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學(xué)校工作計(jì)劃:初中政治備課組工作計(jì)劃-資料下載頁

2025-10-04 23:36本頁面
  

【正文】 備課活動。各位老師在集體備課中,要按照學(xué)?!拔鍌洹币?,聯(lián)系年級教學(xué)實(shí)際,對課程和教材的研究具體化、系列化和顯性化。本學(xué)期擬由高音老師上高三復(fù)習(xí)研討課。初中教學(xué)開放周擬由章銀萍老師上課。認(rèn)真組織好高三復(fù)習(xí)研討課和初中開放周的上課、聽課、評課工作;開課老師要及時(shí)總結(jié),積極撰寫教后反思。各個(gè)備課組要積極組織好組內(nèi)研修課工作,認(rèn)真開展研修課活動, 使其成為加強(qiáng)教研的有力手段,讓集體備課活動切實(shí),有效。讓組員相互聽課,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,從而帶動學(xué)科教學(xué)整體水平的提高。要認(rèn)真做好作業(yè)的布置批改工作,備課組要不定期地抽查工作的執(zhí)行情況。積極組織全組教師深入課堂聽課,本學(xué)期每人聽課不少于10節(jié)(青年教師、行政干部不少于15節(jié) )。積極配合學(xué)校搞好教師業(yè)務(wù)檔案的材料收集歸檔工作。積極配合教科室開展的論文評選工作以及校刊的組稿工作。五、學(xué)生活動本學(xué)期初步擬定在初中組組織校園文化藝術(shù)節(jié)主題演講比賽活動。本學(xué)期擬由高二備課組開展 “魅力安慶 特色文化”等活動。初中政治備課組工作計(jì)劃4在新的學(xué)年里,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的有關(guān)教學(xué)工作。積極倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型、研究型教師,加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)研究,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目的,努力打造本學(xué)科的亮點(diǎn)。特制定以下工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,積極推進(jìn)合作學(xué)習(xí)教學(xué)改革,繼續(xù)深化課堂教學(xué)方法的探討與創(chuàng)新,針對學(xué)生的實(shí)際情況,在如何使復(fù)雜知識簡單化、枯燥知識趣味化、抽象只是形象化等方面下功夫,千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性,提高課堂效率,為學(xué)生健康成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)與安排深入學(xué)習(xí)“構(gòu)建高效課堂教學(xué)”理論經(jīng)驗(yàn)材料,使高效課堂教學(xué)理念真正進(jìn)入課堂,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作。包括備課、上課、聽課、批閱作業(yè)等都要按要求完成,并力求創(chuàng)新。創(chuàng)設(shè)快樂的課堂教學(xué)氛圍。第一,在課堂上要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧的課堂教學(xué)氛圍,給學(xué)生以心理安全感。第二,要讓每一位學(xué)生參與課堂教學(xué)的活動,參與是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提,同時(shí)學(xué)生也只有參與課堂集體活動才能產(chǎn)生快樂。第三,在課堂上教師要多采用“成功教學(xué)”,創(chuàng)造一種和諧的課堂氛圍,多欣賞學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生。教師的欣賞和鼓勵(lì)對于學(xué)生來說是一種獎(jiǎng)賞,從而提高學(xué)生的積極性。轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的39。角色地位。面對合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,要求教師從知識的權(quán)威向平等參與學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。從知識的傳遞向?qū)W生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。教師要引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教師要引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,精心指導(dǎo)學(xué)生開展自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,注重學(xué)生的親身體驗(yàn)。要引導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)”、“用中學(xué)”通過各種活動把知識轉(zhuǎn)化為能力。教師要指導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí),體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。教材有許多章節(jié)都需要學(xué)生的情感體驗(yàn),如果沒有活動,這些目標(biāo)就落實(shí)不了。因此我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生探求新知識的經(jīng)歷和獲得新知識的體驗(yàn),在教學(xué)中,教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情景,有豐富多彩的親歷活動充實(shí)教學(xué)過程,讓探究成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。注重對學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性問題的訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論,教師不要把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生。加強(qiáng)教研組常規(guī)管理和建設(shè)。