【正文】 創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃，并通過對其職業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的職業(yè)規(guī)劃方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經濟思維。三、活動簡介此次“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”由山東師范大學引路人實習社主辦。從xx年6月2正式啟動?；顒臃譃閮蓚€階段。第一階段是征收優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃ppt展示，并進行宣告，選出10份優(yōu)秀作品進入決賽。第二階段時進行現(xiàn)場展示ppt并講解各自的職業(yè)生涯規(guī)劃，根據選手現(xiàn)場表現(xiàn)和評委的打分評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獎狀。四、活動準備前期策劃宣傳、大賽的組織發(fā)動（ 6月2日－6月5日）做好大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。找好主持人，申請獎狀和教室，做好前期準備工作。五、活動時間：xx年6月5日xx年6月10日參賽人員：引路人實習社社員六、參賽形式報名方式：各班參賽人員（可以是團隊）向組織委員上交參賽作品，社團負責人匯總參賽作品。初賽：職業(yè)生涯規(guī)劃ppt評選，每個團隊可以自由確定創(chuàng)業(yè)類別以及經營模式，要注意把握產品開發(fā)和市場潛力，分析該職業(yè)的發(fā)展趨勢及自身個優(yōu)勢以作出合理的規(guī)劃。決賽：由主持人主持活動。參賽選手（或團隊）一邊播放ppt，一邊講解自己的職業(yè)規(guī)劃。評委根據選手現(xiàn)場的表現(xiàn)打分，選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。注：所有活動全部結束后，頒發(fā)獎狀，主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場，觀眾離場，清理會場。七、注意事項決賽時干事到場控制現(xiàn)場紀律，保證有序的紀律。保證音響設備無故障。xx實習社主辦xx年x月x日第三篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書一活動背景及分析:近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學生的就業(yè)形勢也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴峻，為了提升我校大學生的就業(yè)意識和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，院學生會特開展此大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。目前大學生綜合素質培養(yǎng)中存在的問題主要表現(xiàn)于：動力不足，缺乏恒心，部分學生就業(yè)觀念模糊，沒有遠大的理想和抱負，趨向于實用主義，重功利講實惠，缺乏長遠打算、遠大理想、抱負和社會責任感。缺乏奉獻精神。在父母身邊生活慣了的學生們，容易形成只講索取、不懂奉獻的習慣，必定導致成年后的敬業(yè)精神匱乏、社會誠信形象不佳的情形。背離了職業(yè)人才的最基本、最核心的要求，難以適應社會發(fā)展要求。缺乏正確開展社會交往的能力。有的學生，舉止不雅，破壞公共秩序、語言粗俗，容易被排斥；有的學生性格孤僻，自制能力差，不善于交往，缺乏寬容與合作精神。缺乏自理、自立和解決實際問題的能力。專業(yè)基本功不扎實，專業(yè)素質不高，實干能力欠缺，被動應付現(xiàn)象突出，主動參與能力較差，缺乏解決問題的能力。身體、心理上的問題。許多學生身體狀況不佳，身體瘦弱，近視眼較多，有許多學生體育成績一般或勉強過關，心理比較脆弱，一旦受到挫折就容易產生心理障礙。二、活動名稱：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座三、主辦：河南城建學院院團委承辦：河南城建學院院學生會四、活動目的和意義：本著“一切為了學生就業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標，增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。幫助他們樹立正確就業(yè)，掌握求職技巧，制定切實可行的求職方法，激發(fā)大學生就業(yè)積極性。五、活動的概述：1活動的面向群體 ：全院學生活動時間：2010年5月活動地點：行政樓學術報告廳六、活動計劃：活動宣傳（1）橫幅“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導講座”（2）海報（3）各系部宣傳（4）班級宣傳動員活動場地：圖書館前噴泉廣場、各系部、班級宣傳欄3院學生會為確保講座的順利開展，需要學生會各個部門的積極配合，具體分工如下：宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以海報宣傳為主，讓更多的同學了解講座的各面軍信息并積極參與其中。