【正文】 一個半月就到寒假了。這45天，是鞏固20xx年工作成果在關(guān)鍵節(jié)點上具有重要意義的45天，為此，在這里我僅提出倡議，在后勤處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，再大干45天，我們一定會在十一五開局之年取得豐碩的工作成果！學(xué)校安全穩(wěn)定工作總結(jié)13一年來，學(xué)校狠抓安全穩(wěn)定工作，健全了組織管理機構(gòu)，明確了崗位職責，增加了穩(wěn)定工作的投入，增加和更新了安全設(shè)施設(shè)備，定期排查安全隱患，按規(guī)定開設(shè)安全課程，安全教育常抓不懈，多次進行緊急疏散演練，特別是著力做好流感的防控工作，三年來未發(fā)生任何安全穩(wěn)定事故，較好的完成了年初預(yù)定的安全穩(wěn)定工作目標，保證了教育教學(xué)工作的正常進行，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表揚，現(xiàn)將有關(guān)工作介紹如下：一、提高認識，明確職責按照教育局安全穩(wěn)定工作的部署，領(lǐng)導(dǎo)班子認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全穩(wěn)定工作文件和有關(guān)規(guī)章制度，提高對安全穩(wěn)定工作的認識。大家一致認為，安全穩(wěn)定工作是學(xué)校工作重中之重，只要出了安全事故，其他工作再好也等于零。學(xué)校成立了以校長任組長，注冊副職為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對小組成員進行了明確的分工。校長對學(xué)校的安全穩(wěn)定工作負總責。明確教務(wù)處負責教師和教學(xué)的工作安全；政教處負責學(xué)生安全教育及學(xué)生活動安全；后勤負責門衛(wèi)、安全設(shè)施、消防設(shè)施安全。同時明確學(xué)生家長負責學(xué)生的在家及路途安全，班主任負責班級學(xué)生的在校安全，任課教師負責課上安全，值周教師及班級的安全員負責學(xué)生的課間安全。為了保證安全穩(wěn)定責任的落實，學(xué)校與各管理部門、安全員、網(wǎng)管元、實驗室負責人、門衛(wèi)人員、體育教師、微機教師、班主任等安全責任重大的崗位人員以及學(xué)生家長都簽訂了安全協(xié)議。明確了責任人的安全工作內(nèi)容和目標，對責任人的工作定期檢查，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，構(gòu)建成了“人人有責任區(qū)，處處有責任人”的安全管理網(wǎng)絡(luò)。二、加強管理，增加投入按照教育局安全穩(wěn)定工作的要求，我們完善了學(xué)校的安全管理制度，制定了校園安全預(yù)案。強化了安全管理措施，落實了學(xué)校注冊安全副職、主任制度，制定了誰當班誰負責，領(lǐng)導(dǎo)負總則總負責的`責任追究制，明確了專職安全員。堅持日檢查，周總結(jié)，月分析。做到了及時掌握情況，不斷改進工作。安全保衛(wèi)工作細致周密，加強了人防和物防。一是國慶安保期間，領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，每天24小時到崗，保證每天夜間都有兩人巡視。二是舍得安全投資，安全投入及時到位。學(xué)校投資四萬多元，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，保證重要部24小時隨時監(jiān)控。在所有樓道口安裝了緊急疏散標志，確保緊急情況師生能安全撤離。對所有消防器材進行檢驗，更換了一批到期消防器材，保證了消防設(shè)施的有效使用。三是規(guī)范了化學(xué)實驗室管理，實行了雙人雙鎖，清理了所有實驗藥品，對不合格的藥品按上級要求進行了規(guī)范的處理，實驗課使用危險藥品必須有校長簽字，不留任何安全隱患；四是積極配合派出所進行學(xué)校周遍環(huán)境的治理，取締校門外占道經(jīng)營商販40多家。