【正文】 說：“金鯉不是池中物，一遇風云便化龍?！钡堉斢洠杭词鼓闶驱垼诔刂写锰?，也會變成泥鰍。即使你是參天大樹的根苗，如若種在盆里，也只能是盆景。即使你是雄鷹，心甘情愿把自己拴在架子上，也不過是供人玩賞的玩物。親愛的，走出狹窄的小說世界，你將會發(fā)現(xiàn)，原來世界如此廣袤，空氣如此新鮮！快樂讀書，也不要被功利心蒙住了眼睛?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，是功利讀書的典型說法?！案褂凶x書氣自華”，若是贊美之辭，倒也均可厚非；若是讀書的目的之一，卻也并不值得推崇。讀書，難道是為了有個好氣質(zhì)？雖然讀書確實能給我們帶來很多實際的好處，雖然“知識就是金錢”、“知識就是力量”也是很有道理的，但是，請不要帶著太多的功利心來讀書。我們讀書，不是為了考個好成績，不是為了面試求通過，不是為了在人前炫耀自己的博學多識，不是為了賺錢，更不是為了評職稱！我們讀書，是因為我們喜歡，是因為我們有好奇心，是因為我們確實有惑要解。我們讀書，為求真知，求真理，求真相；我們讀書，獲得慰藉，獲得啟迪，獲得希望，獲得美好！4月23日，是“世界讀書日”，全稱“世界圖書與版權日”。設立者希望人們不分貧富、賢愚，患病還是健康，平順還是逆境都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為文學、文化、科學、思想做出過貢獻的人們，保護知識產(chǎn)權。這一天，很多國家、很多地方，都會以各種方式慶祝和宣傳這個節(jié)日，鼓勵大家閱讀。今年，我們的宣傳口號是：快樂讀書，自由讀書，非功利讀書，非誘惑讀書！我們倡議，這一天，我們要讀書，但不要為了讀書而讀書；我們倡議，做個感性的讀書人，只為自己喜愛而讀書；我們倡議，不為考試而讀書，不為求名利而讀書；我們倡議，為求真知而讀書，為自由而讀書，為凈化心靈而讀書！親愛的老師、同學們，不拘哪天，不拘何時，讓我們自由自在，讓我們品讀文學、品讀歷史、品讀哲學、品讀藝術，走近先賢圣哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生。宣傳部圖書館校團委20xx年4月**日20xx年世界讀書日活動倡議書_十篇世界讀書日倡議書10書山有路，學海無涯，讓我們積極投身讀書活動，讓書香豐盈我們的生活!為倡導全民閱讀，建設書香五眼泉，鼓勵全民“多讀書、讀好書、善讀書”，進一步激發(fā)全民的閱讀熱情，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。我們發(fā)出倡議，放下手機拿起書，讓我們與書為友，熱愛閱讀，讓讀書成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生活。我們向全鎮(zhèn)人民倡議：一、立即行動起來，走進圖書館，走進書店，親近閱讀，親近圖書，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四生存元素”，積極打造學習型人生。二、養(yǎng)成良好的讀書習慣。不論男女老幼，希望每一個人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全民讀書的活動中來，養(yǎng)成多讀書，讀好書，善讀書的讀書習慣。在讀書中汲取智慧和力量，完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧，成長成才。三、每一個家庭都營造濃郁的讀書氛圍。家長要多帶孩子去書店、圖書館，農(nóng)家書屋每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員要積極向親人推薦和贈予好書，一起品評好書，讓醉人的書香飄溢在每一個家庭。書山有路，學海無涯。讓我們積極投身讀書活動，以書為師，以書為伴，以書為友。為倡導全民閱讀，建設書香五眼泉作出新的貢獻!世界讀書日倡議書11尊尊敬的老師們、同學們：今天，是第xx個“世界讀書日”。這一天，請告訴親人和朋友，一起去體會讀書的快樂。這一天，請誠邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書。這一天，請手捧書籍，汲取人類文明的精髓。這一天，讓我們堅定人生的信念，博覽群書，抒寫生命不朽的篇章。讀書，是我們不竭的精神動力。讀書，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣；讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，還會使我們明理，做個有修養(yǎng)的人。一本好書，就是一艘航船，引領我們駛向成功的彼岸。余秋雨曾說：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書會讓我們拒絕平庸；我們的生活空間可能依然狹小，但讀書卻可以讓我們放眼未來。與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。同學們，在這個春意盎然、萬物生長的季節(jié)，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發(fā)展，博學篤行，面向社會”的主題，把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書成為生活的一種習慣，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，成人，成才！