【正文】 限公司，并達成發(fā)起人協(xié)議如下，以資信守。第一章 股份公司名稱、宗旨、經(jīng)營范圍及管理形式第一條 公司名稱和住所股份公司名稱：__________________股份有限公司（簡稱股份公司）住所：_____________________________________________________第二條 經(jīng)營宗旨：________________________________________________________第三條 經(jīng)營范圍：________________________________________________________第四條 管理形式1．股份公司的全部資產(chǎn)分為等額股份，股東以其所持股份對股份公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。2．發(fā)起人作為股份公司股東，按照《公司法》和有關(guān)法律、法規(guī)和股份公司章程的規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)。3．股份公司享有由股東投資形成的全部法人財產(chǎn)所有權(quán)，依法享有民事權(quán)利，獨立承擔(dān)民事責(zé)任。股份公司以其全部法人財產(chǎn)依法自主經(jīng)營、自負盈虧。股份公司實行權(quán)責(zé)分明、科學(xué)管理、激勵和約束相結(jié)合的內(nèi)部管理體制。第五條 組織機構(gòu)1．股份公司的最高權(quán)力機構(gòu)是股東大會。2．股份公司設(shè)立董事會。3．股份公司設(shè)立監(jiān)事會。4．股份公司設(shè)經(jīng)營管理機構(gòu)。第二章 設(shè)立方式第六條 設(shè)立方式股份公司采取有限責(zé)任公司變更公司類型的形式，由甲方、乙方、丙方、丁方、戊方及己方等共同作為發(fā)起人發(fā)起設(shè)立。股份公司成立后，擬適時申請在中國境內(nèi)二級市場上市，并成為上市公司。第三章 發(fā)行股份總額、方式、股份類別和每股金額第七條 股份總額股份公司成立時發(fā)行股份總額為______萬股，股份公司的股份每股面值為人民幣______元，股份公司注冊資本為人民幣______元股份公司成立后擬在國內(nèi)二級市場發(fā)行約_________萬股，具體數(shù)額屆時由股東大會決議確定。第八條 發(fā)行股份方式股份公司發(fā)行的全部股份由各發(fā)起人足額認購，以有限責(zé)任公司截止至_______年______月______日之經(jīng)審計賬面資產(chǎn)按1：1的比例折算。股份公司轉(zhuǎn)為上市公司發(fā)行股份的方式屆時由股東大會決議確定。第九條 股份類別股份公司的股份，在股份公司成立時設(shè)定為人民幣普通股，同股同權(quán)、同股同利。第四章 發(fā)起人認繳股份的數(shù)額、出資比例、方式及繳付時間第十條 發(fā)起人認繳股份數(shù)額、出資比例甲方以其持有的有限責(zé)任公司________％的股權(quán)，按有限責(zé)任公司截止至________年______月______日之經(jīng)審計賬面凈資產(chǎn)，折合股份公司股份_________萬股，占股份公司總股本的_________％；乙方以其持有的有限責(zé)任公司________％的股權(quán)，按有限責(zé)任公司截止至________年______月______日之經(jīng)審計賬面凈資產(chǎn)，折合股份公司股份_________萬股，占股份公司總股本的_________％；丙方以其持有的有限責(zé)任公司________％的股權(quán)，按有限責(zé)任公司截止至________年______月______日之經(jīng)審計賬面凈資產(chǎn)，折合股份公司股份_________萬股，占股份公司總股本的_________％；丁方以其持有的有限責(zé)任公司________％的股權(quán)，按有限責(zé)任公司截止至________年______月______日之經(jīng)審計賬面凈資產(chǎn)，折合股份公司股份_________萬股，占股份公司總股本的_________％；戊方以其持有的有限責(zé)任公司________％的股權(quán)，按有限責(zé)任公司截止至________年______月______日之經(jīng)審計賬面凈資產(chǎn)，折合股份公司股份_________萬股，占股份公司總股本的_________％。己方以其持有的有限責(zé)任公司________％的股權(quán)，按有限責(zé)任公司截止至________年______月______日之經(jīng)審計賬面凈資產(chǎn)，折合股份公司股份_________萬股，占股份公司總股本的_________％。第十一條 繳付時間在_________政府批準設(shè)立股份公司后_________日內(nèi)，應(yīng)由注冊會計師對股份公司驗資并出具驗資證明，以確認各方對股份公司的投資額及持股比例，并由股份公司向各方發(fā)給出資證明。第五章 發(fā)起人在股份公司設(shè)立過程中的分工及所承擔(dān)的責(zé)任第十二條 發(fā)起人之間的職責(zé)分工各發(fā)起人一致同意，授權(quán)有限責(zé)任公司負責(zé)辦理股份公司變更的各項手續(xù)，包括但不限于選擇會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、律師事務(wù)所、證券公司和財務(wù)顧問等中介機構(gòu)；協(xié)同中介機構(gòu)進行資產(chǎn)評估、財務(wù)審計、法律審查、方案論證、確定承銷機構(gòu)等工作，并進行工商、稅收登記事宜。各發(fā)起人應(yīng)積極協(xié)助辦理各項手續(xù)。第十三條 承諾和保證1．本協(xié)議各方均具備民事行為能力，有作為股份公司發(fā)起人的資格，并有權(quán)簽署本協(xié)議及相關(guān)文件；2．在認購股份過程中，本協(xié)議任何一方應(yīng)向其他各方詳細提供各自的有關(guān)資料及文件；3．本協(xié)議各方作為股份公司的共同發(fā)起人，在繳納股款或者交付抵作股款的資產(chǎn)后，除未按期召開創(chuàng)立大會或者創(chuàng)立大會決議不設(shè)立股份公司的情形外，任何一方均不得要求退股，也不得抽回其股本；4．在股份公司設(shè)立過程中，任何一方均對股份公司的設(shè)立文件、資料、商業(yè)秘密及其可能得知的其他發(fā)起人的商業(yè)秘密負有合理的保密義務(wù)。第十四條 股份公司不成立的后果股份公司不能設(shè)立時，各發(fā)起人仍按其出資比例作為有限責(zé)任公司的股東，有限責(zé)任公司繼續(xù)存在。股份公司不能成立時，因有限責(zé)任公司變更股份公司所產(chǎn)生的費用由存續(xù)的有限責(zé)任公司承擔(dān)。但因本協(xié)議一方或多方的行為或過錯致使股份公司不能成立的，由該方承擔(dān)全部變更費用。第六章 發(fā)起人的權(quán)利與義務(wù)第十五條 發(fā)起人的權(quán)利1．共同決定有限責(zé)任變更為股份公司的重大事項；2．當本協(xié)議約定的條件發(fā)生變化時，有權(quán)獲得通知并發(fā)表意見；3．當其他發(fā)起人違約或造成損失時，有權(quán)獲得補償或賠償；4．