做好現(xiàn)場的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎。組織部：準備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序,確定講座主持人，接待講師，做好講座場地的布置安排工作，做好現(xiàn)場與同學的宣傳溝通工作。外聯(lián)部：做好講師的邀請工作，確保主講人的準時到場。主持人：賈其軍、浮依主講師：待定活動流程：（1）布置會場：由組織部、生活部負責（2）主持人致開場詞并介紹主講人及前來的領導及嘉賓（3）主持人邀請講師出場，問候并介紹講師（4）講師正式開始講解，講座進入主題（5）主持人宣布講座結束及感謝主講人及嘉賓并有請領導和嘉賓退席主講內容：（1）如何在大學期間有序地規(guī)劃人生（2）如何正確定位，成就自我（3）如何管理時間，轉化環(huán)境（4）如何提高大學生綜合能力（5）如何分析，發(fā)掘自身優(yōu)勢（6）如何使自己成功就業(yè)八可行性分析:一、大學生綜合素質提高的主要問題畢業(yè)大學生在擇業(yè)過程中，沒有做好就業(yè)心理準備，不能很好的認清當前的形勢，對自我的定位及自我能力的評價不夠確切，諸多的數(shù)據和事實表明，在市場經濟崇尚個性發(fā)展大潮的影響下，當代大學生的道德價值觀與以前所倡導的已大有不同。大學生人生觀問題，部分大學生的政治生活、文化生活、精神生活也在發(fā)生變化，其中包括西方的政治觀點、和腐朽生活方式，對現(xiàn)代大 學生產生了許多不良影響。二、提高大學生素質的措施大學生應當樹立均衡發(fā)展的觀念，全面提高自己的綜合素質。另外，學校應當采取多種措施促進大學生素質提高。校園文化對大學生綜合素質的培養(yǎng)作用采取措施，加強心理健康教育。4 個人選擇與社會需要相輔相成 5 重視自我發(fā)展和職業(yè)前途九、總結如果說高考是萬人過獨木橋，那么大學生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲，機會到處都有，看你怎么把握。我想，只要我們把個人選擇與社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時做好個人的職業(yè)生涯第四篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退!生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。一、總綱活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化?；顒又黝}：為我們指引前進的方向，為成功搭建金色的階梯活動對象：武漢電院全體學生活動時間：2006年11月28日下午6：40活動地點：新綜合教學大樓(六教)多媒體教室舉辦單位：武漢電院學鷹社二、活動目的樹立同學們正確的人生觀、價值觀、世界觀讓我們學生更好的適應大學生活、更充實的度過大學生活讓迷茫中的同學們不再徘徊，明確自己的人生之路三、活動內容主講嘉賓針對當代大學生的現(xiàn)狀講述自己當年大學經歷以及成功經驗。告訴同學們如何地去度過自己的大學生活，如何去規(guī)劃自己的人生才是最有意義最有價值的。四、活動流程主持人發(fā)言(6：40—6：50)⑴介紹本次活動的嘉賓⑵介紹本次活動的流程由本次主講嘉賓新加坡Abacus International pte Ltd公司經理、斯瑞教育著名講師劉木海老師跟大家講大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。(6：50—8：00)活動交流環(huán)節(jié)，同學們可以向嘉賓提自己平時迷惑的問題。(8：00—8：30)主持人致總結詞，活動結束。(8：30—8：35)五、活動具體安排聯(lián)系校外嘉賓以及講座場地。(負責人：張召托)宣傳方面：(負責人：嚴杰)宣傳方式：橫幅、海報、展板、宣傳單場地布置嘉賓接待活動記錄總結六、活動注意事項各社員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝座位按順序坐，不能中間有空位現(xiàn)象主持人注意把握整個活動流程時間安排主持人在互動交流環(huán)節(jié)襖注意會場氣氛，使其輕松愉悅，引導同學積極主動提問七、本次活動特邀單位武漢電院學工處 武漢電院兩課部素質教育中心 武漢電院社團聯(lián)合會武漢電院院報 武漢電院校風社附錄一：講座內容概述這里沒有選擇題、判斷題和問答題，這里沒有老師，也沒有學生，只有智慧的火花和心靈的碰撞。當你消沉的時候給你力量，當你迷茫的時候給你勇氣，當你張狂的時候使你冷靜。講座作為一種高層次的教育形式具有一定的特殊性，一般而言，主講人大多都是知名的專家、學者或是成功人士，他們的知識和經驗具有很強的借鑒作用，通過聆聽他們的演講可以達到“智慧分享”的目的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些人成功的背后都有一段不平凡的人生經歷，一場好的講座，有可能改變人的一生，從這個意義上講，講座確實可以“啟迪人生”。