學(xué)校團委書記述職報告五篇范例-資料下載頁
2025-10-04 23:46本頁面
【正文】 發(fā)放后，我主動監(jiān)督實施，及時收集反饋意見，力爭使該管理辦法具有科學(xué)性、有效性、實操性。（二）創(chuàng)建品牌活動，彰顯民族特色秉持“積極努力探索志愿項目，發(fā)揮創(chuàng)新意識，給志愿者更廣闊的空間去奉獻”的工作原則，在已有“3?5”學(xué)雷鋒日、“5?4”青年節(jié)志愿服務(wù)活動的基礎(chǔ)上，我先后組織了“喜迎世博，同游世界”知識競賽，校園消防演習(xí)等活動，累計組織開展志愿服務(wù)活動86次。并帶領(lǐng)相關(guān)部門，經(jīng)過長達一個月的細心籌備，數(shù)十次的民族文化知識展板修改，在5月29日與紫竹院街道共同舉辦了“中央民族大學(xué)民族文化宣講志愿服務(wù)進社區(qū)”啟動儀式，并進行知識講解數(shù)次。目前，該活動已發(fā)展為校青年志愿者協(xié)會的品牌項目，頗受好評，真正地起到宣傳少數(shù)民族文化，彰顯民族特色，為居民服務(wù)的作用，樹立了我校志愿者的良好社會形象。（三）加強青年志愿者隊伍建設(shè)，提升全體志愿者理論素養(yǎng)在積極響應(yīng)校團委“以實施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程為基礎(chǔ)，切實加強團學(xué)干部隊伍建設(shè)”這一要求的前提下，我與主席團成員積極探討，認為加強青年志愿者的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)才是提高志愿者工作能力、服務(wù)水平和綜合素質(zhì)的有效途徑。為此，在開展協(xié)會日常工作的同時，我組織開展志愿服務(wù)培訓(xùn)活動6次，主動參加培訓(xùn)活動3次，帶動各院系分會自行組織培訓(xùn)活動數(shù)次。同時，我作為志愿者代表，先后參加了“京粵志愿服務(wù)論壇”、“首都高校公益組織論壇”等志愿服務(wù)工作交流會，廣泛宣傳我校志愿服務(wù)工作情況，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，為更好地開展我校志愿服務(wù)工作而努力。二、書記助理工作（一）發(fā)揮所長，配合海淀區(qū)志愿者聯(lián)合會《首都高校志愿服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)研》項目隨著高校志愿服務(wù)力量的不斷壯大，嚴重制約高校志愿服務(wù)組織的可持續(xù)發(fā)展的問題也在不斷暴露，如何完善高校志愿服務(wù)組織的發(fā)展模式顯得尤為重要。為此，我在校團委老師的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)幾名志愿者骨干配合海淀區(qū)志愿者聯(lián)合會成立了《海淀區(qū)高校志愿者組織發(fā)展模式及創(chuàng)新探討》調(diào)研課題組，并開展為期三個月的調(diào)研工作。先后向北京大學(xué)、清華大學(xué)等10所具有不同代表性的駐海淀區(qū)高校，發(fā)放并回收了《高校公益組織志愿服務(wù)調(diào)查問卷》53份。向區(qū)內(nèi)敬老院、社區(qū)服務(wù)中心等受服務(wù)機構(gòu)發(fā)放并回收了《高校公益組織志愿服務(wù)滿意度調(diào)查問卷》144份。同時，與各高校主管志愿服務(wù)工作的負責(zé)人、高校志愿組織負責(zé)人就志愿服務(wù)及高校志愿者組織的相關(guān)問題進行了交流。在充分掌握各高校志愿服務(wù)組織發(fā)展情況的基礎(chǔ)上，通過查閱大量資料，形成《海淀區(qū)高校志愿者組織發(fā)展模式及創(chuàng)新探討》報告，提出創(chuàng)新性的高校志愿服務(wù)組織發(fā)展模式，具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。（二）配合指導(dǎo)老師，全面參與分管部門各項工作 擔(dān)任校團委書記助理的半年里，我聽從校團委的任務(wù)安排，主動聯(lián)絡(luò)分管老師與部門同學(xué)，積極配合辦公室與校青年志愿者協(xié)會的各項工作。先后配合辦公室組織我校同學(xué)參加了“廣州2010年亞洲殘疾人運動會火炬?zhèn)鬟f活動啟動儀式”、“”等活動。通過參與兩個部門的例會、專項活動，我逐漸了解每個人的工作特點，也發(fā)現(xiàn)了他們在工作中存在的一些問題，我及時通過有效的方式向他們闡述了自身的一些經(jīng)驗和建議，以方便其日后工作，較好的履行了自身職責(zé)。在過去一年的工作中，我雖然取得了一定的成績，但是更多的不足顯現(xiàn)出來，如對共青團相關(guān)知識、志愿服務(wù)相關(guān)理論掌握的不足；工作能力的欠缺，以及態(tài)度不夠嚴謹?shù)?。在今后的工作中，我將逐步調(diào)整工作狀態(tài)，更多地從團委或老師的角度思考問題，更好地完成崗位職責(zé)的轉(zhuǎn)換。以認真仔細、踏實肯干的工作態(tài)度對待校團委交予的每項任務(wù)，積極學(xué)習(xí)，力求取得新成績！謝謝大家！
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