【正文】 ：由主持人指定從某處開始，下一個(gè)人須在重復(fù)了自己前面所有人的介紹后方可進(jìn)行自我介紹C：在所有人都介紹完畢后，主持人找出具有相同性格或者愛(ài)好的同學(xué)握手。根據(jù)此，將所有成員分成兩組活動(dòng)二：信任座 解迷A活動(dòng)要求：（接上游戲）分兩組進(jìn)行（每組十五人左右）B獎(jiǎng)懲措施:完成不合格一組受罰C懲罰方式：由勝出組決定（集體唱歌或者說(shuō)笑話..）活動(dòng)三：畫出真實(shí)的自我A活動(dòng)要求：每個(gè)成員在5分鐘內(nèi)為自己畫畫像 B：由每組其他成員根據(jù)此畫為你做出評(píng)價(jià)活動(dòng)四：即席聯(lián)詩(shī)（分六組，兩兩角逐，逐步淘汰）活動(dòng)規(guī)則，比賽聯(lián)唐詩(shī)宋詞。：由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩(shī)詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”然后是“霜葉紅于二月花”然后是“花間一壺酒”。（一組對(duì)出后，由另一組接著往下對(duì)）接著，各區(qū)按照指定的順序，迅速聯(lián)上兩句也含該字眼的詩(shī)或詞。若有停頓，主持人與觀眾一起喊“1”倒計(jì)時(shí)，完畢后仍聯(lián)不上者，遭淘汰。一直堅(jiān)持到最后的區(qū)獲勝，并有權(quán)懲罰另一方。：兩句詩(shī)詞限唐詩(shī)宋詞活動(dòng)五：背后的留言 發(fā)現(xiàn)自我（必須在兩個(gè)人彼此都有一定了解的情況下進(jìn)行）活動(dòng)目的：1 ．通過(guò)體驗(yàn)，培養(yǎng)參與者客觀的對(duì)待他人評(píng)價(jià)的積極心態(tài)；2 ．通過(guò)背對(duì)背的評(píng)價(jià)，讓參與者意識(shí)到“別人眼中的我”是什么樣子，通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)整合和完善自我意識(shí)。場(chǎng)地人數(shù)：人數(shù)不限。準(zhǔn)備器材：每人一紙，一枚別針?；顒?dòng)程序：：每個(gè)人一紙，前面的人對(duì)著后面的人 背坐成一圈，大家相互幫助用別針把紙固定到自己的后背上；在紙上寫下自己的姓名和對(duì)留言者說(shuō)的一句話 。再換圈坐一遍。，主持人示意大家停下，同學(xué)們?cè)俅螄谝黄?，拿下背后的紙，看看同學(xué)們對(duì)自己背后的評(píng)價(jià)。“背后的留言”。：（1）人們因什么而欣賞你？因什么而不欣賞你？對(duì)別人的反應(yīng)你認(rèn)同嗎？（2）哪些評(píng)價(jià)讓你感到新穎、好笑而又確實(shí)符合自己？（3）你有沒(méi)有看到自己潛在的優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)，可能你從未注意，而在別人的眼中可能是那么的明顯？（4）這個(gè)游戲還帶給你哪些其他的感受？活動(dòng)六：團(tuán)體游戲我是誰(shuí)? 活動(dòng)目標(biāo)：，及他人眼中的我。，增加凝聚力?；顒?dòng)程序：(一)發(fā)給每位學(xué)生一張A4紙。(二)學(xué)生兩兩分組，一人為甲，一人為乙(最好是找不熟悉的同學(xué)為伴)「自己是一個(gè)什么樣的人」，乙則在A4紙上記下甲所說(shuō)之特質(zhì)，歷時(shí)五分鐘。：「自我介紹者，在說(shuō)了一個(gè)缺點(diǎn)之后，就必須說(shuō)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)」。，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。，請(qǐng)甲乙兩人取回對(duì)方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動(dòng)的心得或感受，并討論「介紹自己的優(yōu)點(diǎn)與介紹自己的缺點(diǎn)，何者較為困難?為何會(huì)如此?個(gè)人使用那些策略度過(guò)這五分鐘?」。兩人之中須有一人負(fù)責(zé)統(tǒng)整討論結(jié)果?；顒?dòng)七：合力吹汽球（分六組，每組有一個(gè)負(fù)責(zé)監(jiān)督的人，一個(gè)人計(jì)時(shí)，最早完成者勝出）目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場(chǎng)地：不限道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）適合：全部的人游戲方法：，但每組必須要有六人。