實(shí)習(xí)周記6小編整理-資料下載頁(yè)
2025-10-04 23:32本頁(yè)面
【正文】 樣上課的話(huà)，絕對(duì)得不到這些好的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)不能在看書(shū)而得到的，而且在日常生活中的做事能力分不開(kāi)的。在這兒我學(xué)到了豐富的知識(shí)并一般得不到的工作經(jīng)驗(yàn)或以后的工作打下了基本基礎(chǔ)，也發(fā)現(xiàn)了己的優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。以后學(xué)習(xí)中重視什么？我意識(shí)到了當(dāng)一名老師事實(shí)很不容易，除了需要豐富的 知識(shí)以外，還需要你的工作經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)管理，組織能力。我 基本上掌握了這些，非常感謝學(xué)校給我們培養(yǎng)自己的一個(gè)好 機(jī)會(huì)。通過(guò)幾個(gè)月的輔導(dǎo)，我切身體會(huì)了作為一名教師的艱辛，體會(huì)到作為一名教師，所應(yīng)的承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。體會(huì)到人民教師的一個(gè)職業(yè)是多么神圣，體會(huì)更多的是我認(rèn)識(shí)到自己的不足和差距。這次的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，之前大家在一起的日子在腦海里依然很清轍，依然能讓我想起每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)幸福的時(shí)刻。很快就要到離開(kāi)的時(shí)候了，以前，總是我送別人，如軍訓(xùn)的時(shí)候教官，實(shí)習(xí)的老師等，送別真的是一件很傷感的事情。還好，我的學(xué)生已經(jīng)結(jié)束了課程，都回家了，雖然會(huì)有沒(méi)人送我的悲涼，但是，也不會(huì)見(jiàn)到一群中學(xué)生為我們這群并沒(méi)有完全長(zhǎng)大的孩子 送行的感傷場(chǎng)面了。只不過(guò)，看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有指導(dǎo)老師來(lái)送 我們，鼻子還是酸酸的，四個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，可校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們關(guān)懷備至，指導(dǎo)老師更是毫無(wú)保留地把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，使我們獲益良多，真的很感謝他們。終會(huì)留下我們一 生難以忘懷的記憶，和那段美好的情誼。徐盼11初等教育第五篇：實(shí)習(xí)周記6輕松而簡(jiǎn)單的一周經(jīng)過(guò)十一長(zhǎng)假一個(gè)星期的休整過(guò)后，就要馬上進(jìn)入到工作模式當(dāng)中?？傮w來(lái)說(shuō)，人感到有些疲勞。我想這就是所謂的節(jié)后綜合癥吧！所以人就是這樣一旦放松下來(lái)就很難再繃緊那根弦。好的言歸正傳，這個(gè)星期相對(duì)工作較輕松，這周我主要是想總結(jié)我在工作中常犯的錯(cuò)誤，以示謹(jǐn)記。，不需要蓋章，并且在發(fā)票左上角寫(xiě)上運(yùn)輸方式、支付方式、HS編碼和開(kāi)船日期。%前T/T、50%O/A、CAD需要投信保,D/A60天和O/A需要押匯，D/A30天不需要押匯。，而不是像報(bào)關(guān)單據(jù)時(shí)可以合并某些品名。有時(shí)做提單樣本時(shí)是以PO為基準(zhǔn)的。還要注意是否對(duì)提單有具體的要求。、合同和預(yù)錄單。一套議付單據(jù)一般包括發(fā)票、裝箱單、分析報(bào)告單、原產(chǎn)地證、保單、提單。D/A不用預(yù)錄單。、業(yè)務(wù)員簽字的預(yù)錄單、兩張?zhí)釂?。如果系統(tǒng)里沒(méi)有做這份財(cái)務(wù)發(fā)票的話(huà)，需要自己打印一份財(cái)務(wù)發(fā)票，并手寫(xiě)上保費(fèi)、運(yùn)費(fèi)、HS CODE和付款方式。，遇到產(chǎn)品包裝單位不一致時(shí)，、留底，并及時(shí)傳真給對(duì)方。并打電話(huà)詢(xún)問(wèn)是否收到我方的費(fèi)用確認(rèn)。這是我自己總結(jié)的在過(guò)去的一個(gè)多月的時(shí)間自己容易犯得錯(cuò)誤，也希望自己能再日后的工作中積累信心，逐步完善自己的不足，為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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