【正文】 堅持七點半就到學(xué)校，給四個班的同學(xué)批改作業(yè)。上課時她一邊用沙啞的聲音講題，一邊用紙擦鼻涕。那些天，教室里異常安靜，其實我們大家都挺感動的，為有這樣一個老師感到榮幸。從老師講課、做題、布置作業(yè)來看，她是真的熱愛物理，并且有很深的造詣。只是好像老師只適合教優(yōu)生，成績稍差一點的同學(xué)學(xué)起來就很難聽懂了。在生活中，老師又是一個耿直的人。在狂犬病高發(fā)期，她帶著家里的狗狗去注射疫苗。工作人員發(fā)現(xiàn)那只狗腸胃不舒服，就說算了，不用注射了。老師一聽，大罵：“你還真是坐辦公室的，這段時間這么危險，你還這么隨意。我馬上就要去投訴給你們局長，讓他好好檢查檢查你們這些吃干飯的人！”說著老師就要拿出手機，工作人員慌了，連忙向老師道歉，讓她過幾天再把狗帶來。老師沒有親生孩子，她的狗和花就是她的情感寄托。因為有共同愛好，我曾有幸欣賞她家的花園。她種了七八個品種的玫瑰，而且一枝能結(jié)十多個花骨朵。我連忙向她請教，她跟我談了很多種花的經(jīng)驗?？吹贸隼蠋熢诜N花和養(yǎng)狗上也付出了巨大的心血。一日為師，終生為娘。老師如果你愿意，我們都可以是你的孩子，成為你情感的寄托，在母親節(jié)來臨之際，我衷心祝愿你能夠笑口常開，桃李滿天下！我也爭取考得優(yōu)異的成績，算作對你的報答。第二篇：再見了老師再見了老師時光似流水，轉(zhuǎn)眼五年過去，我不想離開老師，尹老師是您給了我幸福、快樂，我畢業(yè)絕對不會忘記你，你是我心中那顆蒼天大樹，我會以優(yōu)異的成績報答你的，請您不要傷心我會永遠記得你，我會?；貋砜茨?、報答您。我愛你老師。黑龍江黑河北安市建設(shè)農(nóng)場小學(xué)五年級:孟繁鈺第三篇：老師,再見了老師，再見了坐在校園的樹蔭下，我心中涌起一股難以抑制的留戀之情??！六年了，我生活在這里、學(xué)習(xí)在這里、嬉戲在這里！這里的一草一木，我是那樣的熟悉，即使走遍天涯海角，也永遠不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎么能不讓我留戀呢？在這里，我們學(xué)習(xí)a、o、e，學(xué)習(xí)3；在這里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年；在這里，我們留下了多少歡聲笑語。放學(xué)了，校園里一片寂靜，可辦公室還亮著燈，老師伏案工作的身影映在窗戶上。老師，這么晚了，您還在一絲不茍地批改作業(yè)，您就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了我們。曾記得入隊的那一天，您把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上時，紅光映紅了我的臉，也映紅了您的臉。您對我們新隊員說：你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。您的話語至今還在我的耳邊回響。還記得課余的時候，我們參加了文學(xué)社，您手把手的教我們寫好作文的情景，怎樣選材？怎樣構(gòu)思？一個個難題在您形象的講解中，我們輕松地領(lǐng)會了。當您拿著登有我們作品的報刊雜志時，當您捧著印有我們大名的榮譽證書時，喜悅洋溢在您的心頭，您甜甜的笑了，親切地摸著我們的頭，鼓勵我們繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。您對我們的關(guān)懷，我們怎么會忘記呢？六年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨已經(jīng)深深刻在了我的心里。啊，母校！啊，老師！分別的時候就要到了，您的學(xué)生在向您告別，你的學(xué)生永遠把您記在心里。母校，再見了！第四篇：再見了,老師再見了，老師在校園里的一幕幕都已深深的印在我的腦海里，像一部部電影；一顆顆明亮的星星；一條條小河；一道道繽紛的彩虹；回憶起來都是美好的景象。