xxxx年x月x日世界讀書日倡議書12“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會，4月23日也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。同時希望藉此鼓勵世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，增強對版權的保護意識，并對那些為促進人類的社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。4月23日是是世界文學的象征日，這一天，西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學家的生日。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。在當今浮躁的社會里，讀書率急劇下降，讀網(wǎng)率飛速上升，生活的符號被娛樂化了。閱讀這樣一種傳承精神與文明的活動已經(jīng)被放到了最無足輕重的位置了。當物質(zhì)漸豐時，精神的匱乏便尷尬的凸顯了出來。作為擔負社會復興重任的當代大學生是不是更應該博覽群書?不論是休閑娛樂還是學習我們都應該將閱讀作為一種生活習慣。每一天都是讀書日，提醒我們反思自己到底多久沒有好好看過一本書了?在20xx月23日這樣一個特別的日子，讓我們把它變得更有意義吧：這一天，請從來不進圖書館的，到圖書館借一本自己喜歡的好書，認真的讀一遍，這一天，請?zhí)兆碛诰W(wǎng)絡的方便快捷的找一本紙質(zhì)的優(yōu)秀書籍開始閱讀，這一天，如果你逛街的話請順便去看看從來不曾進過的書店，這一天，如果你想購物的話，去買一本好書吧，請從這一天開始，準備一本手邊書，培養(yǎng)隨時閱讀的習慣……讀書好，讀好書，好讀書世界讀書日倡議書13同學們：大家好!1972年，聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。冰心奶奶曾經(jīng)教育我們，要“讀書好，好讀書，讀好書”。的確是啊，讀一本好書，就如同和一個高尚的人在談話。讀一本好書，就如同享受一次精神的饕餮盛宴。讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。每天，在靜心閱讀中拓寬我們的眼界，開闊我們的視野，啟迪我們的智慧，學做有修養(yǎng)的人。每天，在靜心閱讀中享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，品味詩詞歌賦，回味回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗?！白x書不覺已春深，一寸光陰一寸金?！痹谶@個播種希望的季節(jié)，讓我們徜徉在好書的海洋，盡情暢游，享受閱讀帶來的無限樂趣。在第xxxx個“世界讀書日”到來之際，向我區(qū)中小學生提出以下倡議：周末了，到圖書館去借閱幾本自己心儀已久的書吧，那兒是伴你終生的學校!和爸爸媽媽走進書店去買幾本好書吧，那兒是你精神的家園!告訴親朋好友：“今天是世界讀書日，讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂!”邀請爸爸媽媽加入到家庭書香閱讀中來，關閉手機，關閉電腦，關閉電視，打開一本書，靜靜地讀起來，讓閱讀成為全家人的共同愛好和習慣。周一給孩子們半天時間，讓孩子們自由自在地讀起來吧!愛讀書的孩子們，通過班級交流、班級博客、班級墻報等形式秀一秀你們的閱讀美照吧!同學們，在這大好春光里，讓我們收拾起行裝，一起踏上讀書的快車道，美美地讀起來吧!世界讀書日倡議書14在這溫暖的四月，一個散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”已來臨。如果您是一位熱愛讀書的人，那么書就是放眼世界的一扇窗，是通往心靈的一條徑，是閃耀知識的一道光，是折射人生的一面鏡，是揮散陰霾的一柄劍，是握住幸福的一雙手……一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望、沒有文化底蘊的民族?；赝∥≈腥A五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對讀書有熱烈的情懷。中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)，在信息海量及競爭激烈的今天，讀書、求知、思辨是每一個人都應該具備的基本素養(yǎng)。讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標準之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識，增長本領，提升品味，把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力！親愛的朋友，在今年的“世界讀書日”來臨之際，老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議：在這一天，請走進圖書館或老約翰繪本館湖州站，辦一本借書證，激發(fā)閱讀的興趣；在這一天，請走進書店，買一本好書，從此開始閱讀的習慣；在這一天，登錄一個讀書網(wǎng)站，開啟另一種閱讀的方式；在這一天，邀三五同好，品茗論書；在這一天，讓一個聲音時刻提醒自己：“今天，你讀書了嗎？”