【正文】 合安全組長做好工區(qū)安全生產各種類臺帳統(tǒng)計管理和安全生產臺帳整理上報工作，加強隊組臺帳創(chuàng)建管理，實行現場安全工作與安全生產臺帳管理，對工區(qū)隊組綜合量化考核檢查4次，考核4次，對查出的問題及時交待隊組進行整改。落實三班現場安全標準化檢查、完善問責制度、規(guī)范三班問責和問責方法，強調現場問責落實力度，進一步提升現場標準化程度，指導工區(qū)隊(班)組,做好各類《安全生產管理臺帳》《隊組安全生產管理檢查臺帳》和《五型班組臺帳》進行檢查評估，做好月底對工區(qū)、隊組進行安全生產綜合量化評估、統(tǒng)計上報工作。五、主要存在的問題：通風防塵工作經過工區(qū)的不斷改善，大大提高通風質量，減少粉塵污染。部分生產工區(qū)對防塵工作處理不夠完善，主要表現在供礦盤區(qū)部分降塵裝置損害沒有及時修復，部分容易產生粉塵的地方還未完善降塵裝置，一些長距離掘進迎頭局部通風不到位，風筒損壞等。一些生產工區(qū)對貫通下發(fā)布及時或不下發(fā)到通風工區(qū)，給安全管理帶來一定的難度。供運礦物流變化較大，550中段東部監(jiān)督站的進入，385中段監(jiān)督站的進入，實施了二次對斗放礦，對一些振機放礦還存在問題。由于大爆破頻繁，一氧化碳檢測超標點線多，給工作組織帶來難度。近期停電較頻繁，給工區(qū)巡檢人員工作壓力較大。本月度在工區(qū)領導班子的正確領導下，通過全方面多層次的安全生產教育培訓，增強工區(qū)全員安全意識，實現了工區(qū)全員安全生產工作穩(wěn)步發(fā)展，完成工區(qū)本月度各項安全指標任務，實現本月安全事故零目標。十月份安全工作總結1010月份，我校緊緊圍繞著學校“安全穩(wěn)定”的工作重心，加強統(tǒng)一認識、落實措施、管理到位、責任到人，本月來，我校的安全文明建設取得了顯著成效，當然也存在一定的問題?；仡櫼辉聛恚覀冎饕隽艘韵鹿ぷ鳎阂?、領導重視，健全組織和工作制度。我校非常重視“安全文明校園”創(chuàng)建工作，成立了以辛校長為組長的安全工作小組，所有教師輪流值日。把“安全文明校園”的創(chuàng)建工作第一位，確保“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，始終處于有序、高效、日常化的運行狀態(tài)之中。二、全校統(tǒng)一思想，提高對校園安全穩(wěn)定工作認識。校園安全穩(wěn)定關系師生員工生命和財產安全，關系全校改革發(fā)展和穩(wěn)定。我校正確認識當前校園安全穩(wěn)定工作面臨的嚴峻形勢和任務，進一步提高對做好校園安全穩(wěn)定工作重要性的認識，把思想統(tǒng)一到上級教育主管部門的工作要求上來，我校上下統(tǒng)一思想，狠抓各項安全工作，增強安全工作的責任感，全體師生關心、支持校園安全穩(wěn)定工作。三、措施到位，狠抓落實，保證安全工作有成效。一月以來，我校以班會課和教師值日為載體，拓展安全文明教育空間，增強安全文明教育的滲透力。（一）嚴格落實制度。通過不斷完善班主任安全工作規(guī)章制度，如衛(wèi)生打掃制度，檢查評比制度，確保安全、文明工作落到實處，并不斷加以強化，同時加強了對學生的安全防范教育工作，采用定期檢查、不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。通過每星期的班會課教育和周一的國旗下講話以及對女學生的講座等進行宣傳、提醒、重點強調，讓全校學生緊繃安全這根弦。增強安全文明意識（二）教師值日巡查，預防重大安全事件發(fā)生。我校始終把安全文明檢查工作作為工作重點。根據學校要求，教師每天對校內及周邊的安全隱患進行全面排查，并且要求學生進出校門時必須下車，嚴禁學生在校內、校門口玩騎自行車，以校容校貌、違禁刀具、衛(wèi)生打掃、衛(wèi)生保持等為檢查重點，加大檢查密度，措施得力。四、存在的主要問題和今后的打算。本月也出現了一些學生違紀現象，如：有學生叫校外人員打架，也有到校外去敲詐，部分值日教師沒有在放學后對學校全面巡視等。今后，我們將進一步重視安全工作，加強對安全隱患的排查，及時解決安全工作中發(fā)現的新問題，不斷提高學校安全工作水平，為學校的安全穩(wěn)定作出應有的貢獻。十月份安全工作總結11十月份，我校認真抓好學校消防安全教育工作。學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校教育教學工作不受影響。一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。十月份，我們主要從三個方面落實這項工作。首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校消防安全領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出各個教學區(qū)需要注意的問題，要求各個班級和個人將安全牢記心中。再是增強學生消防安全意識，要求班主任教師做到時時處處不忘抓好消防安全教育，注意及時發(fā)現消防安全隱患，并得到及時處理。