參加公司培訓(xùn)班的心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-10-05 00:46本頁(yè)面
【正文】 潛力可挖。要解決好這個(gè)問(wèn)題，就是要在能力建設(shè)上加強(qiáng)，尤其是要提高公司經(jīng)理倡導(dǎo)的思維、判斷、決策、駕馭、應(yīng)變、組織、創(chuàng)新等12種能力，走出目光短淺、經(jīng)驗(yàn)誤區(qū)等陷阱，按最優(yōu)化要求定制度，善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，提出新見(jiàn)解。要像公司主管經(jīng)營(yíng)的副經(jīng)理在講課中要求的那樣，搞好計(jì)劃、控制和合同管理，一點(diǎn)一滴降成本。形成科學(xué)、精細(xì)、務(wù)實(shí)、全面、獎(jiǎng)罰分明、緊鏍帽一樣的管理體系，一環(huán)一環(huán)抓落實(shí)，一級(jí)一級(jí)抓執(zhí)行。三是用所學(xué)理念，解決部分員工精神狀態(tài)與服務(wù)油田勘探開(kāi)發(fā)節(jié)奏不相適應(yīng)的問(wèn)題。報(bào)到不及時(shí)、工作抱怨推委、挑肥揀瘦、服務(wù)質(zhì)量不佳的問(wèn)題在少數(shù)職工身上還是存在的，這種自由主義的表現(xiàn)既影響了工程分公司乃至運(yùn)輸公司的形象，也影響到整個(gè)員工隊(duì)伍的精神狀態(tài)。它是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見(jiàn)分歧，使隊(duì)伍失掉嚴(yán)密的組織和紀(jì)律，指令不能貫徹徹底，與加快運(yùn)行節(jié)奏、高效服務(wù)油田勘探開(kāi)發(fā)格格不入。要扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象，關(guān)鍵還在干部樹(shù)立威信，率先垂范做表率。誠(chéng)心誠(chéng)意地為職工群眾謀利益，時(shí)刻關(guān)心群眾疾苦，時(shí)刻擺正自己同群眾的位置，在思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上時(shí)刻不脫離群眾。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部一味地靠地位和權(quán)力來(lái)樹(shù)立威信，而不是誠(chéng)心誠(chéng)意地為職工群眾辦實(shí)事，這樣的威信是樹(shù)立不起來(lái)的，領(lǐng)導(dǎo)干部要立志為職工群眾做大事，而不要立志做大官。決不能把自己看成是諸葛亮，把別人看成是阿斗。古人說(shuō)：“公生明，廉生威”，無(wú)私才能無(wú)畏，只有自己一身正氣，說(shuō)話(huà)辦事才有力量，才能帶領(lǐng)好群眾，群眾才會(huì)自覺(jué)解決好存在的問(wèn)題。把心思、精力放在工作上，放在發(fā)展運(yùn)輸上，放在服務(wù)油田勘探開(kāi)發(fā)上。第五篇：參加公司通訊員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)參加公司通訊員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)非常有幸在2018年的11月參加了公司舉辦的為期4天的新聞通訊員的培訓(xùn)班，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)真是受益匪淺，不僅讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且為以后如何做一名合格的基層通訊員奠定了一定的基礎(chǔ)。在此次培訓(xùn)中，公司黨工部為我們誠(chéng)邀了多位新聞工作者和業(yè)內(nèi)專(zhuān)家給我們傳業(yè)，授課，解惑。中國(guó)煤炭報(bào)王麗麗老師在現(xiàn)場(chǎng)授課中，讓我們更深刻地了解什么是消息，什么叫通訊，她教我們?nèi)绾螌?xiě)標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)，哪些要寫(xiě)“實(shí)”，那些要寫(xiě)“精”，她告訴我們“通訊”的定義，如何選題，如何采訪(fǎng)，提綱，事例，深入現(xiàn)場(chǎng)，交叉印證，以及現(xiàn)場(chǎng)照片等一系列的準(zhǔn)備工作，七分是靠的采訪(fǎng)，寫(xiě)作只占三分而已，新聞，通訊最忌花哨的語(yǔ)言，虛構(gòu)的情節(jié)，一個(gè)“精”字，一個(gè)“實(shí)”字是新聞通訊最好的概括。