要做到“三定三有”,即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,有計(jì)劃、有措施、有成效。在本學(xué)期,要在“高效課堂效率”上下功夫。深刻體會教學(xué)思想,關(guān)注后三分之一的學(xué)生,提高三率一平均,進(jìn)行分層教學(xué),讓所有的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動,堅(jiān)持天天有公開課,籌劃新秀工程即“五個(gè)一”活動,全體成員進(jìn)行個(gè)性規(guī)劃,規(guī)劃自己的發(fā)展,提高教育教學(xué)水平??傊覀兘M要振奮精神,扎實(shí)工作,再接再厲,一新思想提升新境界,以新作為創(chuàng)造新業(yè)績,開創(chuàng)我們組發(fā)展的新局面,努力使我組各項(xiàng)工作再上新臺階!初中政治備課組工作計(jì)劃5一、思路與目標(biāo)新的學(xué)年,我校政治備課組將在總結(jié)前幾年專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前行,整理與發(fā)展是今后兩三年的總體思路,也是本計(jì)劃的關(guān)鍵詞。“整理“,即:總結(jié)與梳理,經(jīng)過前幾年的區(qū)、校、個(gè)人的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思,我們組的每一位老師都有一些自己的感悟與收獲,消化、梳理、融合與內(nèi)化形成自己的一套東西是近期的主要工作?!鞍l(fā)展“,即:繼承與創(chuàng)新,我們已經(jīng)有一定的進(jìn)步,但還需要“與時(shí)俱進(jìn)“。學(xué)習(xí)很重要,但單純的“拿來“不足以取得更大的發(fā)展。在消化吸收教育前沿理念、新生知識、他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),努力構(gòu)建自己獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,才是發(fā)展的重點(diǎn)和目標(biāo)。組內(nèi)每一位老師要構(gòu)建起自己的“個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格“,不追求風(fēng)格一致,只要能發(fā)揚(yáng)自身的特長,緊跟社會發(fā)展的需要、這也是一種提升,一種創(chuàng)新。二、具體計(jì)劃學(xué)習(xí)層面緊扣區(qū)、市教研安排來學(xué)習(xí)、探討并付諸實(shí)施,用其中的一些理論與方法指導(dǎo)我們的聽評課活動,形成一些我校自己的教研成果。通過整理與消化,教師個(gè)人樹立新的教育觀念,探討新課堂教學(xué)模式,鼓勵(lì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、反思記錄、形成論文課件等成果,鼓勵(lì)走出學(xué)校,廣泛學(xué)習(xí),開闊眼界,探索如何形成自己的“個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格“。措施層面遵循學(xué)校常規(guī)制度,完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。如:高效開展集體教研、集體備課活動;備課本檢查;成績分析;中考分析等常規(guī)工作。按照學(xué)校的要求,積極組織教研組及備課組活動,落實(shí)好“學(xué)案導(dǎo)學(xué)——小組合作“課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,通過聽評課、討論、交流與分享資料等方法,促進(jìn)教學(xué)工作更加科學(xué)與高效。雖然我們起步晚,但“他山之石,可以攻玉“,加上自己的總結(jié)與探索,力求迅速、高效完成這一轉(zhuǎn)變。相互聽課、交流,規(guī)范聽評課記錄,使每次教研活動落到實(shí)處。積極鼓勵(lì)并組織組內(nèi)教師建立教學(xué)檔案、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成個(gè)案、論文、課件、隨筆等成果,完成老師的個(gè)人素質(zhì)與能力的提升。初中政治備課組工作計(jì)劃6一.工作重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。2.做好期中期末復(fù)習(xí)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。3.抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,探索新教法,不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。二.主要活動1.理論學(xué)習(xí)、研究新課程的`教法與學(xué)法。2.開設(shè)常態(tài)課,及時(shí)評課。3.積極撰寫論文、教學(xué)反思,逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長。本文在.4.組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動。5.積極開展教學(xué)興趣活動,準(zhǔn)備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。6.加強(qiáng)集體備課建設(shè),利用講學(xué)稿備好課,上好課,加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。初中政治備課組工作計(jì)劃7指導(dǎo)思想以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導(dǎo),以提高教師教學(xué)能力,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)課堂教學(xué)向好轉(zhuǎn)變,提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),樹立服務(wù)意識、效率意識、質(zhì)量意識,力爭在繼承中創(chuàng)新,在實(shí)踐中改進(jìn),在改進(jìn)中提升。主要工作一、樹立科學(xué)的教學(xué)理念,堅(jiān)持正確的學(xué)科發(fā)展方向堅(jiān)持“高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”的39。教學(xué)理念,努力探索高效課堂,使“學(xué)生學(xué)得愉快,老師教得幸福,社會滿意度高”。