第三是在全校各個教學區(qū)進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。并結合“十、一”假期，要求師生做好家庭消防安全檢查防范宣傳工作。對學校圖書館、電腦房、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。我們經常性地檢查疏散通道和應急燈，加強對實驗藥品的管理，保證了無一例因患存在。加強對教育教學設施設備不定期檢查安全情況。確保了學校重要部位消防器材的保障，確保學校無火災事故發(fā)生。二、存在問題我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。少數學生法制觀念差，無意損壞消防器箱現象時有發(fā)生。今后，我們將對存在的問題，認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災事故的成果。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校教育教學發(fā)展與提高做出我們應有的貢獻。十月份安全工作總結12本月我校安全工作的中心工作是：加強學生對飲食衛(wèi)生的安全教育，做好安全個人工作總結報告。首先成立了安全工作檢查小組由政教處和團委會安排每天兩次檢查，檢查學生有無吃零食和帶零食進校，杜絕學生進校吃零食和一些不潔的食品，并向學生宣傳喝奶時要喝已檢測過的不含XX的品牌安全奶。我校每天在課間時間利用校園廣播對全校師生進行飲食衛(wèi)生的安全知識宣傳，通過飲食衛(wèi)生安全的宣傳，使我校師生對飲食衛(wèi)生的知識有了進一步的了解，同時也養(yǎng)成了好的飲食習慣。在10月17日下午第一節(jié)課由袁校長帶隊，團委會、政教處一同對我校20個班級進行了管制刀具的檢查，檢查結果無一位學生帶管制刀具和危險器具進校。十月份安全工作總結13學校安全工作是一項長期而細致的工作，來不得半點疏漏和馬虎。進入十月份以來，我校不斷加強師生安全教育，對學校建筑、用電線路，各種配置設施和學校周圍安全環(huán)境進行了排查，針對存在的問題，能解決的解決立即解決，需協(xié)調或整改的進行研究，制定方案，限期解決，給師生創(chuàng)造了一個安全的工作學習環(huán)境，為教育教學質量的穩(wěn)步提高創(chuàng)造了條件。在排查中，我們發(fā)現危及師生人身安全的有：下課學校上下樓梯，雖經常教育，仍有部分學生擁擠或追逐狂奔，這樣有可能造成學生摔傷和踩傷，我們就召開教師會，讓上課的教師下課或上課晚走早到在樓梯口、走廊上維持秩序進行值班，追查教育不守紀學生，效果很好。據師生反映，學校檢查，與我校相鄰的五環(huán)中心幼兒園的鐵制煙由于缺乏維修，已有兩根固定的斷失去作用，有可能隨時倒下，造成過路師生傷害，學校就多次同五環(huán)中心幼兒園領導協(xié)調，要求其進行加固（目前，幼兒園已引起重視，正想方處理）。在平時的工作中，我們也發(fā)現：學生在公路上行走，一部分不遵守交通秩序存在有交通隱患，個別學生玩耍不注意安全，就召開班主任老師會、學生會議進行教育，也收到了良好效果。由于我們只注重了師生人身安全，對學校財產的看管有所疏漏，10月13日晚，致使學校教師辦公室計算機被盜五臺，影響了教師的教學，影響了學校工作，給學校造成了很大的損失。為亡羊補牢，我們召開校委會研究決定，加強冬防，不僅要加強師生人身安全工作，同時也要加強學校財產管理，防范損壞或被盜。為此，學校從10月14日開始，在原有個門衛(wèi)晝夜值班、輪流巡視檢查的基礎上，學校安排教師住守在學校，加強值班力量。并投資一萬余元對學校辦公樓一樓加固防盜門窗，對學校部分圍墻進行加高加固，目前正在施工中。 防范勝于救空，責任重于泰山，我校將進一步加強安全工作，查漏補缺，把安全工作搞好，為教學服好務。十月份安全工作總結14學校安全工作是一項長期而細致的工作，來不得半點疏漏和馬虎。進入十月份以來，我校不斷加強師生安全教育，對學校建筑、用電線路，各種配置設施和學校周圍安全環(huán)境進行了排查，針對存在的問題，能解決的解決立即解決，需協(xié)調或整改的進行研究，制定方案，限期解決，給師生創(chuàng)造了一個安全的工作學習環(huán)境，為教育教學質量的穩(wěn)步提高創(chuàng)造了條件。在排查中，我們發(fā)現危及師生人身安全的有：下課學校上下樓梯，雖經常教育，仍有部分學生擁擠或追逐狂奔，這樣有可能造成學生摔傷和踩傷，我們就召開教師會，讓上課的教師下課或上課晚走早到在樓梯口、走廊上維持秩序進行值班，追查教育不守紀學生，效果很好。據師生反映，學校檢查，與我校相鄰的五環(huán)中心幼兒園的鐵制煙 由于缺乏維修，已有兩根固定的斷失去作用，有可能隨時倒下，造成過路師生傷害，學校就多次同五環(huán)中心幼兒園領導協(xié)調，要求其進行加固。在平時的工作中，我們也發(fā)現：學生在公路上行走，一部分不遵守交通秩序存在有交通隱患，個別學生玩耍不注意安全，就召開班主任會、學生會議進行教育，也收到了良好效果。由于我們只注重了師生人身安全，對學校財產的看管有所疏漏，10月13日晚，致使學校教師辦公室計算機被盜五臺，影響了教師的教學，影響了學校工作，給學校造成了很大的損失。