【正文】 海戰(zhàn)術，山重水復疑無路時，媽媽面帶微笑，邁著輕盈的腳步，端著一盤水果和一杯水進來了?！皝?，吃點兒水果吧，很甜的！”看著桌子上誘人的水果，瞬間，一種暖意流淌心間，不知何時幸福的感覺已盈滿心田！原來，幸福并沒有走遠它就在我們身邊，只是我們一直在忙于趕路，疏于發(fā)現(xiàn)……尋找快樂一連幾個月考試失利，鮮紅刺眼的分數(shù)深深刺痛了我的每一根神經(jīng)！心里亂亂的，深陷在失敗的泥濘中掙扎，看不到一絲希望！在一個明媚的午后，不經(jīng)意間，抬頭看到門口賣菜的人，帶著幾歲大的孩子在店中賣菜，生意雖然不好，但是仍然唱著歌，面帶著微笑看著孩子在玩耍，突然想到了一個故事，主人公并不快樂，但是當他看到一個比他生活得更悲慘的人還在歌唱時，于是他也唱起了生活的歌謠！剎那間，我的心中一片溫潤，快樂抵達身邊！生活中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)……望著桌子上的照片，照片中的人們都在歡笑，聽著耳邊媽媽關心的話語，感受著陽光的溫暖，看著書邊的水果與小吃，傾聽著花開的聲音。原來自己每天的生活并不是那么枯燥，從花葉間望出去，天空藍的像童話，陽光穿過繁花，在每個人身上投下快樂的光影！風輕輕吹過日記，“尋找”兩個大字映入眼簾，我拿起筆，寫下了我尋找的感悟：換一個姿勢睡覺，世界更美好！尋找幸福作文15在我們的生活中，幸福無處不在，讓我們擦亮眼睛，一起去尋找、去感受那無處不在的幸福。在自然中尋找幸福，大自然中一片又一片醉人的綠色讓人感到幸福；幸福地感受一草一木，幸福地享受自然之中那無處不在的生機與活力。即使在冰天雪地之中，自然仍帶給人們的是一種寧靜，一份安詳。在這寂靜之中，帶給人們的是一種放松，是一種從頭到腳所感受到的、從內(nèi)心發(fā)出的松弛。尋找自然中的幸福，感受自然之美。在歷史中尋找幸福。漫步歷史，當那段悠悠的古琴聲透過滾滾紅塵重新出現(xiàn)在我們的耳畔，一種幸福頓時出現(xiàn)在我的內(nèi)心。面對這厚重且沉穩(wěn)的琴音，我仿佛看到了壯士出征凱旋而歸的場景，看見科考舉子上榜時的歡愉，看見黎明百姓安居樂業(yè)的那份其樂融融，這些都是幸福，漫漫歷史長河之中，類似的事情還有千千萬萬個，沒有一件事不讓我們感到幸福。尋找歷史中的幸福，感受歷史之美。在生活中尋找幸福。幸福不一定源自什么轟轟烈烈的大事。有時，一句話語，一個舉動，甚至是一個眼神，都能讓我們感受到幸福的存在。作業(yè)多時，媽媽的一句鼓勵，讓人幸福；臨上學時，媽媽的一句叮嚀，讓人幸福；公交車上，主動給人讓座，蕩漾在每個人心中的也是幸福。學習之中，在汲取豐富知識的同時，我們感到的難道不也是一種幸福嗎？尋找生活中的幸福，感受平淡之美。幸福無處不在，幸福與否，只看你是否擁有一顆感受幸福的心，是否擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。學會感受幸福，它便會緊緊地圍繞在你的身旁，永不分離。第五篇：尋找幸福征文今 天 真 幸 福三社小學四年級李佳芯媽媽在外地打工，很少回家。平常都是爸爸接送我，可是我多么希望媽媽能接送一次呀！但我只是白日做夢。今天放學，我和好朋友走出了教室。突然，我發(fā)現(xiàn)學校門口有一個熟悉的身影，我定睛一看，原來是媽媽。我大聲喊道：“媽媽，媽媽！”媽媽也在人群中找到了我。我飛快地撲過去，興奮的問道：“媽媽，你今天怎么來接我？”