培育和實(shí)行社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和要求,關(guān)注多樣化、個(gè)性化發(fā)展要求,著力發(fā)展學(xué)生政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識、公共參與的政治學(xué)科素養(yǎng)。加強(qiáng)教材和教法研究,將課堂教學(xué)研討工作做實(shí)做細(xì)。力爭每一次活動都能圍繞一個(gè)主題,解決一個(gè)問題。二、提高課堂教學(xué)效率,提升教學(xué)質(zhì)量做好“七認(rèn)真”。重點(diǎn)關(guān)注課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,有抓有放,有增有減。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)明確教學(xué)目標(biāo)。均分保持大市前列的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)提高優(yōu)秀率。提高集體備課活動質(zhì)量。扎根教師要求,扎根鮮活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新教研活動模式,提高研訓(xùn)活動質(zhì)量。加強(qiáng)對20xx新課程標(biāo)準(zhǔn)研究,提高針對性;加強(qiáng)對復(fù)習(xí)課課例研究,改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu);加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量研究,提高效率。三、抓好組織建設(shè),提高教師素質(zhì)繼續(xù)做好學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè)。以學(xué)科發(fā)展共同體為抓手,以新教材為研究重點(diǎn),著力改進(jìn)初一課堂。在堅(jiān)持定時(shí)活動的基礎(chǔ)上,改進(jìn)活動方式,提高教研效率。從青年教師的基本功入手,在深入研究教材的基礎(chǔ)上加強(qiáng)試題研究,提高論文、課題等理論研究能力。繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用。通過青年教師與骨干教師結(jié)對子活動,充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。初中初一年級 每一節(jié)課上一框第一周 第一單元第1課第二周 第一單元第2課第三周 第一單元第3課第四周 第一單元考試評講第五周 第二單元第4課第六周 第二單元第5課第七周 第二單元考試評講第八周 期中復(fù)習(xí)第九周 期中考試第十周 期中考試評講+第三單元第6課第一框第十一周 第三單元第6課第二框+五一放假第十二周 第三單元第7課第十三周 第三單元第8課第十四周 第三單元單元考試評講第十五周 第四單元第9課第十六周 第四單元第10課第十七周 第四單元考試評講第十八周 期末復(fù)習(xí)第十九周 期末復(fù)習(xí)考試初中政治備課組工作計(jì)劃8一、想法和目標(biāo)新學(xué)年,我校政治備課團(tuán)隊(duì)將在總結(jié)往年專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。整理開發(fā)是未來兩三年的總體思路,今年也有規(guī)劃?!罢怼?,也就是總結(jié)梳理,經(jīng)過前幾年區(qū)、校、個(gè)人的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思,我們組每個(gè)老師都有一些自己的感悟和收獲,消化、梳理、整合、內(nèi)化形成自己的一套東西,是近期的主要工作。“發(fā)展”,也就是繼承和創(chuàng)新,我們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)步,但還是要“與時(shí)俱進(jìn)”。學(xué)習(xí)很重要,但單純的“拿來”并不足以實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。在吸收教育前沿思想、新學(xué)生知識和他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),建立自己獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格是發(fā)展的重點(diǎn)和目標(biāo)。組內(nèi)每個(gè)老師都要建立自己的“個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格”,而不是追求風(fēng)格的一致性,只要能發(fā)展自己的特長,跟上社會發(fā)展的需要,滿足學(xué)生成長的需要,也是一種提升和創(chuàng)新。二、具體計(jì)劃(1)根據(jù)各區(qū)市的教研安排,緊密學(xué)習(xí)、討論、實(shí)踐,用一些理論和方法指導(dǎo)我們的聽力和評價(jià)活動,形成我校的`一些教研成果。教師通過整理消化,樹立新的教育理念,探索新的課堂教學(xué)模式,鼓勵(lì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),反思記錄,形成論文課件等成果,鼓勵(lì)走出校門,廣泛學(xué)習(xí),開闊視野,探索如何形成自己的“個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格”。(1)遵循學(xué)校的常規(guī)制度,完成學(xué)校布置的任務(wù)。如:高效開展集體教研和集體備課活動;為這次考試備課;成績分析;中考分析等日常工作。根據(jù)學(xué)校要求,積極組織教研組、備課組活動,實(shí)施“——學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)小組合作”的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,通過聽課評課、討論、交流、分享資料等方式,促進(jìn)教學(xué)工作更加科學(xué)高效。雖然我們起步晚,“他山之石可以攻玉”,但結(jié)合自己的總結(jié)和探索,我們努力快速高效地完成這一轉(zhuǎn)型?;ハ鄡A聽,互相交流,規(guī)范聽課和評課記錄,使每一項(xiàng)教研活動落到實(shí)處。積極鼓勵(lì)和組織組內(nèi)教師建立教學(xué)檔案,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成案例、論文、課件、隨筆等成果,完成教師個(gè)人素質(zhì)和能力的提升。
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