【正文】 房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點粉色……請以“又見枝頭吐新芽”為標題寫一篇文章。要求：體裁不限(詩歌除外)；不少于600字。2008年紹興卷作文寫一封信，學(xué)生要給地震災(zāi)區(qū)捐款，動員父母多捐錢2008年山東棗莊中考作文：半命題：______在細微處2008年四川瀘州 作文：當來臨2008年江蘇鹽城市命題作文：溫暖的時刻2008年濟南中考作文題目：偶然的發(fā)現(xiàn)2008年溫州市中考作文題淺析:下雨天真好2008浙江省義烏市中考作文題我們在學(xué)習(xí)生活和工作中，有很多的經(jīng)歷是難以忘懷的，例如習(xí)慣養(yǎng)成、難題探究、同伴合作、社會實踐……這些豐富的經(jīng)歷，使我們有了對人生的體驗和感悟，獲得了成長。請你以“我懂得了”為題，寫一篇文章?？梢源竽懴胂?，講述故事，也可以抒發(fā)感情，發(fā)表議論。要求：①題目中的空白處可填上一個詞語或短語，將題目補充完整。②文體自選。文章不少于600字，詩歌不少于16行。③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2008年福建中考作文試題：選題作文（二選一）：一、以“滴水之恩”為話題寫一篇記敘文。二、以“做一個有責任心的人”寫一篇議論文。2008年臨沂中考作文試題：素質(zhì)教育要求提升人們的綜合素質(zhì)，我們不能只從課本上、課堂上學(xué)知識，而應(yīng)該從生活中、社會中廣泛的學(xué)習(xí)知識，應(yīng)該思考學(xué)什么，怎么學(xué)的問題。陶行知在創(chuàng)辦曉莊師范學(xué)院時，即提出“生活即教育，社會即教育”的觀點，我們應(yīng)該從社會中、生活中學(xué)習(xí)知識，從自然生活中學(xué)習(xí)（一草一木等），從社會萬象（一人一事等）中學(xué)習(xí)，從人生百態(tài)（喜怒哀樂等）中學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該走近自然，師法自然；走進社會，認識社會；觀察生活，感悟生活。在你的成長歷程中，無論是學(xué)習(xí)中，生活中還是社會中，你學(xué)習(xí)到了什么，請將題目補充完整，然后 6 寫一篇600字左右的作文。從__________中學(xué)習(xí)_________作文要求：不得超出所材料所提示的范圍；敘真事，說真話，抒真情；不得出現(xiàn)與自己相關(guān)的真實的地名、校名、：以“成長的腳印”為話題或題目作文。2008臨沂市中考作文原題：當今社會要求公民具有良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)，具有開闊的視野和合作意識、創(chuàng)新精神。對于同學(xué)們而言，要想使自己成為適應(yīng)社會發(fā)展需求的合格公民，僅從書本中、課堂里學(xué)習(xí)，是遠遠不夠的，每個人都必須認真思考學(xué)什么、怎樣學(xué)的問題。著名教育學(xué)家陶行知在創(chuàng)辦曉莊師范時曾手書一聯(lián)：“以宇宙為教室，奉自然為宗師。”以此闡釋他“生活即教育，社會即學(xué)校”的教育思想。由此可見，天地萬物（如一草一木）、社會萬象（如一人一事）、生活百態(tài)（如喜怒哀樂）都是可供我們認真研讀的經(jīng)典，也永遠是值得我們尊敬的老師。只要我們抱定虔誠的態(tài)度和一顆感恩的心，融入自然，師法自然，走進社會，認識社會，觀察生活，感悟生活，我們定能學(xué)有所獲，并能不斷得以發(fā)展和完善。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)、生活、成長過程中，你一定有過這方面的經(jīng)歷和體驗，有過認真思考和真切感受。請以“從 中學(xué)習(xí)”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：①先將題目補充完整再作文。②說真話，敘真事，抒發(fā)真情實感。③所寫內(nèi)容必須在材料所提示的范圍之內(nèi)。④文中不得出現(xiàn)與自己真實身份相關(guān)的地名、校名、人名2008年寧波中考作文試題：選題作文（二選一）：一、命題作文：“留在心底的風(fēng)景”。二、以“致XX的一封信”為副標題寫一封書信2008年四川內(nèi)江中考作文試題：命題作文：仰望藍天2008揚州中考作文 :以“回家”為話題寫一篇不少于600字的作文，文體不限。2008年江蘇鹽城市命題作文：溫暖的時刻第五篇：初中生作文題目集錦初中生作文題目集錦題目：我的課余生活要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。2．題目：從這以后，我盼望長大（從這以后，我害怕長大）要求：任選一題，要寫出真情實感：為自己豎起大拇指提示：“豎起大拇指”常用來表示鼓勵、夸獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。：初中生活的酸甜苦辣要求：要有真情實感，文體不限。：考試，我想對你說：一次難忘的實踐要求：每個同學(xué)在生活中，無論是在家庭、學(xué)校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。：當我面對______的時候要求：在題目的橫線上填上恰當?shù)脑~語（如“挫折、榮譽、失敗、成功”等），使題目完整。內(nèi)容要健康，有真情實感。：我眼中的________ 要求：先將題目補充完整（可以寫人、事、物，如“母親、考試、大?！钡龋?。文體不限，可綜合運用多種表達方式。