為亡羊補牢，我們召開校委會研究決定，加強冬防，不僅要加強師生人身安全工作，同時也要加強學校財產管理，防范損壞或被盜。為此，學校從10月14日開始，在原有個門衛(wèi)晝夜值班、輪流巡視檢查的基礎上，學校安排教師住守在校，加強值班力量。并投資一萬余元對學校辦公樓一樓加固防盜門窗，對學校部分圍墻進行加高加固，目前正在施工中。防范勝于救空，責任重于泰山，我校將進一步加強安全工作，查漏補缺，把安全工作搞好，為教學服好務。十月份安全工作總結15我校繼續(xù)堅決執(zhí)行上級有關安全工作的精神，認真部署安全工作，使全校師生提高安全意識，切實防范安全事故，積極營造安全、穩(wěn)定的工作、學習環(huán)境。具體工作總結如下：學校安全工作領導小組及時召開安全工作會議、認真研究落實有關安全措施，總結上月安全狀況，并在上月總結的基礎上研究確定本月的安全防范重點，對全校安全工作作出明確指導。根據學校安全工作會議精神，各部門對分管工作范圍內的安全隱患徹底排查整治，取得了較好效果。針對學校周邊環(huán)境問題，我校認真執(zhí)行校園安全制度，完善有關措施，加大防范力度，杜絕校外人員入校滋事。政教處、總務處聯(lián)合對宿舍管理加大管理力度。因住宿學生較多，人員密集，宿舍防火、用電安全成為管理的關鍵環(huán)節(jié)。宿舍管理員認真檢查床板、線路，增強安全責任意識，確保了住宿安全。飲食衛(wèi)生一直是學校安全工作的重中之重。工會、總務處加強了對食堂的衛(wèi)生管理，杜絕不可靠食品進食堂，提高伙食衛(wèi)生質量，保證了師生的飲食衛(wèi)生安全。一、怎樣把握基本形小學低年級教材從造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形，范畫和練習都是由這些基本形所組成的簡單形象，教材的宗旨就是要引導學生用基本形的概念去觀察、理解和表現具體的形象，因此要特別注意把握教學的尺度。比如，低年級學生畫人的動態(tài)是很困難的，但是只要學生能運用橢圓形、方形等基本形來畫出人物的動態(tài)，比例大體上正確就可以了，不能一下子向學生提出形體、結構、衣紋組織等較高的要求，在低年級階段，關鍵就是要引導學生通過繪畫的眼光去認識和表現周圍的東西，讓他們認為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習慣。這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的，還是三角形的，進一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化，更進一步就要在一個物體由幾個基本形組合成的情況下。能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式，在教學中，要把基本形的概念貫穿到每一個練習中去，反復地強調基本形去觀察，理解形象的特征，培養(yǎng)起整體觀念，這對到中高年級深入學習是很有益的，因此，低年級教材的重點就是要讓學生對基本形的把握，同時每一個同學都應當把基本形看成是繪畫觀察和表現的最基本的方法之一。二、如何把握色彩的感覺在低年級教材中的色形是很豐富的，學生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊向學生介紹了三原色的和三間色，在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉輪制作，讓學生認識原色的并置和混合產生了新的色彩感覺。同時在低年級階段，學生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此，不容易通過色彩的直接混合去認識色彩的變化。教材中色彩認識的介紹與手工制作結合起來，這是非常有趣的，只要我們把握住教材的關鍵，就是利用各種練習，培養(yǎng)學生良好的色彩感覺。比如，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”，如果在教學中對學生講，學生是很難理解的。只有當色彩輪轉動時，轉輪上的紅色和黃色呈現出橙色的相貌，這才能算完成了數學任務。按教材的要求學生除了將使用原色和間色作畫，還多處出現灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫，指導學生去辯別色彩間的差異，擴大色彩感知的面，同時，要求學生能準確地把各種顏色和它們的名稱對上號，在低段教學中，培養(yǎng)學生良好的色彩感覺是與基本功訓練并重的一項根本任務。三、想象創(chuàng)造意識的把握，做好美術教學工作計劃在低年級教材中也安排了大量的創(chuàng)作課，這些課是同學們進行綜合練習，檢查對所學的造型、色彩知識的掌握情況，同時便是同學們發(fā)揮自己想象能力的好機會。因此，在教材的把握上應當鼓勵學生中超出教材范圍的好想法。在低年級教材中還設計了大量的手工課。學生們在手工勞動中見到自己手中的材料變成了各種有趣的形象，一定是喜出望外的。這實際上是學生們在手工勞動中獲得的創(chuàng)造的喜悅。如果我們只是滿足于教會學生做一件件手工，而忘記了去引導學生獲取創(chuàng)造的歡樂，那是非