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初一四班演講稿5篇-資料下載頁

2024-10-14 01:16本頁面
  

【正文】 好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無形的力量影響和教育學(xué)生。首先從組織好班會入手。班會是對學(xué)生進行教育,讓學(xué)生參與管理的一種有效形式。班會包括班務(wù)會、民主生活會和主題班會。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題,提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級工作計劃,總結(jié)班級工作;討論班級成員共同關(guān)心的問題;定期的時事教育;處理偶發(fā)事件等等。本學(xué)期,我班同學(xué)在德、智、體各方面都取得了長足的進步。教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得很干凈;學(xué)校舉辦的各種活動都能踴躍參加,并取得較好的成績。其次是對班干部的培養(yǎng)。對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。三、教育學(xué)生自主學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)計劃,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。希望在下學(xué)期,我們的班級能夠有更好的法發(fā)展,讓我們共同的期待吧!第五篇:初一四班紀(jì)律整頓材料紀(jì)律整頓材料初一四班唐振興通過這一段時間對班級的觀察以及深入調(diào)查,逐個排查,發(fā)現(xiàn)班級表面上良好,但是卻有深層次的問題,那么針對班級現(xiàn)在情況總結(jié)出以下問題:學(xué)校從一開學(xué)就強調(diào)要始終貫徹走“一字工程”,無論是上學(xué)還是放學(xué),都要始終如一,但是有一些學(xué)生還是不堅決執(zhí)行。這些學(xué)生中例如:孫雨濛、曲云鵬、朱思琪、王海森、吳宇、陳玉馨、許強等。為了安全考慮學(xué)校規(guī)定中午早、中、晚上學(xué)不準(zhǔn)提前到校,但是還有學(xué)生提前來,在街道上打鬧,例如欒旭、孫雨濛、朱思琪、吳宇、劉怡等。玩手機上網(wǎng)情況不是很多,但是也有個別人在玩,玩游戲,例如孫雨濛、王海森、許強、王堯、朱思琪、龐琳等人。不誠實,撒謊的人大有人在,老師最不喜歡就是不誠實的孩子,那么誠信也我們班級的班規(guī),可是還有撒謊的同學(xué),例如孫雨濛、欒旭等人。吸煙喝酒的同學(xué)現(xiàn)在還未發(fā)現(xiàn),這我一會深入調(diào)查,進一步了解。影響教學(xué)秩序的學(xué)生不是很嚴(yán)重,隨意說話,大聲說話,沒禮貌的有,如:孫雨濛、許強等。看小說、電子書的現(xiàn)在在在學(xué)校還未發(fā)現(xiàn),我也會進一步調(diào)查。班級里面現(xiàn)在存在一種現(xiàn)象,就是我在的時候班級很安靜,我只要前腳踏出班級,就會有聲音,我在或者不在是兩種情況,打亂這種寧靜的大有人在,例如許強、孫雨濛、吳宇、陳玉馨、王海森等等。我可能列舉的問題不夠詳細,在今后的工作中我會加大力度,整頓風(fēng)氣,無論是班風(fēng)學(xué)風(fēng)。整頓措施:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安排的每一項要求及規(guī)章制度。對重點學(xué)生進行重點照顧,及時交流。做到與家長勤溝通勤交流,共同教育孩子。防患于未然。及時召開班會團會,不要出現(xiàn)問題了才解決,殺死在萌芽之中。無論是優(yōu)生還是差生,要一視同仁,平等對待,不能有差別論處。坐班。這是最能直接接觸學(xué)生的辦法,我也會一如既往的“坐”下去。
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