【正文】 發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。（三）常規(guī)教育學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是五年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不 大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這個學(xué)期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學(xué)生進行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。（四）衛(wèi)生方面作為高年級的學(xué)生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學(xué)，就有個別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學(xué)期，我采取了以下措施：個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好“三勤”：抽屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：全班分成八個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責(zé)教室衛(wèi)生，一個小組負責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責(zé)人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進行獎勵。（五）學(xué)習(xí)方面這個班級的學(xué)習(xí)成績相對來講比較勻稱，但每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我打算采取以下措施：多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團隊精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度。做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。附件一：月份工作安排表 九月份：感恩教師,制定工作計劃；，結(jié)對校園游及安全手冊贈送活動；3.“我讓老師露笑臉”感恩教育（“我寫我的老師”、“我為老師畫像”）； “大隊干部我能行” 競爭上崗活動； ：整理章評選。十月份：感恩祖國；：我和我的少先隊（隊情隊史教育）； 3.；隊知識比賽； “愛國行”； “隊知識小博士”評選； 十一月份：感恩伙伴、紀念日，廣泛開展“學(xué)會感恩”“學(xué)會問候”主題實踐活動；； ；：“我和我的伙伴“系列活動； 。十二月份：感恩成長，以 “公民道德宣傳日”為契機啟動并開展“志愿者行動”等； 2.“最是書香能醉人”主題班隊； ；“小書蟲”評選； 元月份：感恩成長；“假日小分隊”的活動方案； 、安全、衛(wèi)生等教育； ； ； 附件二：快樂作品展示安排 九月份：暑期作業(yè)展 十月份：慶國慶繪畫展十一月份：秋天你好——手抄報展 十二月份：“我們都是冬天里的一把火”作文展 一月份：元旦書畫展附件三：快樂十分鐘活動安排 第一周：暢談暑假趣事第二周：科學(xué)小實驗——隱形的字 第三周：故事會第四周：我是快樂的小黃鶯 第五周：放假第六周：快樂中秋 第七周：國慶見聞 第八周：腦筋急轉(zhuǎn)彎 第九周：自我推薦 第十周：新聞播報 第十一周：笑話屋第十二周：夸夸我的小伙伴 第十三周:給班級出謀劃策 第十四周：舞蹈表演 第十五周：周末趣聞第十六周：我是媽媽的小幫手 第十七周：我是小小安全員 第十八周：新年展望 第十九周：閱讀心得 第二十周：假期安排附件四：中隊職責(zé)分工安排一、衛(wèi)生 教室衛(wèi)生：第一組：一號同學(xué)第二組：二號同學(xué)第三組：三號同學(xué)第四組：四號同學(xué)講臺及走廊：五號同學(xué)倒垃圾及衛(wèi)生角衛(wèi)生：六號同學(xué) 早讀課及第一節(jié)課后擦黑板：一號同學(xué) 第二節(jié)課后擦黑板：二號同學(xué) 第三節(jié)課后擦黑板：三號同學(xué) 第四節(jié)課后擦黑板：四號同學(xué) 第五節(jié)課后擦黑板：五號同學(xué)第六節(jié)課后及課業(yè)整理后擦黑板：六號同學(xué)值日學(xué)生每節(jié)課后還要負責(zé)自己包干區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督場地衛(wèi)生：七號（上午監(jiān)督場地）和八號（下午監(jiān)督場地）二、課桌擺放豎排分別由第一小組 第三小組 第七小組負責(zé) 橫排由第二小組 第六小組 第八小組負責(zé)。監(jiān)督員：柯一?。ㄖ芤?周二 周三）潘可為（周四 周五）三、放學(xué)路隊及眼保健操管理人員 周一：陳施彤柯舒文 周二：吳騅錢宇豪 周三：王藝穎胡嘉恒 周四：陳可喜徐浩恒 周五：吳鈺倩潘布凡四、做操路隊帶隊管理人員周一、周二、周三吳騅胡嘉恒（協(xié)助早讀課領(lǐng)讀）周四、周五陳施彤林欣雨（協(xié)助早讀課領(lǐng)讀）第三項和第四項人員，一個月民主測評一次，分數(shù)最高的為路隊長。分數(shù)計算人員：俞源周胤呈 五：圖書管理員：鄭謹吳怡 六：數(shù)學(xué)課代表：朱燁軒 周玥辰 七：文藝委員：呂王琪陳施彤（周二 周四中午古詩詞誦讀）王貝寧 林欣雨（周一 周三 周五中午課前唱）八、衛(wèi)生組長：負責(zé)本組的衛(wèi)生檢查工作吳怡吳鋒濤項思杰張雅彬徐嘉徽柯舒文張楦楊卓穎九：體育委員：張航瑜俞聚（體育課帶隊）十：早讀課及午間領(lǐng)讀：呂王琪