【正文】 家溝通，通過家長的配合，讓孩子更進一步提高安全意識。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，突出“安全發(fā)展”這一主線。普及安全法制法規(guī)和安全意識，著力強化廣大教職員工安全責任意識。（四）注重“五結(jié)合”：校園法制安全教育與課堂，與小學生日常行為規(guī)范，與豐富多彩的活動，與校外德育活動基地，與社區(qū)評價相結(jié)合。（五）要分層次，分階段落實校園法制安全教育的內(nèi)容和任務(wù)。低年級的安全教育重點是校園內(nèi)應(yīng)注意的安全事項，如運動會，課間、上實驗課、大掃除、遇到高年級學生勒索錢財，與同學發(fā)生了矛盾如何處理等等。是安全教育的啟蒙教育，中年級安全教育重點是在家里及公共場所應(yīng)注意的安全事項，高年級教育的重點是食品衛(wèi)生、上網(wǎng)及常用的急救知識，如遵守交通規(guī)則、健康上網(wǎng)、關(guān)心、幫助需要幫助的人，重在安全意識的形成。（六）建立監(jiān)控激勵機制，學校將校園法制安全教育初中實踐活動開展情況，學生安全意識形成的表現(xiàn)作為評價班級德育工作的重要內(nèi)容。各班做好評比工作，建立獎勵制度，要評出在實踐活動中表現(xiàn)突出的學生。學校給予表彰鼓勵。爭當“安全教育示范班”。四：活動安排2月份：制定活動方案，各班進行思想動員，啟動“校園法制安全教育”主題教育。3月份：3月2日（周一）升國旗儀式，對全體師生進行以安全教育（交通、飲食、防溺水等）為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員和部署。認真出好一期“安全在我心中，建和諧校園”的主題黑板報或板報。利用黑板報、宣傳欄的功能，在學校櫥窗內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及學生。各中隊舉行“珍愛生命，安全第一”的主題班隊會。各班班主任認真?zhèn)浜藐爼n，向?qū)W生宣傳 “安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”等，進一步讓同學們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。開展學唱安全教育兒歌的活動。深入檢查學生攜帶的玩具、刀具等物，及時清理危險物品。4月份各班組織觀看安全教育錄象。懸掛安全教育標語和張貼交通安全掛圖。邀請法制副校長為全體學生做安全專題講座。對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。5月份：向全體少先隊員發(fā)出了“致全體少先隊員的一封信”，要求少先隊員在道路交通、活動安全、食品衛(wèi)生、用水用電等方面提出了要求，號召少先隊員遵守交通規(guī)則、遵守學?；顒右?、嚴格把好入口關(guān)等等。全體班主任老師帶領(lǐng)學生一起認真學習了“致全體少先隊員的一封信”，各班還根據(jù)班級的特點進行了有針對性的教育。開展“校園法制安全教育”書畫、征文競賽。6月份：開展“自我保護十招”安全知識競賽，由少先隊舉辦“我身邊的安全故事”演講活動。7月份：總結(jié)、評比。第五篇：煤礦安全教育實踐活動個人整改方案煤礦安全教育實踐活動個人整改方案 金佳礦救護隊副中隊長：莫基慶根據(jù)《自查分析報告》及征求意見，現(xiàn)將個人整改方案報告如下：一、個人基本情況姓名：莫基慶，性別：男，出生年月：1989年1月，職務(wù)：技術(shù)副隊長，工作經(jīng)歷：2011年7月畢業(yè)后參加工作，2011年7月2012年2月在掘進隊實習；2012年3月2013年8月在掘進隊擔任技術(shù)副隊長；2013年9月11月?lián)尾擅阂粎^(qū)技術(shù)區(qū)長，2013年12月2014年2月?lián)沃蛋鄥^(qū)長；2014年3月9月在瓦斯治理中心擔任副主任；2014年10月至今在救護隊擔任技術(shù)副隊長。