媽媽笑著說：“我早上才回來的，想給你一個驚喜唄!”媽媽從我手里接過飯盒、書，還要取下我的書包，我說：“媽媽，不用了，我自己背?！眿寢層置嗣业念~頭，親切地問：“寶貝，熱不熱？渴不渴?快喝一杯冰凍可樂吧！”我想：媽媽想得可周到。我接過可樂，擰開蓋子，喝了起來，真爽!哦，我又看了看同學們，他們向我投來了羨慕的目光。有的還說：“蘭佳芯，今天怎么是你媽媽來接你??？”我高興得說：“我媽媽想給我一個驚喜啊!”媽媽又問了今天的學習情況，我詳細地講給媽媽聽，我們一路上有說有笑，不知不覺，就回到了家里。今天真幸福!指導老師麻錦麗幸福無處不在三社小學五年級李依彤幸福是什么？我發(fā)現(xiàn)它無處不在，它就在我們身邊。學校是我們溫暖的家，老師像媽媽一樣關心我們，他不但教給我們文化科學知識，還教給我們做人的道理。這些還不夠，每天還給我們供應一個熱乎乎的雞蛋和一盒牛奶，生活在這個大集體中我感到幸福。我過生日那天，媽媽還送給我一些禮物，有一個粉紅的鉛筆盒，上面有一個可愛的貓，揮著爪子沖我笑，可漂亮了，生日快樂，我感到無比幸福。我們家住上了新房，很寬敞，再也不用住在又破又舊的小房子了，在家里，我衣來伸手，飯來張口，真幸福呀。小時候，我覺得擁有就是幸福，現(xiàn)在我長大了，對幸福有了新的認識。老師對我們說：“樹的幸福在于以翠綠點燃土地，凈化空氣：橋的幸福在于連接道路……”這些足以說明，只要你付出一點，奉獻一點，幸福便會陪伴在你的左右。睜開你發(fā)現(xiàn)美麗的雙眼，你會發(fā)現(xiàn)世界處處充滿幸福。讓我們用雙手去創(chuàng)造，用心去感受，把幸福留在我們左右，直到永遠。指導老師李亞絨成長中的故事——幸福交響曲三社小學六年級趙樂我有一個幸福和諧的家庭，爸爸媽媽和我，組成了“快樂三國”。不知不覺中，經(jīng)歷了風風雨雨的“快樂三國”已經(jīng)誕生11年了?，F(xiàn)在就讓你們認識我們吧！寬厚幽默的爸爸——“爸爸，我數(shù)學只考了65?！狈艑W回家，我想逗逗爸爸，便假裝十分傷心的撒了個慌，本以為爸爸會劈頭蓋臉地罵我，沒想到爸爸卻似乎洞悉了一切，笑瞇瞇地給我講了個笑話：“一天，一個爸爸突然無緣無故地打了兒子一頓，兒子的媽媽很奇怪：孩子今天沒犯錯，為什么打他？兒子的爸爸回答：明天兒子領成績單，但我出差了，只好提前揍他一頓。，爸爸還說，受這個故事啟發(fā)，他決定以后開學第一天就和媽媽給我來個“男女混合雙打”，打完后，以后的考試成績他就不管了，能靠多少分就靠多少！爸爸幽默讓我徹底暈倒，但我知道，爸爸再怎么說也不會真正動手打我的。馬虎的媽媽——在家里，媽媽經(jīng)常自告奮勇地為我們做好吃的食物，卻幾乎每次都會“獻丑”。一天晚上，我和爸爸肚子“抗議”，媽媽提出為我們煮湯圓，我們拍手贊同。只見媽媽在廚房一陣“揮汗如雨”。一會功夫，她便端著兩碗香氣撲鼻的“湯圓”走向我們，我和爸爸抓了勺子就沖到她面前，打算好好享用美食?？僧斘遗e起勺子正準備落下時，卻發(fā)現(xiàn)煮的這哪叫湯圓，分明就時稀飯嘛！媽媽自己也忍不住笑了，只好勸我們說：“將就吃吧，味道在就行了。”可愛的我——上個周末，媽媽對我說：“去喝口水吧！”我沒動身，一本正經(jīng)地回答：“媽媽，口水我自己有！”說罷，我和爸爸捧腹大笑，只剩下媽媽目瞪口呆地站在那。這樣的事，每天都會在我們“快樂三國”里幸福的演繹著，歡聲笑語交織著，譜出一曲歡樂的“和諧交響曲”，我們會一直把它演奏下去指導老師：黃雪草