在股份公司依法設(shè)立后，各發(fā)起人即成為股份公司的普通股股東；5．各方根據(jù)法律和股份公司章程的規(guī)定，享有發(fā)起人和股東應(yīng)當享有的權(quán)利。第十六條 發(fā)起人的義務(wù)1．按照國家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定從事股份公司設(shè)立活動，任何發(fā)起人不得以發(fā)起設(shè)立公司為名從事非法活動；2．應(yīng)及時提供為辦理股份公司設(shè)立申請及登記注冊所需要的全部文件、證明，為股份公司的設(shè)立提供各種服務(wù)和便利條件；3．在股份公司依法設(shè)立后，根據(jù)法律和股份公司章程的規(guī)定，各發(fā)起人作為股份公司的普通股股東承擔(dān)發(fā)起人和股東應(yīng)當承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。第七章 費用第十七條 變更費用在變更為股份公司過程中所需各項費用由發(fā)起人共同進行預(yù)算，并詳細列明開支項目。實際運行中按列明項目合理使用，各發(fā)起人相互監(jiān)督費用的使用情況。待股份公司成立后，列入股份公司的費用。第八章 違約條款及爭議解決方式第十八條 違約條款1．本協(xié)議任何一方違反本協(xié)議的有關(guān)條款及其保證與承諾，均構(gòu)成該方的違約行為，須承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。2．任何一方違反本協(xié)議的有關(guān)規(guī)定，不愿或不能作為股份公司發(fā)起人，而致使股份公司無法設(shè)立的，均構(gòu)成該方的違約行為，除應(yīng)由該方承擔(dān)公司變更類型的費用外，還應(yīng)賠償由此給有限責(zé)任公司以及其他履約的發(fā)起人所造成的損失。經(jīng)其他發(fā)起人同意，該違約方將其持有的有限責(zé)任公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓給第三方的，可免除該責(zé)任。第十九條 爭議解決方式凡因執(zhí)行本協(xié)議發(fā)生的一切爭議，協(xié)議各方應(yīng)首先本著友好互利的原則進行協(xié)商解決。如協(xié)商不成，則任何一方有權(quán)向股份公司住所地的人民法院提起訴訟。第九章 其他第二十條 協(xié)議的修改或變更本協(xié)議的修改或變更，須經(jīng)全體發(fā)起人協(xié)商同意，方能生效。第二十一條 協(xié)議的終止由于不可抗力致使本協(xié)議無法履行、或經(jīng)營宗旨無法達到、或發(fā)起人嚴重違約，使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能，經(jīng)發(fā)起人一致通過，并報原審批機關(guān)備案，可以終止本協(xié)議。第二十二條 未盡事宜本協(xié)議未盡事宜或出現(xiàn)與本協(xié)議相關(guān)的其他事宜時，由協(xié)議各方協(xié)商解決并另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力。第二十三條 協(xié)議文本及生效時間本協(xié)議自各方簽字、蓋章之日起生效。本協(xié)議正本_________份，甲、乙、丙、丁、戊、己等各方各執(zhí)一份，其余用以辦理有關(guān)報批及變更登記手續(xù)，各文本具有同等法律效力。《春雨的色彩》說課稿一、教材內(nèi)容分析：春天里萬物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?！洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。二、幼兒情況分析：中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗在活動展示出來。三、活動目標：教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：情感態(tài)度目標：引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。能力目標：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。四、活動的重點和難點：重點是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。難點是：學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。五、活動準備：經(jīng)驗準備：課前學(xué)會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗。物質(zhì)準備：小動物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒又?，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：談話法：在活動得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識經(jīng)驗。演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的。現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。七、學(xué)法：多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。體驗法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。八、教學(xué)過程活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天看春雨欣賞散文詩情景表演經(jīng)驗總結(jié)審美延（繪畫形式）激發(fā)興趣談春天“興趣是最好的老師”?；顒娱_始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗進行整理，激發(fā)幼兒活動興趣。看春雨觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設(shè)計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》欣賞散文詩（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。（2）尋找句子、加深印象給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學(xué)會“淋、滴、灑、落”并學(xué)會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調(diào)了重點，理解了難點。情景表演：分角色進行朗誦表演。經(jīng)驗總結(jié)：將本家活動內(nèi)容的前半部分進行總結(jié)，給幼兒一個春天的完整印象。擴展延伸、升華主題引導(dǎo)幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。