定期對離退休教師進行思想動態(tài)分析，及時做好他們的思想工作。協(xié)助社區(qū)搞好不穩(wěn)定因素排查工作，確保了國慶安保期間未出現(xiàn)任何問題。五是加強了計算機網(wǎng)絡(luò)的管理，將所有聯(lián)網(wǎng)計算機納入油田局域網(wǎng)，屏蔽了不良網(wǎng)站，有效防止了計算機病毒的入侵和互聯(lián)網(wǎng)不良信息的進入。六是為確保學(xué)生的飲水安全，建立了安全飲水制度，確保供水各環(huán)節(jié)的的銜接和監(jiān)控。七是嚴格校門出入制度，上課時間學(xué)生出入校門憑班主任的手條，并進行登記，閑雜人員，學(xué)生家長一律不準隨便進校門。八是按照上級部署認真做流感防控工作。學(xué)校專門成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了防控預(yù)案，購買了兩臺電子測溫儀，每天進行晨檢和午檢，并安排專人負責環(huán)境消毒，及時上報反饋信息，確保了防控工作的順利完成。九是落實了安全例會制度，學(xué)校安全工作小組每周召開一次安全會議，學(xué)校大會、小會，會會講安全。學(xué)校安全員每周向主管安全的領(lǐng)導(dǎo)匯報一次設(shè)施、用電、飲水、門衛(wèi)值班等安全情況，隨時排查安全隱患。學(xué)校把安全工作列入到學(xué)校工作的量化考核之中，并制定了獎懲辦法，極大地調(diào)動了職工的積極性。三、加強安全教育，廣泛開展活動學(xué)校把安全教育作為學(xué)校重點工作落實。教務(wù)處按規(guī)定開設(shè)安全課程，政教處定期組織專題教育，學(xué)習(xí)宣傳安全法規(guī)。學(xué)校聘請的法制副校長每學(xué)期都到校對學(xué)生進行安全法制教育。班級利用周會時間進行安全常識教育，開展安全主題班會活動，根據(jù)學(xué)生的行為每月確定一個主題，力爭教育的針對性及實效性。每學(xué)期進行一次師生緊急疏散演練，做到了安全工作常備不懈，警鐘常鳴。利用黑板報、手抄報、廣播等形式進行宣傳教育，增強了師生的安全意識，形成了“人人重安全，人人懂安全”的良好氛圍。擴展資料：學(xué)校安全穩(wěn)定工作總結(jié)學(xué)校安全穩(wěn)定工作總結(jié)我校堅持“安全第一，防范為主，綜合治理”的方針，從實際出發(fā)，以“杜絕責任事故，減少安全事件”為安全目標，落實教職工的安全穩(wěn)定和教學(xué)工作的“一崗雙責”制，不斷探索安全穩(wěn)定工作的新思路，開創(chuàng)了安全穩(wěn)定工作的嶄新局面，走出了一條”特色的安全穩(wěn)定工作之路。一、主要工作成效：安全工作上新臺階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，上下齊心協(xié)力，處危排患，切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校沒有發(fā)生一例安全責任事故和師生違法案件，學(xué)生 0違紀，師生0上訪，安全穩(wěn)定工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰，促進學(xué)生健康成長。我校堅持安全穩(wěn)定為先，采取多種有效形式，對師生加強安全教育、法紀教育、生命教育、禁毒宣傳教育、心理健康教育等，使學(xué)生在強化安全意識和自我防護能力的同時，還凈化了心靈，提升了境界，培養(yǎng)了學(xué)生積極的人生態(tài)度和健康的心理情感，充分發(fā)揮和拓展了安全穩(wěn)定工作的影響作用。二、主要工作特色：（一）“兩大制度”確保安全穩(wěn)定工作制度化、規(guī)范化。學(xué)生考勤零報告、登記、處置制度。學(xué)校建立了健全《學(xué)生考勤零報告、登記、處置制度》以及相關(guān)的考評等制度，并堅持逗硬執(zhí)行。