學(xué)校團(tuán)委書記述職報(bào)告五篇范例-資料下載頁(yè)
2024-10-13 23:46本頁(yè)面
【正文】 發(fā)放后，我主動(dòng)監(jiān)督實(shí)施，及時(shí)收集反饋意見，力爭(zhēng)使該管理辦法具有科學(xué)性、有效性、實(shí)操性。（二）創(chuàng)建品牌活動(dòng)，彰顯民族特色秉持“積極努力探索志愿項(xiàng)目，發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，給志愿者更廣闊的空間去奉獻(xiàn)”的工作原則，在已有“3?5”學(xué)雷鋒日、“5?4”青年節(jié)志愿服務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我先后組織了“喜迎世博，同游世界”知識(shí)競(jìng)賽，校園消防演習(xí)等活動(dòng)，累計(jì)組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)86次。并帶領(lǐng)相關(guān)部門，經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的細(xì)心籌備，數(shù)十次的民族文化知識(shí)展板修改，在5月29日與紫竹院街道共同舉辦了“中央民族大學(xué)民族文化宣講志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”啟動(dòng)儀式，并進(jìn)行知識(shí)講解數(shù)次。目前，該活動(dòng)已發(fā)展為校青年志愿者協(xié)會(huì)的品牌項(xiàng)目，頗受好評(píng)，真正地起到宣傳少數(shù)民族文化，彰顯民族特色，為居民服務(wù)的作用，樹立了我校志愿者的良好社會(huì)形象。（三）加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，提升全體志愿者理論素養(yǎng)在積極響應(yīng)校團(tuán)委“以實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)”這一要求的前提下，我與主席團(tuán)成員積極探討，認(rèn)為加強(qiáng)青年志愿者的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)才是提高志愿者工作能力、服務(wù)水平和綜合素質(zhì)的有效途徑。為此，在開展協(xié)會(huì)日常工作的同時(shí)，我組織開展志愿服務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)6次，主動(dòng)參加培訓(xùn)活動(dòng)3次，帶動(dòng)各院系分會(huì)自行組織培訓(xùn)活動(dòng)數(shù)次。同時(shí)，我作為志愿者代表，先后參加了“京粵志愿服務(wù)論壇”、“首都高校公益組織論壇”等志愿服務(wù)工作交流會(huì)，廣泛宣傳我校志愿服務(wù)工作情況，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為更好地開展我校志愿服務(wù)工作而努力。二、書記助理工作（一）發(fā)揮所長(zhǎng)，配合海淀區(qū)志愿者聯(lián)合會(huì)《首都高校志愿服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)研》項(xiàng)目隨著高校志愿服務(wù)力量的不斷壯大，嚴(yán)重制約高校志愿服務(wù)組織的可持續(xù)發(fā)展的問題也在不斷暴露，如何完善高校志愿服務(wù)組織的發(fā)展模式顯得尤為重要。為此，我在校團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)幾名志愿者骨干配合海淀區(qū)志愿者聯(lián)合會(huì)成立了《海淀區(qū)高校志愿者組織發(fā)展模式及創(chuàng)新探討》調(diào)研課題組，并開展為期三個(gè)月的調(diào)研工作。先后向北京大學(xué)、清華大學(xué)等10所具有不同代表性的駐海淀區(qū)高校，發(fā)放并回收了《高校公益組織志愿服務(wù)調(diào)查問卷》53份。向區(qū)內(nèi)敬老院、社區(qū)服務(wù)中心等受服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)放并回收了《高校公益組織志愿服務(wù)滿意度調(diào)查問卷》144份。同時(shí)，與各高校主管志愿服務(wù)工作的負(fù)責(zé)人、高校志愿組織負(fù)責(zé)人就志愿服務(wù)及高校志愿者組織的相關(guān)問題進(jìn)行了交流。在充分掌握各高校志愿服務(wù)組織發(fā)展情況的基礎(chǔ)上，通過查閱大量資料，形成《海淀區(qū)高校志愿者組織發(fā)展模式及創(chuàng)新探討》報(bào)告，提出創(chuàng)新性的高校志愿服務(wù)組織發(fā)展模式，具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。（二）配合指導(dǎo)老師，全面參與分管部門各項(xiàng)工作 擔(dān)任校團(tuán)委書記助理的半年里，我聽從校團(tuán)委的任務(wù)安排，主動(dòng)聯(lián)絡(luò)分管老師與部門同學(xué)，積極配合辦公室與校青年志愿者協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作。先后配合辦公室組織我校同學(xué)參加了“廣州2010年亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)啟動(dòng)儀式”、“”等活動(dòng)。通過參與兩個(gè)部門的例會(huì)、專項(xiàng)活動(dòng)，我逐漸了解每個(gè)人的工作特點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了他們?cè)诠ぷ髦写嬖诘囊恍﹩栴}，我及時(shí)通過有效的方式向他們闡述了自身的一些經(jīng)驗(yàn)和建議，以方便其日后工作，較好的履行了自身職責(zé)。在過去一年的工作中，我雖然取得了一定的成績(jī)，但是更多的不足顯現(xiàn)出來，如對(duì)共青團(tuán)相關(guān)知識(shí)、志愿服務(wù)相關(guān)理論掌握的不足；工作能力的欠缺，以及態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。在今后的工作中，我將逐步調(diào)整工作狀態(tài)，更多地從團(tuán)委或老師的角度思考問題，更好地完成崗位職責(zé)的轉(zhuǎn)換。以認(rèn)真仔細(xì)、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度對(duì)待校團(tuán)委交予的每項(xiàng)任務(wù)，積極學(xué)習(xí)，力求取得新成績(jī)！謝謝大家！
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