二、基本要求 堅持以“”事故為警醒，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法，按期整改自己在思想認識上、責任落實上、安全管理上、安全檢查、隱患排查治理、安全教育培訓工作等方面存在的問題和不足。始終把安全擺在第一位，提高安全認識，加強措施落實，職工教育培訓上一個臺階，隱患排查治理得到落實，杜絕“三違”。通過問題整改，使自己牢固樹立“生命至上、安全第一”的理念，認真履行職責，工作作風嚴細實，以身示范。嚴格落實安全生產(chǎn)主體責任，嚴格執(zhí)行各項安會管理制度，嚴格按規(guī)程、措施施工，無論在任何情況下都要做到在安全管理上不糊涂、不急躁、不冒進、不自滿。保持生產(chǎn)的安全狀態(tài)，必須采取多種措施，以預(yù)防為主，危險因素是完全可以控制的。要堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，重在現(xiàn)場管控。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅持嚴格標準。根據(jù)活動要求，對查擺出的問題，從嚴扎實整改，自覺接受監(jiān)督，確保取得實效。三、存在問題（一）、思想認識上（1）、對煤礦安全教育實踐活動認識不到位，未及時開展相關(guān)活動，對文件及領(lǐng)導(dǎo)批示精神落實不到位。認真落實文件及領(lǐng)導(dǎo)批示精神落實，學習是多元化，要深入、系統(tǒng)的加強學習。（2）、對上級指示精神和工作部署照抄照搬，沒有認真結(jié)合救護隊實際情況進行融會貫通，對指示精神一學了之，對會議精神一貫了之。（3）、對文件的學習，過了就忘了，存在走形式，不重視，覺得學習啥文件都是領(lǐng)導(dǎo)的事，自己只要把工作干好，其它的都可以不管。（4）、對安全工作重視程度不夠，思想麻痹，安全工作喊在口頭上，安全工作落實不到現(xiàn)場。（二）.責任落實上（1）、沒有及時跟蹤所安排的工作，對工作進度掌控不清。（2）、警示教育開展少、實效差。（3）、隱患排查存在走過場，不注重實效。（4）、開展的警示教育針對性不強。（5）、職工安全培訓力度不夠，管理人員的工作落實不到位。（三）.工作作風上（1）、有走過場，流于形式的現(xiàn)象。（2）、編制措施存在照抄照搬的現(xiàn)象。（3）、為及時干好本職工作，工作存在滯后現(xiàn)象。（四）.管理措施上（1）、存在事故救援不及時現(xiàn)象。（2）、管理松懈，隊員違反勞動紀律現(xiàn)象時有發(fā)生。（3）、給隊員做的思想工作力度不夠，隊員之間存在了矛盾未能及時的消除。（一）.安全生產(chǎn)責任落實上存在的問題（1）.隊員對自己的本職工作不重視，存在敷衍了事，走過場，認為自己到現(xiàn)場了，就是把工作干了。如有時跟隊員一起下井，對掘進頭和采面進行防滅火檢查時，總是改下名字，改下日期就算是檢查了，沒有真實的對瓦斯、溫度及各種氣體進行檢查。（2）.管理混亂，隊員不尊重隊長，故意搗亂，中隊作出什么決定時，總是有隊員在其中唱反調(diào)。如2014年年底制定2015年各種制度時，隊員覺得上多少個班，掙多少工分，得多少錢，請假不應(yīng)該受限制，不應(yīng)該扣錢。實質(zhì)上隊員覺得沒有制度是最好的。（3）.隊員業(yè)務(wù)能力培訓不到位，技能訓練走形式。如2014年四季度檢查時，檢查組到救護隊，要求緊急出動演練，結(jié)果隊員亂成一鍋粥，完全不知道自己該干嘛。（4）.日常工作未能及時開展，存在拖延情況。如2014年11月份的職工培訓計劃沒有及時送給安培中心，導(dǎo)致12月的作業(yè)計劃會上，救護隊的職工培訓內(nèi)容空白。（二）.安全生產(chǎn)檢查上存在的問題（1）.