小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2025-10-04 23:05本頁(yè)面
【正文】 擴(kuò)展資料：小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)班主任發(fā)言稿六一班動(dòng)員大會(huì)班主任發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！今天學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)抽出萬(wàn)忙的時(shí)間把我們組織在一起召開(kāi)這個(gè)會(huì)議，為我們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，給我們打氣加油。作為班主任，在此代表本班學(xué)生向在坐的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們表示衷心的感謝！首先，我想對(duì)當(dāng)前班級(jí)現(xiàn)狀做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析：一、學(xué)情分析通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來(lái)看，將近80%的同學(xué)都能自覺(jué)學(xué)習(xí)。而且與以前比較，有著諸多可喜的變化。比如，同學(xué)們的字寫(xiě)認(rèn)真了，各科作業(yè)都能按照老師的要求去做；更讓老師欣慰的是：有幾位同學(xué)一改之前對(duì)待學(xué)習(xí)那種懶散的態(tài)度，同時(shí)在各方面都發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。但其間有存在著一些問(wèn)題。就我語(yǔ)文學(xué)科來(lái)講：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱。雖然從六年級(jí)上學(xué)期的期末測(cè)試來(lái)看，你們的成績(jī)還比較理想。但一接觸到綜合性比較強(qiáng)的試題，大家的答卷情況就不容樂(lè)觀，原因是基礎(chǔ)薄弱。不過(guò)同學(xué)們也不要太擔(dān)心，在今后的復(fù)習(xí)過(guò)程中，老師會(huì)帶著大家對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，希望同學(xué)們能在老師的要求下，不折不扣地完成自己的任務(wù)。作文水平有待加強(qiáng)。提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫(xiě)。雖然我們平時(shí)一直都在加強(qiáng)訓(xùn)練，每周堅(jiān)持寫(xiě)周記、學(xué)校的一切活動(dòng)都在進(jìn)行小練筆。但是有不少同學(xué)是在應(yīng)付，根本不是用心去做的。這也是我們現(xiàn)在寫(xiě)不好作文的一個(gè)原因。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說(shuō)我們語(yǔ)文預(yù)習(xí)這項(xiàng)作業(yè)，將近一半的學(xué)生就照抄工具書(shū)，上課檢查朗讀或是提問(wèn)某些字詞意思時(shí)，一站起來(lái)就目瞪口呆；還有些同學(xué)根本就沒(méi)把預(yù)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)，只是敷衍了事的完成任務(wù)。少數(shù)幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在一些困難，基礎(chǔ)太差。我們班有幾位同學(xué)不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生是在應(yīng)付老師的檢查。老師告訴你，你自己一定要對(duì)自己有信心，老師不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，老師對(duì)你滿懷期待，會(huì)和同學(xué)們一起幫助你的。但關(guān)鍵一點(diǎn)很重要自己一定要努力、不能自暴自棄，做到堅(jiān)持不懈。課堂上要積極參與，舉手發(fā)言；課后復(fù)習(xí)鞏固；遇到不懂的問(wèn)題一定要請(qǐng)教，不能得過(guò)且過(guò)。希望在臨近畢業(yè)的半個(gè)月里，同學(xué)們能給予幫助，就是在自己學(xué)有余力的情況下去幫助同學(xué)，愛(ài)護(hù)他們，輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。這也是“送人玫瑰，手有余香”呀！同時(shí)我相信那位同學(xué)一定也和老師一樣對(duì)你們充滿感激的！二、在行為規(guī)范方面的問(wèn)題我們班某些學(xué)生紀(jì)律性、自覺(jué)性不強(qiáng)，有待我們進(jìn)一步加強(qiáng)管理。早自習(xí)來(lái)到教室沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，不能抓緊時(shí)間讀書(shū)，有的同學(xué)還在補(bǔ)家庭作業(yè)，沒(méi)有充分利用早讀時(shí)間。中午不少學(xué)生不能堅(jiān)持午睡，早早就來(lái)到教室，不是在教室安靜做作業(yè)、看書(shū)，反而瘋狂打鬧。沒(méi)有好的睡眠，下午怎么能有旺盛的精力和飽滿的精神去學(xué)習(xí)呢？上課預(yù)備鈴響后不能及時(shí)坐到位子上安靜的做好準(zhǔn)備，等待老師、準(zhǔn)備上課。課間操和眼保健操做得還不夠規(guī)范。以上這些就要求我們同學(xué)們自己加強(qiáng)自身管理，不能事事、時(shí)時(shí)都要老師去看著，要自覺(jué)。只有各方面都做到規(guī)范了，才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。三、建議和希望希望每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果在學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題及時(shí)和老師溝通交流，老師愿做你心靈的傾聽(tīng)者，會(huì)盡一切所能幫助你。學(xué)生之間進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展摸底診斷考試，目的能對(duì)學(xué)生起到很好的激勵(lì)作用。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束，大家應(yīng)該珍惜在一起的這段美好的時(shí)光。所以后段時(shí)間希望大家互幫互助共同進(jìn)步，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大打出手產(chǎn)生矛盾，更不要與外班、外校的學(xué)生攪在一起以免引起不必要的的麻煩。同學(xué)們，老師堅(jiān)信：通過(guò)我們的共同努力，一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望，讓我們?yōu)槌顷P(guān)中心學(xué)校再創(chuàng)輝煌！老師不會(huì)放棄你們?nèi)魏我粋€(gè)同學(xué)，也相信你們都是最棒的！讓我們一起喊起來(lái)吧：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為驕傲！謝謝！
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