和年底測評，促其在新農(nóng)村建設中發(fā)揮積極作用。⑷重長遠發(fā)展。開展個體特性分析，制定長遠發(fā)展培養(yǎng)計劃，加強工作引導，增強“村官”的歸屬感、認同感和成就感，爭取培養(yǎng)出一批用得上、留得住、干得好的優(yōu)秀人才。⑸重示范推廣。組建大學生村干部聯(lián)誼會，在會內(nèi)總結(jié)推廣對大學生“村官”的先進典型事跡，反映其工作成果和精神風貌。六、提出意見建議。近年來，我市大學生村干部各項選聘工作都比較順利，為推動新農(nóng)村建設，特別是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展起到了明顯的積極作用，但是還有些需要改進和完善的地方。現(xiàn)結(jié)合我市選聘工作實際，提出以下幾條意見或建議：一是在尊重大學生意愿、從優(yōu)選拔的同時，要著眼于本鄉(xiāng)本土、愿意回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生。他們熟悉村情村俗、和村民聯(lián)系緊密、日常生活方便，特別要把那些回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)初有成效，能力強、作風正的人作為村干部人選。要結(jié)合當?shù)刭Y源條件，選拔那些專業(yè)對口的大學生。他們掌握學有所長，能結(jié)合當?shù)刭Y源干事創(chuàng)業(yè)，能迅速給當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展開辟新徑。二是充分發(fā)揮大學生村官的主觀能動性、創(chuàng)造性，還必須建立科學的激勵和推出機制。要建立大學生村官 “分類晉檔，勤績聯(lián)酬” 的目標考核體系，每由村級兩委、當?shù)厝罕?、上級黨委政府對大學生村官進行考評，并建立業(yè)績檔案。同時，把激勵、退出機制結(jié)合起來，凡考核優(yōu)秀的大學生村官，實行發(fā)展黨員優(yōu)先、選用支書優(yōu)先、推薦榮譽優(yōu)先等。對業(yè)績不明顯、工作能力差、群眾不認可的大學生村官，經(jīng)組織考察確認，予以淘汰退出。三是大學生村官社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，創(chuàng)業(yè)又缺少資金。為此，可建立村干部幫帶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導幫教、市直局委幫扶和聯(lián)系的“三幫一聯(lián)”制度，特別要重視對大學生村官創(chuàng)建項目的幫扶，政府部門在政策環(huán)境上要給予優(yōu)惠，金融部門在信貸資金上要給予扶持，幫助他們盡早成為農(nóng)村經(jīng)濟建設的能人。四是按照《村民自治法》規(guī)定，沒經(jīng)選舉的大學生村官只能任助理、團支書或文化干事等 “虛”職，這類職務多為輔助性的。因此，應盡快讓大學生村官擔任“實”職，給他們搭建干事創(chuàng)業(yè)的舞臺。既要本著年輕化的原則，在村“兩委”換屆時，動員大學生村官積極參與“兩推一選”、“公推直選”，盡快進入決策層次；又要建立村干部正常退出機制，多騰出些位子，為大學生村官成長開辟“綠色通道”。近年來，我市在大學生村干部選聘方面雖然做了大量的工作，取得了點滴的成績，但是與各級領導和廣大新農(nóng)村建設的需求還有很大差距，而且在工作中還不免有些不足之處。因此在今后的工作中，我們還將繼續(xù)不斷努力探索，緊緊圍繞運城市委組織部的嚴密部署，嚴格選聘程序，加強聘用管理，爭取使我們的選聘工作再上新臺階！
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