工作的自覺性和主動性不夠強，安于現(xiàn)狀，方法不多，習慣于老辦法、老套路，工作積極性不高，沒有創(chuàng)新，對隱患處理跟蹤整改不及時，得過且過，感覺良好。如：對掘進頭進行檢查時，只是對滅火器、隔爆水袋、消防管及壓風自救等進行檢查，而不能發(fā)現(xiàn)新的問題。（2）.對預(yù)防檢查出的問題沒有引起重視。如在檢查密閉時，發(fā)現(xiàn)密閉內(nèi)溫度偏高，但覺得是冬季了，密閉內(nèi)的溫度都高于往常，屬于正?，F(xiàn)象，而沒有去分析到底是什么原因?qū)е碌拿荛]內(nèi)溫度增高。（3）.在參與質(zhì)量標準化檢查時，偶爾會存在走過場，應(yīng)付差事的現(xiàn)象。（三）.煤礦安全專項治理工作上存在的問題（1）.安全隱患的整改上未及時得到處理。（2）.啟封密閉時，存在工作安排不細，現(xiàn)場混亂的現(xiàn)象。（3）.在制度執(zhí)行、措施落實上嚴不起來、落實不下去。（四）.應(yīng)急處理案例示范警示教育上存在的問題（1）.在應(yīng)急處理案例示范教育上，要求不高，存在走老套路，為了觀看而觀看，沒有從根源上解決個人的認識問題，未達到用事故案例教育人、警示人、提升人。（2）.對每一起事故案例未深層次進一步進行分析總結(jié)，沒有真正做到“舉一反三”，工作現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象時有發(fā)生。四、整改具體措施（一）.在安全思想認識上還有差距的典型突出問題。：工作的自覺性和主動性不夠強，對分管部門有依賴思想，安于現(xiàn)狀，方法不多，習慣于老辦法、老套路，工作積極性不高，沒有創(chuàng)新，對隱患處理跟蹤整改不及時，得過且過，感覺良好。：進一步加強自學和自我約束，對安全管理要頭腦要時刻保持清醒狀態(tài)，多向上級部門請示，與同事多溝通，勤跑現(xiàn)場，要立足于自己，處理不同的事情要不同的方法。對前面的工作要進行總結(jié)，查出得失，加強自我學習，自我加壓，提高自覺性、主動性，為下一步安全管理工作打牢基礎(chǔ)。：4月30日 ：王明仲（二）.安全生產(chǎn)檢查上存在的典型突出問題。：工作的自覺性和主動性不夠強，安于現(xiàn)狀，方法不多，習慣于老辦法、老套路，工作積極性不高，沒有創(chuàng)新，對隱患處理跟蹤整改不及時，得過且過，感覺良好，對預(yù)防檢查出的問題沒有引起重視，在參與質(zhì)量標準化檢查時，偶爾會存在走過場，應(yīng)付差事的現(xiàn)象。：加強學習，提高自我認識，端正工作態(tài)度。在現(xiàn)場管理上，首先要明白自己的崗位職責，知道什么是自己改做的，什么是不改做的，嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行，做到有令必行，有止必禁，履行自己的崗位職責，預(yù)防“三違”的發(fā)生，杜絕習慣性違章現(xiàn)象。：4月30日 ：王明仲（三）.職工教育培訓計劃落實不到位的典型突出問題。：對職工安全教育培訓活動落實不到位，對培訓工作中存在的問題未及時分析原因，采取整改措施，個別人員借口工作忙職工不能按時參加，或中途退出，致使教育培訓工作達不到預(yù)期目標。：加大職工安全教育培訓力度，以職工行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，強化職工安全意識、操作能力，提升職工現(xiàn)場隱患識別和處理能力；加大職工教育培訓監(jiān)管力度，嚴格落實教育培訓管理制度，強化培訓制度執(zhí)行不力行為的問責，促進教育培訓工作有序開展；加強職工教育培訓工作研究，積極探索新的方式方法，進一步提升職工綜合素質(zhì)，強化教育培訓效果，提升教育培訓質(zhì)量；結(jié)合規(guī)范化班組建設(shè)，進一步較強職工行為規(guī)范，提高職工崗位技能，促進各項工作規(guī)范化、有序化，為安全生產(chǎn)提供堅實保障。：4月30日 ：王明仲2015年3月27日