【導讀】馬達加斯加島東部、澳大利亞東北部、巴西東南部不在赤道附近,為什么能形成熱帶雨林氣候?2.南美西部熱帶沙漠氣候分布為什么狹長?3.南美南段東部沿海地區(qū)卻形成干旱半干旱的溫帶大陸性氣候?4.分析西歐溫帶海洋性氣候分布典型的主要原因?讀“世界上某種氣候類型的局部分布地區(qū)圖”,完成5-7題。讀下圖,回答8-9題。11.b處氣溫比同緯度平原地區(qū)低的主要原因-----------------------------------. 雪線高度是指終年積雪下限的海拔。
【總結】七年級地理上第五單元測試題第一部分選擇題,正確的是()。、經濟發(fā)展相適應()A.從世界范圍看,人口增長速度過快、過多B.世界資源數(shù)量能夠滿足人類的需要C.人口的增長與環(huán)境、資源互相協(xié)調D.人口增長過快導致資源消耗過度,資源短缺,正確的是()。米內居民的
2024-12-03 20:18
【總結】第四節(jié)世界的氣候5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)____________、____________兩個要素。思路解析:天氣關注的是短時間的大氣的狀況,所以比較詳細,例如溫度、降水、風、云、霧等。氣候關注的是長時間的綜合的特征,所以比較簡略,集中在氣溫和降水兩個方面。答案:氣溫降水____________,此種氣候分布在__
2024-11-15 14:46
【總結】第二節(jié)眾多的人口5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)1.“兩湖兩廣兩河山,五江二寧青陜甘”是指哪幾個省?兩湖:_____________,兩廣:_____________,兩河:_____________,兩山:_____________,五江:_______________________________________________
2024-12-02 22:42
【總結】第2課土地資源同步測試一、選擇題(),沒有后顧之憂,而且分布不均()800毫米以上的地區(qū)200至400毫米之間的地區(qū)(),水土流失嚴重,草質下降開墾、放牧,引起土地荒漠化(),耕地總面積很小
【總結】第3課人類的居住地一、選擇題1、一般來說,城市聚落比鄉(xiāng)村聚落:A、規(guī)模小B、建筑物大C、道路稀少D、建筑物密集2、在我國,下列聚落規(guī)模比較大的是A、平原上的村落B、山區(qū)里的村落C、草原上的村落D、林區(qū)里的林場3、一般來說,在人口稀小的地區(qū),村落:A、分布密集B、分布稀疏C、
2024-12-02 22:47
【總結】第四節(jié)世界氣候熱點考點聚焦命題方向世界任意一點的氣候類型名稱及影響的主導因素,一般以讀圖題考查為主。給出降水量柱狀圖、氣溫變化曲線,判斷氣候名稱及特點和影響因素,此類題以讀圖題考查為主。給出某地氣候特點,說出影響因素,以選擇題考查為主?!纠?】讀圖,完成下列要求:(1)A圖所示的氣候類型分布在()。
2024-11-29 03:37
【總結】天氣與氣候同步練習一、填空題1.我國季風區(qū)和非季風區(qū)的界限,大致以一線為界。2.影響我國的夏季風主要是來自的,其次,來自的,對我國的影響也比較大。3.我國大部分地區(qū)的氣候特征是
2024-11-15 18:56
【總結】第2課在地球儀上認識經緯網一、選擇題(),中緯度與高緯度的分界緯線是()°和30°緯線°和60°緯線°和60°緯線°和30°緯線()°E30°E°E
2024-11-15 22:47
【總結】《氣候在地理環(huán)境中的作用》測試(中圖版必修1)1.自然地理環(huán)境各要素之間的關系是、制約和滲透2.地球上極端最低氣溫出現(xiàn)在南極大陸,除了因緯度高獲得的太陽輻射少以外,還以下列因素有關3.中國南方傳統(tǒng)民居多為斜頂、“吊腳樓”,主要是
2024-11-16 01:04
【總結】第四單元經濟與文化麻城是龜山中心學校李小衛(wèi)單元小結本單元主要內容如下:1.農業(yè)的分布與發(fā)展。我國農業(yè)主要包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等部門。其中種植業(yè)主要分布在東部平原地區(qū),受自然環(huán)境的影響,秦嶺-淮河一線南北的種植業(yè)在耕地類型、耕作制度、主要農作物等方面各不相同,而西部的種植業(yè)主要分布在綠洲、河流灌溉區(qū)、河谷地帶;畜牧業(yè)主要分布
2024-11-30 21:44
【總結】第二節(jié)中國的氣候第一課時一、認定目標。。二、自主學習,這是因為我國地跨眾多______和_______,加上地形________,地勢_________,更增加了我國氣候的_________。______,南方溫暖。而越往北氣溫就越_____,夏季南北_________。______
2024-11-15 02:10
【總結】第6課人類活動與氣候學習目標:1、練習生產生活實際,理解氣候對它們的影響。2、理解人類活動也會對氣候產生影響,包括正面影響和負面影響。3、提高環(huán)保意識,樹立正確的人地觀念,培養(yǎng)天地人和諧觀。重點:人類活動對氣候的不利影響。難點:溫室效應、酸雨、臭氧層空洞形成原因對比。教具準備:多媒體課件。教法、學法:討論自讀練習
2024-12-02 22:43
【總結】■氣候對生活、生產的影響■人類活動對氣候的影響■練習第6課人類活動與氣候第四單元天氣與氣候第課人類活動與氣候第6課人類活動與氣候氣候對生活、生產的影響第6課人類活動與氣候不同地方的人們?yōu)檫m應不同氣候,開發(fā)出千姿百態(tài)的食物。蔬菜火鍋雪糕水果氣候對生活、生產的影響
2024-11-30 07:43
【總結】1、認識天氣變化與人們的日常生產、生活的關系。2、記住天氣預報的常用符號及其意義。3、學會觀看電視屏幕上的天氣形式圖和天氣預報圖。5、通過本節(jié)課的學習,更加關注我國的各種地理現(xiàn)象及各類經濟活動,養(yǎng)成時常關注國家大事的習慣。4、了解天氣與氣候的區(qū)別.教學目的?天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內的具體狀
2024-12-01 01:12
【總結】第二章中國的自然環(huán)境第三節(jié)復雜多樣的氣候活動一:氣候類型復雜多樣★讀P35圖“中國主要氣候類型分布圖”,參與活動:1、我國主要有哪些氣候類型?東部地區(qū)主要是氣候、氣候、氣候;西北地區(qū)主要是
2024-12-05 11:20