全世界讀書人共同的節(jié)日——“世界讀書日”期待您的參與！**圖書館**年4月23日世界讀書日倡議書15市民朋友們：書籍是人類進步的階梯。199年，聯(lián)合國教科組織將每年4月2日定為“世界讀書日”，目標是“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書?！敝腥A民族是一個崇學尚禮、與時俱進的偉大民族。多年，全國各地開展閱讀進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進機關活動之風吹遍每個角落，中華博大化得以匯聚，光輝精神得以傳承，燦爛明得以延續(xù)。在第22個“世界讀書日”臨之際，灃西新城發(fā)起開展20xx年全民讀書活動，呼吁廣大市民樹立終身學習思想，愛讀書，多讀書，讀好書，在讀書中開拓視野，增長才智，享受快樂。為此，我們倡議大家：閱讀一本好書。從實際出發(fā)，選擇對工作學習和生活有幫助的書籍，認真閱讀，仔細品味，在書中尋找生命真諦，感悟人生意義，汲取生活智慧。養(yǎng)成一種習慣?！皢柷堑们迦缭S，為有頭活水。”自覺把讀書作為工作生活和休閑的一種方式和需要，充分利用時間，靜心閱讀書籍美，凈化心靈，提升素養(yǎng)，使閱讀伴隨終身。推薦一冊經(jīng)典。積極向您身邊的親人、朋友、同事、同學推薦經(jīng)典書籍和優(yōu)美，共同分享閱讀的幸福，影響和帶動全民掀起讀書熱潮。樹立一道新風。在全民讀書中形成崇書尚禮的時代風尚，展現(xiàn)灃西積極進取的干事創(chuàng)業(yè)激情，助推中華民族實現(xiàn)偉大復興。第五篇：“世界讀書日”倡議書“世界讀書日”倡議書“世界讀書日”倡議書 篇1親愛的同學們：你們好！聯(lián)合國教科文組織從起把月日定為世界圖書與版權日，又稱“世界閱讀日”籍此來推動閱讀和寫作。我校為了豐富學生的文化知識，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，倡導通過各種語文實踐活動來豐富積累，但就目前來講，我校學生閱讀量很少、很單一。因此，樹立“大閱讀觀”，加強課堂教學與課外閱讀活動的有機結合，幫助學生廣開信息渠道，大量儲存信息就顯得十分必要?！皶侨祟愡M步的階梯”，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個重要的原因就是熱愛學習、勤奮讀書、善于思考。讀書對于人的成長和發(fā)展至關重要，科洛廖夫說：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！彼鼘Ψe累語言材料，培養(yǎng)語感，發(fā)展語言能力，提升人的精神，凈化人的心靈，提高人的人文素養(yǎng)。我校根據(jù)課程改革的要求和學生現(xiàn)在普遍存在的讀書少的現(xiàn)狀，決定從這個寒假開始，以后每個學期連續(xù)開展“點燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閱讀活動，使之成為系列活動，使之成為學生的習慣。因?qū)W校圖書種類、數(shù)量有限滿足不了全校學生的借書需求，希望激朋友能與學校積極配合，為了孩子有一個更好的將來這一同目標，希望激在節(jié)假日帶上孩子到書店購買，在假期里指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。最后，祝同學們身體健康、學習進步！“世界讀書日”倡議書 篇2尊敬的教師們，親愛的同學們：書香潤澤校園，閱讀豐富人生。“書是人類進步的階梯”，讀書能增長學問，開闊眼界。讓我們從我做起，拿起書卷，開拓視野，回歸安靜！在此我向同學們發(fā)出建議：一、勤讀書。生也有涯，而學問無涯。提倡每天早讀1小時、晚讀1小時的讀書學習風氣，培育優(yōu)良的讀書習慣，努力營造濃郁的讀書學習氣氛。二、會讀書。天下興亡，匹夫有責。我們應把握時代的脈搏，不庸庸度日，不泛泛求知，而是從書本中吸取學問的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化成我們前行的士氣和力氣，為中華民族的繁盛興盛做奉獻。三、讀書勤思。學而不思則罔，思而不學則殆。只讀書不思索，；只思索不讀書，結果也只能是架空了學問，得不到學問的真諦。所以治學之道，既要擅長讀書，也要擅長思索，明辨是非，知所適從。四、學以致用。不登高山，不知天之高；不臨深淵，不知地之厚也。我們應將理論聯(lián)系實際，把書中的學問同提高修養(yǎng)相結合，將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的品行和高雅的氣質(zhì)；把書中的學問同專業(yè)相結合，將其轉(zhuǎn)化為專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務力量，以到達將自己培育成為“懂專業(yè)、精技能、高素養(yǎng)”人才的目的。同學們，“閱讀轉(zhuǎn)變視界”，讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓書本伴隨我們的人生，讓讀書生活伴隨著我們成長，讓我們更