：_________，感覺真好感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以“幫助別人（或得到理解……），感覺真好”為題，寫一篇作文。要求：選好你要寫的那一方面內(nèi)容，填在題目的橫線上。要寫出親身經(jīng)歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。10．題目：渴望得到__________ 世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。，題目中必須含有“喜歡”一詞。12．閱讀下列材料，然后按要求作文。一個假日的下午，父親陪他上小學(xué)的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打著籃球，瞄準籃筐，雙手托球，一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望著兒子的一舉一動。兒子正玩得高興時，幾個大一點的男孩走來，搶走他的籃球，互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁，變成了觀眾……或許你有過類似的經(jīng)歷，或許有過類似的見聞，對這樣的困境，你是怎樣想的？又是如何對待的？請以此為內(nèi)容作文。題目自擬，文體不限。13．閱讀下列材料，然后按要求作文。據(jù)《中國青年報》報道：甘肅省慶陽縣師范學(xué)校學(xué)生李勇，小時候父親就中風(fēng)癱瘓，1995年3月母親又因積勞成疾去世。15歲的李勇在悲痛中一邊操持家務(wù)，一邊照顧父親。6月他考上了慶陽師范，要上學(xué)，父親怎么辦？15歲的李勇一咬牙，賣掉了家中僅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黃豆，湊夠了1000多元錢，背著父親到學(xué)校報道。在學(xué)校附近，他租了一間房子，又像往常一樣，邊照看父親，邊上學(xué)。為了父親，他沒有在學(xué)校食堂吃飯，也沒有住學(xué)校宿舍，每天一下課，他就匆忙趕回“家”，生火做飯，照料父親……李勇“背起父親上學(xué)”的事跡報道后，引起了社會的強烈反響，《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道，北京紫禁城影業(yè)公司將李勇的事跡搬上了銀幕?？戳诉@段材料，你從李勇身上看到了什么，有些什么感想？請你給李勇同學(xué)寫封信，談?wù)勀愕母邢?。要求：?lián)系生活實際，不空談。說心里話，有真情實感。符合書信格式。，然后按要求作文。我曾經(jīng)因為有幾個大學(xué)生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。其中一個問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應(yīng)該怎么辦？”登山專家說：“你應(yīng)該向山頂走。”“為什么不往山下跑？山頂風(fēng)雨不是更大嗎？”我懷疑地問?！巴巾斪?，固然可能風(fēng)雨更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄＜覈烂C地說，“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存?！币螅鹤x以上材料，你有何啟迪？聯(lián)系實際寫一篇文章，題目自擬，文體不限。，許多時候需要我們換位考慮問題。如：師生之間，同學(xué)之間，家長和孩子之間，干部和群眾之間，城里人和鄉(xiāng)下人之間，健全人和殘疾人之間……往往會發(fā)生一些矛盾。換位，可以使我們多一些理解，少一些誤解；多一些理智，少一些盲目；多一些關(guān)愛，少一些磨擦；多一些鼓勵，少一些責備……根據(jù)提示，請你圍繞“換位”這個話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，感情要真摯。16．有付出就應(yīng)有回報。社會、學(xué)校、家庭、他人也許為你（或他）付出過許多，你（或他）是如何回報的？你（或他）也許為別人付出過許多，你（或他）得到了怎樣的回報？請以“回報”為話題，自選角度，寫一篇 記敘文。思想感情要健康，要有真情實感。北京奧運的口號是“科技奧運，綠色奧運”。如果你有幸成為奧運志愿者的一名，在2008年北京奧運來臨的那一刻，你會為北京奧運做些什么？請以這一活動為話題，自擬題目，寫一篇文章?；蛴洈⒛愕幕顒樱蚴惆l(fā)你的感想，或發(fā)表你的見解?！拔摇?，請進行合理想象，以“這是我的責任”為話題，寫一篇文章。要以記敘為主，適當運用描寫、議論、抒情等表達方式。八年級開學(xué)，“我”被同學(xué)們選為班長。于是“我”開始用自己的方式管理班級。不久，一些同學(xué)說“我”愛管閑事，好出風(fēng)頭。對此，“我”說：“這是我的責任?！贝撕?，班里常響起這句話。一學(xué)期下來，當聽到同學(xué)們漸多起來的贊揚時，“我”還是說“這是我的責任”。：假如我是教育部長話題作文：承諾的故事2媽媽，我為你感動2感動我的一瞬間2心靈的感動2尋找感動2都是感動惹的禍2感動之后的思考2感動的力量2為平凡而感動2拒絕感動學(xué)會感動3今天，你感動了嗎3雷鋒出國了3唐僧經(jīng)商記3多個朋友多堵墻3春天的故事3我和春天有個約會3拒絕春天3小荷才露尖尖角3化作泥土更護花秋日私語4冬天里的故事4合作4發(fā)生在教室里的故事4被遺忘的角落4因你而精彩4北國之秋4交往——快樂4雨停了，太陽就出來了4今夜星光燦爛50、鄉(xiāng)水悠悠讓我陶醉5學(xué)會寬容5大自然，讓我陶醉5學(xué)會表現(xiàn)自己5拒絕誘惑。