【正文】 為教育信息化建設(shè)主要內(nèi)容。依托現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)幼兒教育、義務(wù)教育、成人教育、牧區(qū)教育資源共享。為提高利用率，積極籌建資料庫與建網(wǎng)同步實(shí)施，力爭用三年的時(shí)間，建成覆蓋全旗所有中小學(xué)，包含中小學(xué)所有課程，能夠適應(yīng)素質(zhì)教育需要，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和探索性學(xué)習(xí)，具有開放型、智能型、工具型、百科全書型的教育教學(xué)系統(tǒng)。（二）提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)信息化建設(shè)工作以實(shí)現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)要懂，骨干要精，教師要會(huì)”的目標(biāo)，抓好信息技術(shù)教育的根本。開展信息技術(shù)教育，師資是關(guān)鍵，在實(shí)施信息化的過程中，我們始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)，采取引進(jìn)與培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，不斷補(bǔ)充數(shù)量、提高質(zhì)量且成效顯著。一是注重提高我站工作人員的思想業(yè)務(wù)水平，組織學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)10余人次；二是外派有關(guān)教師學(xué)習(xí)“全國實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研討會(huì)”，“信息化教學(xué)與課程整合”等內(nèi)容17人次；三是組織教師參加各級(jí)課件論文比賽。有2名教師分別獲得自治區(qū)二、三等獎(jiǎng)，其余22名教師獲得盟級(jí)獎(jiǎng)；四是深入學(xué)校調(diào)研、聽課、指導(dǎo)教師及時(shí)糾正所存在的問題；針對(duì)我旗中小學(xué)信:///zhichang/息技術(shù)專業(yè)教師不足的現(xiàn)狀，我旗立足實(shí)際，不斷加大培養(yǎng)和引進(jìn)力度，近三年來，共補(bǔ)充專業(yè)教師11人，其中本科學(xué)歷專業(yè)教師4名。目前，全旗教師信息技術(shù)培訓(xùn)率小學(xué)100 %，初中100%。全旗3所中學(xué)和6所小學(xué)均開設(shè)了現(xiàn)代信息技術(shù)課，初中和小學(xué)信息技術(shù)開課率分別達(dá)100%和100%。今后我們還要開設(shè)計(jì)算機(jī)特色班，面向全旗招生；開展計(jì)算機(jī)興趣小組等第二課堂活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)計(jì)算機(jī)教學(xué)和應(yīng)用的普及。同時(shí)進(jìn)行科學(xué)管理，充分發(fā)揮設(shè)備的效益，提高設(shè)備使用率、完好率。我旗部分學(xué)校校園網(wǎng)布線分布廣闊，已將學(xué)校辦公樓、圖書樓、教學(xué)樓、教師備課室連接為一體，使學(xué)校校園內(nèi)的布線率達(dá)到100%以上。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德和安全教育。培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)蔚哪芰Γ鰪?qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，幫助樹立健康、合理、安全使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（三）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作2008年全旗各校在校園局域網(wǎng)上也已初步完成了遠(yuǎn)程教資源與其他信息數(shù)據(jù)互訪等工作。各學(xué)校經(jīng)常組織教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展觀摩課教學(xué)，有力地推動(dòng)了現(xiàn)代教育手段在課堂教學(xué)中普遍應(yīng)用，加快了“教育網(wǎng)絡(luò)工程”的管理、建設(shè)步伐，并收到了明顯的效果。一是規(guī)范管理遠(yuǎn)程教育工作流程；二是做好信息資源反饋，已經(jīng)按要求圓滿完成今年的科教信息報(bào)送任務(wù)；三是協(xié)作編制東烏旗教育城域網(wǎng)工作方案；四是加強(qiáng)資源應(yīng)用力度，做好學(xué)科資源整合；五是目前各衛(wèi)星接收站已經(jīng)完全正常接收所需資源，可存儲(chǔ)一周以上并通過控制臺(tái)或局域網(wǎng)及時(shí)訪問而利用到課堂教學(xué)中。（四）電教及實(shí)驗(yàn)教學(xué)等工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，積極貫徹教學(xué)大綱和新課標(biāo)內(nèi)容，要求責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)管理員及實(shí)驗(yàn)教師，促進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正走進(jìn)課堂，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的正常開展，使有限的實(shí)驗(yàn)儀器創(chuàng)造出無限的教學(xué)效益。認(rèn)真開展學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并將演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)作為年終檢查工作一項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容。完善管理制度，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化制度化，同時(shí)建立健全學(xué)校管理制度，完善管理人員各項(xiàng)管理職責(zé)，以及實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范要求。做到全部儀器設(shè)備分類登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。但由于經(jīng)費(fèi)原因目前還無法更新?lián)p壞、淘汰、陳舊的閑置物品以及補(bǔ)充新課改所需設(shè)施及藥品。三、存在問題和困難及2009年工作思路（一）存在問題和困難2008年，我們雖然取得了較好的工作成就，但同時(shí)也暴露一些問題：一是按新課標(biāo)要求我旗各校實(shí)驗(yàn)室，語音室，電教室還存在相當(dāng)?shù)牟罹?。二是亟待轉(zhuǎn)變職能觀念，加強(qiáng)在崗人員的業(yè)務(wù)水平。三是由于正常經(jīng)費(fèi)和硬軟件建設(shè)經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，造成我站目前諸多工作無法正常開展。（二）2009年工作思路2009年我們將以信息化建設(shè)為動(dòng)力，以抓管理促使用為工作重點(diǎn)，開拓進(jìn)取，努力工作，全力打造現(xiàn)代教育技術(shù)新理念。建成相對(duì)獨(dú)立的、資源共享需求的，以提供教育資源服務(wù)為主的多功能城域網(wǎng)絡(luò)。一要改善和提高裝備水平。加快現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)，提升中小學(xué)信息化建設(shè)的檔次，為普及中小學(xué)信息技術(shù)教育奠定良好的硬件基礎(chǔ)。二要落實(shí)課改理念，加快學(xué)科整合。引導(dǎo)教師積極探索將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與教育觀念的更新有機(jī)結(jié)合起來，與基礎(chǔ)教育課程改革結(jié)合起來，促使教師在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教和學(xué)的觀念和方式、方法，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新途徑。三要結(jié)合本地實(shí)際，加大軟硬件建設(shè)。建設(shè)教育信息網(wǎng)資源中心，開設(shè)教案交流中心、試卷交流中心、教育教學(xué)論文交流中心、課件交流中心等，積極構(gòu)建本地教育教學(xué)資源庫，尤其是蒙古語學(xué)科資源的建設(shè)項(xiàng)目。四要強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。要強(qiáng)化專任教師和專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，帶動(dòng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段水平的整體提高。利用各種渠道引進(jìn)專業(yè)師資，通過從現(xiàn)有師資中物色合適人選轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，建立一支數(shù)量足夠、專業(yè)素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。重視配好網(wǎng)管中心的專業(yè)技術(shù)人員，切實(shí)加強(qiáng)管理，以確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和效益的最大發(fā)揮。加強(qiáng)對(duì)新上崗的教師進(jìn)行信息技術(shù)再培訓(xùn)，從整體上提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段的能力，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合。五要加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高綜合服務(wù)能力。六要努力發(fā)揮管理和指導(dǎo)作用，以教研活動(dòng)促提高、謀發(fā)展