加入學(xué)校治保部申請(qǐng)書(shū)-資料下載頁(yè)
2024-10-14 01:04本頁(yè)面
【正文】 跳到終點(diǎn)，在部長(zhǎng)手中抽取卡片，并模仿上面寫(xiě)的東西，動(dòng)物或者物品，下一個(gè)隊(duì)員通過(guò)前面的隊(duì)員的表演猜東西，猜出后表演者方可返回，第二名才能進(jìn)行循環(huán)。若在兩分鐘之內(nèi)猜不出來(lái)。則表演者和猜者各自做完10個(gè)俯臥撐后方可返回，進(jìn)行循環(huán)，依次類推，直到全部隊(duì)員都表演一次，猜一次，比賽完畢。用時(shí)少的一方獲勝。積分方法同上。整個(gè)游戲大約20分鐘。第二個(gè)游戲結(jié)束后，休息5分鐘進(jìn)行這一個(gè)游戲。在場(chǎng)地終點(diǎn)放有40個(gè)盒子，每個(gè)盒子里面有一張卡片，上面寫(xiě)有編號(hào)和物品，隊(duì)員若找到非易燃物品可以加2分，找到易燃物品減2分，每個(gè)人只有1分鐘時(shí)間，若超時(shí)，減2分。其中隊(duì)員可以打開(kāi)盒子看了以后再選，發(fā)現(xiàn)不是加分物品，可以選下一個(gè)但選下一個(gè)前必須把盒子關(guān)上。否則減2分。準(zhǔn)備好了之后，下達(dá)開(kāi)始口令，第一名隊(duì)員越過(guò)障礙跑到終點(diǎn)選盒子，返回后下一個(gè)開(kāi)始跑，直到全部隊(duì)員都拿到一張卡片，游戲結(jié)束。大概15分鐘。積分方法：由部長(zhǎng)監(jiān)督是否有超時(shí)和打開(kāi)盒子未關(guān)上就打開(kāi)另一個(gè)的現(xiàn)象，對(duì)有的對(duì)應(yīng)減分。然后統(tǒng)計(jì)各班的卡片對(duì)應(yīng)加減分?jǐn)?shù)。休息5分鐘進(jìn)行這個(gè)游戲。每個(gè)班隊(duì)員在起點(diǎn)站好。開(kāi)始后，第一名高抬腿跑到單杠前上杠做完5個(gè)引體向上后，爬上云梯高處摘取問(wèn)題代號(hào)，然后下來(lái)交給在終點(diǎn)的部長(zhǎng)，由部長(zhǎng)問(wèn)對(duì)應(yīng)題號(hào)的問(wèn)題，部員在保持高抬腿的情況下回答問(wèn)題，有時(shí)間限制，每一個(gè)人6分鐘，回答問(wèn)題限制在一分鐘內(nèi)，未答出的做完20仰臥起坐后返回。前一名返回下一名開(kāi)始。類推至全部隊(duì)員完成比賽，用時(shí)少的一班獲勝。休息5分鐘后分兩組比賽，一組兩個(gè)班。8人一排站好，把相鄰兩人的腳綁上，準(zhǔn)備好了后，下開(kāi)始口令，跑到終點(diǎn)然后轉(zhuǎn)頭跑回來(lái)，用時(shí)少的一方獲勝。第一名加30分，第二名加24分，第三名加20分，第四名加16分。耗時(shí)大概20分鐘。6．終極戰(zhàn)役這個(gè)游戲不計(jì)分，30個(gè)部員圍成一個(gè)圈，六個(gè)部長(zhǎng)站在中央，部員向中間仍4個(gè)排球，砸中部長(zhǎng)的部長(zhǎng)罰10個(gè)俯臥撐或者是個(gè)仰臥起坐或者4個(gè)引體向上。部長(zhǎng)也可以在部員讓球之后砸部員，被砸中的部員受減半的懲罰。剩下的2部員注意記錄被砸的人和次數(shù)。時(shí)間控制在10分鐘左右。砸完之后一起統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并受罰。7．挑戰(zhàn)自我如果時(shí)間允許并有人愿意挑戰(zhàn)自我，可以參加，一次性做完50個(gè)俯臥撐，30個(gè)仰臥起座，10個(gè)引體向上，50個(gè)深蹲，100次高抬腿跑者為班上加十分。這一個(gè)是機(jī)動(dòng)游戲，可以用來(lái)把握時(shí)間。六．所需器材粉筆盒子40個(gè)，卡片40張，紙條16張，跨欄16個(gè)，秒表4塊。七．參與人員全體部員以及全部部長(zhǎng)附錄一：28個(gè)問(wèn)題1． 防火的基本措施有哪些？答:控制和消除點(diǎn)火源；控制可燃物和助燃物；控制生產(chǎn)中的工藝參數(shù)；限制著火爆炸的蔓延2． 對(duì)觸電者怎樣進(jìn)行急救？答： 第一步是使觸電者迅速脫離電源；第二步是現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)怎樣撲電氣火災(zāi)？答：首先要拉下開(kāi)關(guān)，切斷電源，然后用水撲救；電源未切斷時(shí)不能用水撲救，防止導(dǎo)電傷人，最好用干砂子撲救，有條件的可用四氯化碳，二氧化碳、干粉滅火器撲救，在室內(nèi)使用四氯化碳時(shí)，要注意通風(fēng)，防止中毒。.4 撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么？在帶電時(shí)，可用什么滅火器撲救？答：切斷電源。二氧化碳、121干粉。5．水不能撲救哪些物質(zhì)火災(zāi)？水不能撲救的火災(zāi)有：①堿金屬不能用水撲救。