我忘不學(xué)校里的一切；忘不了走在學(xué)校里的事情；忘不了學(xué)校里的事情；更忘不了我的老師。臨近畢業(yè)我要對我的老師說說我的心里話。老是：“您是我最最敬佩的老師，這么多年來是您辛勤的哺育才有了今天的我，我要對您說說我的心里話。雖然您是我最最敬佩的老師但是我還是違反了您的皇令——去廣場，我們好多人結(jié)伴去了廣場，還集資買了很多飲料。當時我們玩的很高興很高興。忘記了一切。當知道老師知道了之后我的心想十五個吊桶打水——七上八下。心里很是著急。當下午放學(xué)您把我叫到辦公室時并沒有火冒三丈，而是溫和的問我去哪里了。當時我腦子里一片空白只是想心里想：怎么辦，怎么辦。您當時還往我嘴里塞東西吃，我當時只是含著，您讓我嚼。一開始有點苦，后來有點甜。不知您是不是要告訴我先苦后甜這個道理。后來我們很少再聚在一起玩。還有一次月考我語文說學(xué)英語社會科學(xué)5科考的都很不理想。尤其是科學(xué)才34分，當您念排名時我是51一名說了一句：“15名都不夠。”我知道這是您對我的鼓勵。于是我加緊的背加緊的看。終于，在期中考試時有了很大的進步。要不是您的鼓勵怎會有我的今天。我不會忘記您的。再見了，老師。六年級:劉洋第五篇：老師,再見了!記得那天，在去學(xué)校的路上，黃家豪就告訴我張老師出了車禍，情況很嚴重，還在搶救。這個消息，使我心中忐忑不安。一路上都擔心極了！后來，我正和顧銘談?wù)摯耸?，一陣急促的聲音傳入我的耳朵：“錢靜怡，訓(xùn)練你的張老師被車撞死了！”這句話的力量足以讓我倒下，我一下慌了神：死是什么意思！這個字怎么會變得如此深奧。老師不是還在急救嗎？怎么會??“不，不是的，他明明在救治，你不要胡說八道?！蔽沂缚诜裾J?！拔壹揖驮谒麄兗遗赃叄拮诱f的?！蔽胰圆恍?，但是我在害怕，我不敢去想。上午的幾節(jié)課我也是一心二用，什么也沒聽進去。中午排隊去吃飯，我們問楊老師：“張老師情況如何，有沒有生命危險？”可楊老師只是不停地搖頭。我知道了，我難過極了，我很堅強，我并未哭泣，但是我的心在流血，一股悲傷籠罩著我，午飯時也心神恍惚，最后終于落下強忍已久的眼淚。我不敢面對現(xiàn)實，我希望這是一場噩夢！可希望畢竟仍是虛假的，張老師真的走了，他不會再回來了！我恨那害人不淺的酒，我恨那肇禍的汽車，我更是恨透了那肆無忌憚的燃燒的熊熊烈火。身為一個體訓(xùn)隊員的我，與張老師相處的時間最為長久。他的死，驚天動地，對于我來說，簡直是一個巨錘從天而降，沉沉的打在我心間。想想當初：我們早起晚歸，在寒冬臘月、盛夏酷暑中甩開腳步，奮力練習(xí)。我的累促使我一心只知埋怨張老師，卻不曾想到那個不辭辛勞的人是張老師。他的累是我們遠遠不及的：能令那么多運動員對他心服口服，難道不是一種本領(lǐng)、一種智慧嗎？在市運會上，我們稱的上是“人才”，成績顯著的我每次總是能拿到驚人的名次，團體總分不亞于任何學(xué)校，這是個令人吃驚的喜訊，為學(xué)校披上美麗的金裝。面對校長、老師和同學(xué)們的贊嘆，滿臉笑容的我何時想到：成功的背后哪個最艱辛的人，他是張老師。烈日當空，他不在家中享受天倫之樂，而是在下達命令，不厭其煩地吹口哨；寒風(fēng)呼嘯，他不在被窩中睡懶覺，而是穿著單薄的衣衫，在跑道旁時時喊著：“加油、加油、加油！”激勵著我們前進、前進、再前進！是他培養(yǎng)出了一個出色的我，我要感謝他！我永遠記得他給予我的輝煌成績！一時之間，平常老師對我的好一一浮現(xiàn)在我眼前。這一場突如其來的噩耗，也許連他自己也感到意外。老師就這樣一聲不吭地走了，留下了一片悲哀，留下了沉重的擔子，都由他妻子承擔。唉！令人痛啊！他還有一個4歲的女兒，該如何生活?。〈巴?，似乎有一顆時隱時現(xiàn)的星星了！老師，那是你嗎？我不知道！也許是，你是否在看著大家呢？老師，我想您！也許我只能在幻想中、在夢中和你見面了，也許我們根本不能再見了！但是，我仍想說，我只能說：“以后，當我在生活道路上有‘絆腳石’之際，你就托夢給我，幫我解決，好嗎？”老師，再見了！大義中心小學(xué)六（3）班錢靜怡