史維恒老師，是江蘇師范大學(xué)的教授，也是文學(xué)院的博士，更是中國(guó)寫(xiě)作協(xié)會(huì)會(huì)員，他是一位很有意思的人，很風(fēng)趣也很幽默。他總能用有別與他人的獨(dú)特視角給我們講解不一樣的新聞與通訊，讓人印象深刻。他一改照本宣科，填鴨式的傳統(tǒng)授課方式，即使枯澀難懂的新聞專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，都被他解譯的通俗易懂。他用一個(gè)生動(dòng)的小故事，讓我們一下子知道了什么叫新聞。他講新聞的三度：銳度，深度，與溫度，瞬間讓我們掌握了新聞的精髓之處。他講新聞的種類(lèi)，讓我們了解了到新聞的多樣性，同時(shí)也讓自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自己常犯卻不自知的寫(xiě)作毛病，就是把通訊和消息的概念混淆，它們雖相似，卻又各不同。他講寫(xiě)作技巧，讓我們知道了“花開(kāi)兩朵，各表一枝”，怎么樣的新聞通訊才能吸引眼球，一波三折，方能引人入勝。他以犀利之語(yǔ)，抨擊當(dāng)下時(shí)態(tài)，品評(píng)不良之社會(huì)風(fēng)氣，弘揚(yáng)正能量，精彩紛呈，讓我們?cè)诒χ?，卻又陷入深思。老師的授課，精彩紛呈，掌聲不絕，以至下課的鈴聲多次響起，我們?nèi)砸猹q未盡。張國(guó)忠是我們攝影老師，他教我們?nèi)绾芜x光，如何測(cè)光，如何調(diào)整光圈大小，如何根據(jù)不同的拍攝場(chǎng)景選擇相宜的光源。他教我們?nèi)绾螆?zhí)機(jī)，如何站姿，如何區(qū)別特寫(xiě)、近景、遠(yuǎn)景，如何運(yùn)用三分法進(jìn)行合理構(gòu)圖，他教我們?nèi)绾芜\(yùn)用色彩，如何調(diào)對(duì)比度，飽和度，以及色相。記得曾聽(tīng)到一個(gè)說(shuō)法說(shuō)“照片”即“照騙”，在這我倒還真是受教了，原來(lái)通過(guò)調(diào)對(duì)比度，飽和度，色相，竟然也可以把早上9點(diǎn)多鐘拍攝的照片做出夕陽(yáng)或是朝陽(yáng)的剪影效果。也許是因?yàn)閺埨蠋熓俏覀冃熘荼就寥?，有著徐州人特有的豪邁，侃侃而談，妙趣橫生，授課方式也是別具一格，動(dòng)靜結(jié)合，理論與實(shí)操并存，很詼諧，也非常的接地氣，讓我們?cè)谛β曋?，很輕松的學(xué)會(huì)了攝影的基礎(chǔ)知識(shí)。武義明老師，是集團(tuán)公司企業(yè)文化部的主任，是一位儒雅、非常有親和力的人。我們雖以中煤人自居，卻不知中煤的歷史，不知中煤的文化，不知中煤的底蘊(yùn)，甚至對(duì)每天都入眼的中煤LOGO有何深意都是一知半解，模糊不清，著實(shí)有點(diǎn)汗顏。武老師以其獨(dú)有的親切之感，如敘家常、如數(shù)家珍般的帶我們走進(jìn)了，我們身在其中卻并不熟知的家——中煤集團(tuán)。了解中煤的“和”文化，集儒家之大成，人和，道行，業(yè)和，行和，道盡中國(guó)五千年來(lái)的文化傳承，也更順應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，正如習(xí)近平主席曾多次在國(guó)際場(chǎng)所所闡述的那樣“構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系命運(yùn)共同體”。武老師的一席介紹，不由讓我們熱血澎湃，情緒激昂，不了解，真的不知道，原來(lái)我們的家是那樣恢弘，原來(lái)我們家是如此的雄厚，原來(lái)做為一個(gè)中煤人可以如此的驕傲和自豪。艾會(huì)忠老師，他運(yùn)用春花、夏雨，秋實(shí)，冬雪讓我們感知四季之美，感知?dú)q月的輪轉(zhuǎn)，感知人生百態(tài)，感知滾滾紅塵，在我們品鑒古詩(shī)詞的唯美之中，更是巧妙的將我們新聞宣傳人的日常工作穿插了進(jìn)去，為我們以后的工作提供了清晰的思路和脈絡(luò)，避免了我們因題材缺失，思緒枯竭而進(jìn)入寫(xiě)作的瓶頸困境，淳淳教導(dǎo)，殷殷期盼，溢于言表。四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但卻讓我感慨良多，我覺(jué)得“以真求實(shí)，以誠(chéng)動(dòng)人”不光是通訊寫(xiě)作的精髓，也同時(shí)是為人處事之根本，更是一個(gè)成功企業(yè)良性發(fā)展，立于不敗之地的的靈魂支柱!
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