封閉管理制度。不斷強化常規(guī)管理，把安全穩(wěn)定工作抓得更實在、更細致、更有效，使我校的安全穩(wěn)定工作再上新臺階?！靶@無小事，處處講安全，人人抓安全”的意識已深入每位教職工的思想并逐漸轉(zhuǎn)化為自覺的行動。（二）“四全管理”確保安全穩(wěn)定工作全面化、精細化。我校開展“全員、全時、全程、全面”安全管理，充分利用并最佳優(yōu)化各種資源，對學(xué)生進行全方位的安全教育、安全管理。每天由1名校級領(lǐng)導(dǎo)帶班，1名主任作行政值班，1名安全辦人員、3名教師，3名保安、5名宿舍管理員等共同組成值班小組，實行全天候安全輪流值班，各年級組均安排1名教師和1名學(xué)生值班。對每位值班人員提出具體的要求，明確各自的職責，把值班過程流程化、規(guī)范化，嚴格考核，逗硬獎懲。既要對學(xué)生在校內(nèi)進行管理，還要對學(xué)生在校外進行監(jiān)控，學(xué)校主動與家長、社區(qū)、轄區(qū)派出所等連手，對學(xué)生進行全程教育、全程管理，避免任何時候任何地方出現(xiàn)“空白”和“死角”，使我校的安全穩(wěn)定工作取得了很好的實際效果。三、主要工作特點：（一）“四抓”：一抓安全值班隊伍建設(shè)。二抓班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校全心全意依靠教職工特別是班主任抓好安全教育、安全檢查和隱患報告，層層簽定“安全工作目標責任書”，杜絕學(xué)生中的重大安全事故發(fā)生。三抓學(xué)生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生的自治作用，在學(xué)生會設(shè)立安全部、班級設(shè)立安全委員，在學(xué)生中發(fā)展和培養(yǎng)安全穩(wěn)定工作積極分子，安插治安耳目，確保信息暢通。四抓住校生和中午不回家走讀生的統(tǒng)一管理。（二）“五勤”：勤聽、勤看、勤講、勤反饋、勤思考。一是勤聽師生意見和建議，注重收集安全信息；二是勤看，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告；三是勤講，利用朝會、班團隊會、住校生大會等時間大力進行安全宣傳和教育，利用校園廣播、櫥窗、展板、黑板報、法制報告、專題講座、假期安全倡議書等多種有效形式進行安全知識宣傳和教育，使師生的安全防范意識大大增強。四是勤反饋，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告，并建立了“隱患報告制度”；五是勤思考，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及安全工作中存在的問題，及時進行分析、研究，探討解決的最佳辦法和行之有效的措施。（三）“六落實”：一是落實住校生全“封閉管理”。二是落實安全工作制度建設(shè)。三是落實安全隱患整改。四是落實安全宣傳和教育。五是落實與公安、文化、衛(wèi)生等職能部門的聯(lián)系，狠抓校園周邊治安秩序整治。六是落實安全預(yù)案。（四）“七投入”：加強安全教育管理人力的投入。加強安全教育管理經(jīng)費的投入。加大安全防護設(shè)備設(shè)施的投入。加大對“封閉管理”的投入。增加安全治安“耳目”的投入。積極發(fā)揮學(xué)生干部和積極分子的“耳目”作用，學(xué)生會成立了安全部，每天有學(xué)生巡查，每班有安全委員開展安全管理自治工作。加強校園周邊環(huán)境建設(shè)的投入。學(xué)校堅持與公安、消防、衛(wèi)生、交通、禁毒等職能部門聯(lián)系，建立健全安全聯(lián)席例會制度，借助相關(guān)部門的力量為我校安全穩(wěn)定工作保駕護航，進一步凈化了校園周邊秩序，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。加強對安全應(yīng)急演練的投入。