創(chuàng)意周活動(dòng)策劃-資料下載頁(yè)
2025-10-05 01:17本頁(yè)面
【正文】 營(yíng)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；，同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。這同時(shí)也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會(huì)。故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動(dòng)?；顒?dòng)組織者：主辦方：桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院外聯(lián)部創(chuàng)意小鋪協(xié)辦方：桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)各個(gè)部門目標(biāo)公眾：桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院全體師生。活動(dòng)時(shí)間：2012年5月25日（五月的第四個(gè)星期五）活動(dòng)地點(diǎn)：桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院足球場(chǎng)旁邊校道活動(dòng)內(nèi)容：（二）活動(dòng)流程（5月25日）4月15日:009:30工作人員到場(chǎng)，布置場(chǎng)地，指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場(chǎng)地。:0017:00“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市:00工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場(chǎng)地，收拾活動(dòng)器具。（三）.后期工作，并與三日內(nèi)上交活動(dòng)組委會(huì)（）效果預(yù)測(cè)：鑒于“I?創(chuàng)意”能符合，只要安排得當(dāng)，宣傳及時(shí)并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。同時(shí)，更有效的傳達(dá)“I?創(chuàng)意”的理念，增強(qiáng)受眾對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)意平臺(tái)理解和體驗(yàn)?？擅磕甓ㄆ谂e辦，將“I?創(chuàng)意”演變成桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院的標(biāo)志性活動(dòng)，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強(qiáng)。為此將獲得社會(huì)各界好評(píng)。從而整體提升桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院的形象。媒介傳播策略：（5月12日至18日）：在活動(dòng)招商前三天至活動(dòng)正式開始連續(xù)播放活動(dòng)信息，及活動(dòng)籌備進(jìn)展，為活動(dòng)開展造勢(shì)；：發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息，大力宣傳。：校區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一條：張貼在學(xué)校公告欄小海報(bào)：在主要宿舍樓區(qū)域通知欄進(jìn)行張貼（5月19日至24日）（暫定，根據(jù)招商情況另行制定詳細(xì)檔案）大力借助校園廣播及上信科主頁(yè)或微博：分別張貼在上信科主要的公告欄：抽取商家部分商品進(jìn)行拍攝，沖洗后黏貼在宣傳展板上，附帶活動(dòng)信息及部分商品實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施：，將本次活動(dòng)方案上報(bào)桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院院辦批準(zhǔn)。，又人文學(xué)院廣告系牽頭，聯(lián)絡(luò)個(gè)協(xié)辦方共同實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)工作，督促與及時(shí)評(píng)估。，由廣告系學(xué)生及志愿者共同組成。活動(dòng)場(chǎng)地布置：。工作程序及分工：工作程序（一）前期工作（5月12日至18日）（5月19日至24日）。商家在填表前，工作人員須向其說(shuō)明本次活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定，若商家簽字，則視其為接受相應(yīng)條款。，也可以是虛擬商品，但要求商品必須積極健康，符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)。，活動(dòng)主辦方可酌情提供幫助，委托活動(dòng)主辦方代訓(xùn)。明確市場(chǎng)需求；，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)（5月19日至24日），商家自帶相關(guān)物品。，力求整齊美觀。，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可邀請(qǐng)學(xué)校社團(tuán)來(lái)推介活動(dòng)。，旁邊放置一些紙筆，工作人員從旁知道商家張貼供求信息?！绷咙c(diǎn)商品“的信息，并繪制場(chǎng)地索引，以供同學(xué)們更快地找到自己中意的商品。，解決商家疑難，處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。，如音響，桌椅等。，如氣球，彩帶等。，不止活動(dòng)場(chǎng)地。，調(diào)節(jié)氣氛。第五篇：活動(dòng)策劃創(chuàng)意蘇州科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián) “夏季音樂(lè)節(jié)”———暨社團(tuán)巡禮閉幕晚會(huì)策劃案【方案創(chuàng)意】一、街舞快閃活動(dòng)1）活動(dòng)人員：參與人數(shù)約在50人。表演人員由DFD街舞社成員和蘇州科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)成員共同組成。DFD街舞社和社團(tuán)聯(lián)共同負(fù)責(zé)組織排練?，F(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放由社聯(lián)同學(xué)負(fù)責(zé)。2）活動(dòng)方案方案一：下課之前，事先安排一名學(xué)生穿著卡通服裝，站在教育超市門口，引起過(guò)往學(xué)生注意?？ㄍㄈ宋锷砬胺乓幌滹嬃稀^人多之后，安排一名領(lǐng)舞去拿起一瓶飲料，喝下飲料，立馬跳起舞來(lái)。之后加入的舞者都是一樣方式（突顯出飲料帶給年輕人的靈感與活力）。舞蹈者服飾可做特別安排，如給每位舞者配一頂另類的帽子。方案二：以領(lǐng)舞的獨(dú)舞開始，并不斷有新人員加入。安排演員作現(xiàn)場(chǎng)觀眾，邀請(qǐng)“觀眾”參與到舞蹈中來(lái)。中間突然定格，每位舞蹈人員拿出一塊KT板。板上印有宣傳字樣，如：“有夢(mèng)有快樂(lè)”，音樂(lè)節(jié)時(shí)間字樣等。之后再繼續(xù)跳舞。以喝飲料來(lái)結(jié)束表演。二、輪滑活動(dòng)1）“火炬”傳遞活動(dòng)由蘇州科技學(xué)院輪滑協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織人員，安排12名會(huì)員進(jìn)行。在C6教學(xué)樓(起始)籃球場(chǎng)教育超市女生宿舍3號(hào)樓C6教學(xué)樓之間安排十個(gè)點(diǎn)，并在周圍做上標(biāo)記，用作傳遞區(qū)域?；鹁嬗蔑嬃洗??；鹁媸止?0名?；鹁媸衷诮拥斤嬃虾?，開始滑行。另安排兩名會(huì)員，前后滑行，拉一條橫幅，跟在火炬手之后。所有會(huì)員統(tǒng)一穿著印有音樂(lè)節(jié)及黑松宣傳字樣的文化衫。2）花樣輪滑活動(dòng)在C6教學(xué)樓門口，用飲料代替樁點(diǎn)，由輪滑協(xié)會(huì)成員進(jìn)行花樣輪滑。會(huì)員統(tǒng)一穿著印有音樂(lè)節(jié)及黑松宣傳字樣的文化衫。橫幅標(biāo)語(yǔ)：“與黑松一起放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我”“黑松和你相約科大音樂(lè)節(jié)”“有夢(mèng)有快樂(lè)，有你有未來(lái)！”
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