，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破活動(dòng)八“折紙游戲”游戲規(guī)則：大家圍成一個(gè)大圈坐著，然后由主持人給每個(gè)人發(fā)一張白紙。然后由主持宣布讓大伙閉眼，并按照指示對(duì)白紙進(jìn)行對(duì)折，然后進(jìn)行撕角。最后睜開眼睛將被撕的紙張打開，互相對(duì)比下看有什么樣的不同。游戲意義：讓大家知道，每個(gè)人都有屬于自己的想法，我們不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加與人，人與人之間要少一點(diǎn)誤會(huì)，多一份理解和體諒?；顒?dòng)九：齊心協(xié)力活動(dòng)要求：主持人要求每組每個(gè)成員都把自己的鞋帶解下來(lái)同你左右的同學(xué)的鞋帶系在一起，并在每組選出一名成員負(fù)責(zé)喊口號(hào)，最先到達(dá)終點(diǎn)的一組勝出，有權(quán)處罰后到達(dá)目的地的一組。七、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后集體留影合念。法學(xué)院心理協(xié)會(huì)第五篇：聯(lián)誼活動(dòng)策劃書。班級(jí)聯(lián)誼交流會(huì)活動(dòng)策劃書廣州城市職業(yè)學(xué)院商貿(mào)系物流一班與市營(yíng)二班班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)名稱：大家一起來(lái),：我的青春，我做主—班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)活動(dòng)背景：大學(xué)生是一個(gè)充滿活力，青春蓬勃的群體，在學(xué)習(xí)之外，積極參加課外活動(dòng)，廣交朋友，交流學(xué)習(xí)情感已成為一種潮流。為增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)系與系,。為此我們兩班班委決定在學(xué)習(xí)之余為兩專業(yè)成員搭建一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也為豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活，讓同學(xué)們的生活多姿多彩?；顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)申請(qǐng)。邀請(qǐng)班導(dǎo)及相關(guān)嘉賓準(zhǔn)備一些小禮品和道具，以便在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制造更多的浪漫和驚喜。準(zhǔn)備互動(dòng)節(jié)目，調(diào)和現(xiàn)場(chǎng)氣氛。場(chǎng)地布置在活動(dòng)結(jié)束后，工作人員留下，整理會(huì)場(chǎng)，打掃衛(wèi)生。活動(dòng)內(nèi)容：每班出3個(gè)（左右）節(jié)目，中間穿插一個(gè)（兔子舞、猜謎語(yǔ)、歌詞串燒、吹氣球）活動(dòng)可設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)?；顒?dòng)安排：,游戲環(huán)節(jié)1 1）K歌（主持人說(shuō)一個(gè)字，兩隊(duì)唱一句歌要含這個(gè)字，唱不出受罰，贏得有獎(jiǎng)）進(jìn)行游戲后抽獎(jiǎng),抽到有獎(jiǎng)2）夾氣球（一男一女互夾氣球，分成兩隊(duì)在五分鐘里看那隊(duì)夾的多，一旦中途氣球爆的回到原點(diǎn)在重新夾）3）風(fēng)火輪（4人上兩男兩女）4)傳瓶子（音樂(lè)響起瓶子開始傳，音樂(lè)一停瓶子在誰(shuí)哪，誰(shuí)就得表演，注意傳之中不能仍，仍的人直接上臺(tái)表演）5)由市營(yíng)二班帶來(lái)的表演6)由物流一班帶來(lái)的表演抽終極大獎(jiǎng)，并發(fā)獎(jiǎng),3主持人總結(jié)游戲并引出合唱4全體大合唱所有同學(xué)一起合唱一首歌作為此次活動(dòng)的結(jié)束《最炫民族風(fēng)注意事項(xiàng)：1在活動(dòng)中必須有工作人員領(lǐng)舞、領(lǐng)掌、制造氣氛。2活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度班3有事不能去的需要事先請(qǐng)假,中途離場(chǎng)向組織監(jiān)管人員請(qǐng)離4請(qǐng)大家珍視此次來(lái)之不易機(jī)會(huì),不接受打醬油行為。：道具及獎(jiǎng)品若干共若干元注:最佳時(shí)間為一個(gè)半鐘到兩個(gè)鐘