為廣大師生提供了一個了解學術前沿知識，開闊視野的平臺，繼續(xù)推動學院的學風建設工作。豐富我遠校園文化生活，使同學們的生活向多元化發(fā)展。1953年，美國耶魯大學對即將畢業(yè)的大四學生做了一項調查，調查發(fā)現(xiàn)，所有即將畢業(yè)的大學生中，只有3%的人有非常詳細的人生規(guī)劃，27年后，耶魯大學又做了一次調查，發(fā)現(xiàn)這3%的于1953年畢業(yè)的學生，他們的成就遠遠超過了其余97%的人。人生規(guī)劃，應盡早做起，謹以此篇送給同齡的大學生們，希望可以收獲你們想要的東西，不要讓“畢業(yè)就是失業(yè)”成真。附錄二：主講嘉賓個人簡歷基本信息：姓名：劉木海 性別：男 民族：漢出生年月：1975年11月8日 政治面貌：黨員 戶口所在地：武漢學歷：碩士研究生 專業(yè)方向：經濟管理 軟件工程教育經歷：1998年6月本科畢業(yè)于華中科技大學 專業(yè)：人力資源管理 學位：學士2000年9月—2003年6月研究生畢業(yè)于武漢理工大學 專業(yè)：計算機軟件與理論 學位：碩士工作經歷：2006年7月—至今 新加坡Abacus International pte Ltd公司(公司地點：新加坡 職位：項目經理)2005年9月—2006年11月 中國平安保險集團深圳總部(工作地點：深圳 職位：人力資源總監(jiān))2002年9月—2004年3月 咸寧桂冠科技(工作地點：咸寧 職位：經理)2000年6月—2002年6月 美國網進科技(昆山)有限責任公司(工作地點：昆山 職位：項目經理)個人評定：具有十分優(yōu)良的團隊合作精神具有豐富的軟件開發(fā)經歷具有極強的自學能力自律性具有非常強的責任心第五篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃知識講座策劃書一．活動主題：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃知識講座二．活動背景：大學時期是人生最寶貴的學習階段，我們在這一階段不僅學習專業(yè)知識，為今后的工作打好基礎，也學習為人處事的道理，勤學多思，找到自己應該做的事，探索屬于自己的發(fā)展道路。每個人都有屬于自己的夢想和追求，那么，在大學里，我們該怎樣學習，來實現(xiàn)自己的理想？我們應該怎樣充實地度過大學時光？為了幫大家找到這些問題的答案，張家川學友聯(lián)盟特邀請博匯教育甘肅分校的李老師開展此次職業(yè)規(guī)劃知識講座。三．活動目的：本著“一切為了學生就業(yè)”的宗旨，本次活動旨在幫助同學們探索興趣愛好，定位職業(yè)取向，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念，度過精彩而有意義的大學四年生活，幫助大學生明確人生目標，樹立正確的人生價值觀，及早地確立自己的職業(yè)目標，并在大學學習過程中很好地管理自己的學習生活。通過這樣的現(xiàn)場指導和講解，一方面指導學生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養(yǎng)，提高就業(yè)競爭力。四．活動時間：4月20號（待定）五．活動地點：蘭州交大多媒體教室（具體待定）六．參加人員：主講老師：博匯教育甘肅分校李老師聽講人：各高校在校大學生七．舉辦單位策劃主辦單位：張家川學友聯(lián)盟承辦單位：博匯教育甘肅分校八．活動開展：：當代大學生如何更好地就業(yè)：博匯教育甘肅分校李老師：：蘭海明：崔會峰李建榮：李宏杰：趙強馬有福（一）前期準備：a)3月31日，召開主要負責人會議，討論本次活動主題、內容、時間、開展形式等，收集整理各負責人的建議。b)4月4日，召開核心團隊會議，主要內容為明確各成員分工，設想活動開展及講座中的各種突發(fā)事件并做出解決方案，并讓各分會負責人做好各高校的宣傳工作。c)4月13日召開會議，各部門匯報工作完成情況。d)4月17日進行第二次宣傳，分別在圖書館前面、學校主干道、食堂門口張貼講座宣傳海報，發(fā)宣傳頁。e)4月19號負責人再次聯(lián)系主講老師，完成嘉賓的邀請工作，做好最后預備工作。（二）中期工作：（即講座當天）a）12：002:00進行現(xiàn)場布置，裝扮整理會場，擺好水等，并確認話筒、投影等儀器設備是否正常，若有異常，及時向負責人報告。會場門口擺放一展板介紹本次講座內容。b）2：10秘書長接待嘉賓入場。c)2：15負責人接主講老師入場。d)2：30講座開始，組織人員維持現(xiàn)場秩序，攝影組做好攝影工作。（三）講座流程:a)主持人介紹講座內容及目的。b)主持人介紹主講老師、到場嘉賓等。c）主持人介紹本次講座的主辦單位、協(xié)辦單位。d）講座開始。e））主持人總結g)全體人員留影，工作人員分別與講師、特邀嘉賓留影。h）組織人員有序出場。i）外聯(lián)部派人送其他社團及到場嘉賓成員。j）所有協(xié)會成員留下清理會場，并召開后期工作會議。(四）后期工作：a)對講座精彩瞬間進行大力宣傳，并及時寫好新聞稿。b)召開會議，進行活動總結十．經費預算：序號物品項目預計費用宣傳頁1000=100元海報603=180元橫幅35元水15元臺簽5元氣球彩帶20元請柬15元總計370元主辦單位：張家川學友聯(lián)盟承辦單位：博匯教育甘肅分校XX年三月三十一日