注重把安全教育與多形式的演練活動相結(jié)合，有效地增強了師生的安全意識、自救自護能力和冷靜妥善處置突發(fā)事件的能力。（五）“八堅持”：堅持每天校領(lǐng)導(dǎo)帶班、相關(guān)人員24小時輪流值班制。堅持建立健全重大活動安全預(yù)案制。堅持每天例行晨檢和對異常情況的報告處置制。堅持每周一次的安全穩(wěn)定工作例會制。堅持每周一次的隱患排查和整改制。堅持每月一次的安全、治安“零點”突查行動制。堅持每月一次安全工作考核評比和通報制。堅持重大節(jié)假日前、中、后的安全教育、安全檢查、信息反饋和領(lǐng)導(dǎo)值班制。四、主要工作經(jīng)驗：（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，獎懲分明。學(xué)校黨政高度重視安全穩(wěn)定工作，把安全穩(wěn)定工作與學(xué)校教育教學(xué)工作同謀劃、同部署、同考核、同獎懲。學(xué)校建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全工作小組、學(xué)生會安全部、教職工矛盾糾紛調(diào)解小組等12個安全工作組織機構(gòu)。學(xué)校把安全工作的考核結(jié)果與教職工每月每年的安全獎掛鉤，與教職工的評職、評優(yōu)、評先掛鉤，并實行“一票否決”制。（二）活動多采，形式多樣，宣傳到位。學(xué)校以“構(gòu)建平安和諧校園”為主題，通過朝會、旗下講話、主題班團隊會、專題講座、電視錄象、校園廣播、宣傳櫥窗、懸掛標語、散發(fā)宣傳單、征文比賽、演講比賽等多種形式對學(xué)生進行安全教育，從而使安全教育在師生中入眼、入耳、入心，并逐漸轉(zhuǎn)化為一種自覺的安全行為。（三）細致排查，落實整改，安全防范。學(xué)校建立健全并嚴格執(zhí)行《安全隱患排查制度》，落實專人負責每天的例行安全檢查制，落實各個班級、各個部門的安全隱患報告。對掌握的安全隱患、困難和問題進行及時通報，并及時召開專門的校長會議和安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對查出的安全隱患和工作中存在的困難及問題進行專題研究分析，并落實專人負責跟蹤督促整治和信息反饋。五、存在的主要問題：（一）年級上對安全值班的安排、督促、檢查有待進一步加強。（二）年級組和班級的安全工作記錄不夠詳實不夠規(guī)范。（三）家庭安全教育質(zhì)量有待于進一步提高。我校多數(shù)學(xué)生家長的自身綜合素質(zhì)較低，對孩子造成極壞的影響；部分特殊家庭結(jié)構(gòu)殘缺，父母雙方或一方長期外出打工，極易導(dǎo)致孩子不健康的心理品質(zhì)和道德品質(zhì)的形成。（四）在安全教育上存在知行分離的現(xiàn)象。我校極大多數(shù)學(xué)生對基本的安全規(guī)范都很認同，對安全的認知水平也較高，但自律性不強，行為習(xí)慣較差，往往做事情時不想后果，在一定程度上還存在知行分離、重知輕行的現(xiàn)象。六、今后的努力方向：（一）強化“四結(jié)合”。堅持把安全常規(guī)管理與“封閉管理”相結(jié)合；把課堂教育與活動載體相結(jié)合；把學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合；把安全教育與安全檢查、隱患整改相結(jié)合。（二）以活動為載體。結(jié)合實際，廣泛開展群眾性的安全教育活動，吸引師生普遍參與，是增強師生安全意識和自我防護能力的重要途徑，也是加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊伍建設(shè)，提高全員安全管理水平的主要途徑。（三）建立長效機制。不斷優(yōu)化安全工作模式，規(guī)范工作流程，整合教育資源，使安全教育管理不留“死角”，不留“空白”，建立安全工作長效機制。（四）打造安全品牌。進一步創(chuàng)新安全教育管理，把安全教育活動做“活”；進一步彰顯安全特色，把安全管理工作做“亮”。袁占舵