大學班級期末工作總結(jié)-資料下載頁
2025-10-04 23:58本頁面
【正文】 學生自治的，而在班級中就體現(xiàn)在班干上，一個班的班干是否有工作能力，直接決定著一個班級的活力，也直接影響每一個成員。而我們班干在這學期的工作可以用兩個詞來形容：積極、科學。在新的學期里各班干會制定合理的工作方案和計劃，我們會在每個星期開一次班干會議，每兩個星期開一次班會，這樣就拉近班干與同學之間的關(guān)系，同時能提高班干的辦事能力與責任意識。在日常學習和生活中可能有做得不好的地方我們班干會改進，應多為同學服務，同時讓全班同學有為班級爭光的意識，努力把班級向好的方面發(fā)展。在學習方面盡量使同學們能學到更多的知識，掌握更多的技能。同時在班級里多開展各項活動讓同學們更了解彼此增進友誼。五．全班同學方面：我班的口號是“一個都不能少”，在班級里我們做到團結(jié)、合作、責任、禮貌、學習、紀律、時間、換位思考等，這樣才能把班干與同學之間的關(guān)系處理好，班級才有好的發(fā)展，同學們之間互相關(guān)心，互相幫助，不搞獨立，不排擠他人，平等待人，做到了我們在一個班級里面是一家人，同學們能感受自己人生的歡樂和幸福，以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一件事物，關(guān)注自己人生的目標，對自己的未來做出了美好的規(guī)劃。六．學校與班級活動：這個學期我班開展了很多增進同學們之間友誼的活動。比如，一開學全班同學到君武森林公園舉行燒烤活動；在“迎新杯”籃球賽中各位同學都到現(xiàn)場鼓勵加油；在學院第四十三屆田徑運動會中各位同學都積極報名參賽，在賽場下的同學為運動員加油。同學們一起到市里面去玩，一起去學校食堂就餐等等這些都體現(xiàn)了我們班的和諧。希望我班在學院領(lǐng)導和許輔導員的帶領(lǐng)下，共同創(chuàng)造優(yōu)秀文明班級而努力奮斗！大學期末班級總結(jié)本學期即將結(jié)束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。一、班級制度建設(shè)本學期，我們班在實現(xiàn)“準軍事化管理，實施一日生活制度”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求；，做到制度決定班級走向；，落實每個班委的責任。在這基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。二、班干部隊伍建設(shè)及其工作情況班委會經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半學期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。三、活動方面這學期領(lǐng)導和參與的活動有：。班費實行生活委員管理，定期向同學們公布班費支出情況。，參加系部的中英文書畫展、演講比賽。、乒乓球賽等賽事活動。，為學校盡我班的綿薄之力%。，等。四、思想方面、進取。，并不懈地努力去實現(xiàn)。、集體榮譽感強。五、紀律 方面由于本班分a、b兩棟住宿，集合時時間未能達到完全統(tǒng)一，隊伍集合速度相對較慢。經(jīng)過一段時間的說教與訓練，隊伍行進過程中紀律也有明顯進步。剛開學，同學們能夠認真聽講，上課時的話也不多，但是在“十一”以后，紀律明顯不如從前了。副班長認為，同學們都是大孩子了，什么時期都不需要別人在后面督促著，應該自己管好自己，做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴重，在學期末的時候，都能嚴格要求自己，使得班級的紀律有了明顯的改善。六、學習方面本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，由此同學們?nèi)〉昧瞬诲e的成績！來到學校就是要以學習為主，同學們面對學習的態(tài)度很認真，學期末因為要考數(shù)學、計算機、英語、制圖、材料，同學們的心思都放在了這幾門課上。而對心靈航標的關(guān)心程度大不如從前。希望下學期同學們能夠努力學習，把心靈航標當做陶冶情操的一門課程，并取得一個好成績。七、勞動方面我們班在勞動方面，由生活委員的管理卓有成效。每天都對衛(wèi)生小組進行指導督察，讓每個小組的成員，都能夠積極地為自己所管理的衛(wèi)生去認真的負起責任來，使我們班衛(wèi)生一直受到領(lǐng)導和老師的表揚。八、內(nèi)務方面！個別宿舍個別同學有夜不歸宿現(xiàn)象。：4b104宿舍內(nèi)務由始至終都很好，經(jīng)小組評選給予文明宿舍稱號。九、目前班上存在的問題，某次撿垃圾，還有團員不參加。，紀律上較差。，影響班上的凝聚力。，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會
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