因?yàn)樗c堿金屬（如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。② 碳化堿金屬、氫化堿金屬不能用水撲救。如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量熱，可能引起著火和爆炸。③輕于水的和不溶于水的易燃液體，原則上不可用水撲救。④熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時(shí)能分解出氫和氧、有引起爆炸危險(xiǎn)。⑤三酸不能用強(qiáng)大水流撲救，必要時(shí)，可用噴霧水流撲救。⑥高壓電氣裝置火災(zāi)，在沒(méi)有良好接地設(shè)備或沒(méi)有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。6? 如果電腦著火，電腦著火怎么辦？即使關(guān)掉機(jī)子，甚至拔下插頭，機(jī)內(nèi)的元件仍然很熱，仍會(huì)迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣，熒光屏、顯像管也可能爆炸，應(yīng)對(duì)的方法是：電腦開(kāi)始冒煙或起火時(shí)，馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開(kāi)關(guān)，然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿向失火電腦潑水，即使已關(guān)掉的電腦也是這樣，因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛?lái)會(huì)使熾熱的顯像管爆裂，此外，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時(shí)，為防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電腦。第五篇：學(xué)生會(huì)治保部申請(qǐng)書(shū)尊敬的學(xué)生會(huì)：我是xx，來(lái)自XX級(jí)學(xué)前教育9班，我愿加入教育二系學(xué)生會(huì)治保部，現(xiàn)鄭重提出申請(qǐng)。我喜歡運(yùn)動(dòng)，練過(guò)六年的跆拳道，身體素質(zhì)好，為進(jìn)入教育二系學(xué)生會(huì)治保部提供了條件，讓我更好的展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)。然后呢，唱歌、跳舞我都會(huì)，但是我會(huì)盡量學(xué)得更好。我的性格十分開(kāi)朗，愛(ài)交朋友，對(duì)人真誠(chéng)熱情，我覺(jué)得在治保部工作就是要這種很好的性格。我對(duì)工作有極大的責(zé)任心，從來(lái)不半途而廢，也從來(lái)不三分熱情，我會(huì)對(duì)我的工作盡心盡力。我深知治保部是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，人人以身作則的部門(mén)，因?yàn)橛袊?yán)于律己才能夠約束他人我申請(qǐng)加入治保部，為治保部以及學(xué)院的工作盡自己的一份力，加入治保部我一定抱著“認(rèn)真做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把事做好”的原則，保質(zhì)保量的完成部門(mén)交給自己的任務(wù)。凡事以部門(mén)和學(xué)院的利益為重，希望可以給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我再為學(xué)院和部門(mén)做事的同時(shí)使自身的能力得到更好的鍛煉。人人都向往安全，文明，優(yōu)雅的生活環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境，但這美好的環(huán)境需要大家去創(chuàng)造，去維護(hù)，當(dāng)校園里有不文明現(xiàn)象的時(shí)候；當(dāng)同學(xué)們的生活環(huán)境受到影響的時(shí)候；當(dāng)我們舉辦的活動(dòng)需要維護(hù)秩序的時(shí)候，作為治保部的一員，我會(huì)隨時(shí)地出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊，熱心的為廣大同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院，為同學(xué)們創(chuàng)造更加美好的環(huán)境而努力奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做自己該做的事，找到真正屬于自己的位置，展現(xiàn)自我，提升自我，鍛煉自我，從而更好的完善自我。此致敬禮申請(qǐng)人：
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