小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講話-資料下載頁(yè)
2025-10-04 23:01本頁(yè)面
【正文】 伍，他們勇于奉獻(xiàn)，教學(xué)有方；他們能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭(zhēng)上游。從學(xué)生來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦，奮發(fā)向上，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)；特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長(zhǎng)大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了。看到這一切，作為校長(zhǎng)，我打心眼里高興。從學(xué)校來說，我們會(huì)盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保障全體學(xué)生有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間和合理的休息時(shí)間。同學(xué)們，學(xué)校的期望寄托在你們身上，老師的心血傾注在你們身上，家長(zhǎng)的目光凝聚在你們身上。你們考試成績(jī)的好壞，事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，謝謝！第五篇：畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿大家好，今天是5月9日，離六月份統(tǒng)考還有7周的時(shí)間。今天用例會(huì)的時(shí)間召開是六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)，是明確目標(biāo)，加油鼓勁的大會(huì)。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)，也是反映我們畢業(yè)班各位教師教學(xué)水平、敬業(yè)精神的重要依據(jù)。今年是我區(qū)教學(xué)改革的深化之年，我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對(duì)的，也是我們必須回答的。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前，我們只有竭盡全力，力保全區(qū)第四的成績(jī)，才不會(huì)辜負(fù)殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)的稱號(hào)。下面我來談兩個(gè)方面的問題：一四月份畢業(yè)班模擬考試，二幾點(diǎn)建議，三、具體要求。一、四月份畢業(yè)班模擬考試從成績(jī)上來看四月份畢業(yè)班模擬考試，我校成績(jī)下降了2個(gè)名次，形勢(shì)緊迫呀。，，思品24。83第10名，，總成績(jī)第6名。其中除英語(yǔ)、美術(shù)名次有提高外，剩下的都下降。不是我們不努力，而是別人更努力。二、幾點(diǎn)建議關(guān)于教師面對(duì)這樣的成績(jī)我們每一位老師既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心。什么是憂患意識(shí)？我聽?zhēng)孜焕蠋熤v考試完以后不好意思看別的學(xué)校的分?jǐn)?shù)，心里很難過，考試不及格的有多少人，連吃飯睡覺都不安穩(wěn)，這就是我們教師的憂患意識(shí)。但我們還要有必勝的信心，俗話說，人心齊泰山移。我們六年級(jí)是捆綁在一起的，是一個(gè)整體，代表的是殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)的榮譽(yù)，我們要有一榮俱榮一損俱損的思想，不能單打獨(dú)斗，孤軍奮戰(zhàn)，只要我們大家團(tuán)結(jié)在一起，才是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。我想只要我們明確目標(biāo)，齊抓共管，牢固樹立一盤棋的思想，克服重重困難，就會(huì)功到自然成。只要我們每個(gè)人都對(duì)畢業(yè)班工作盡了心盡了力，我們就是最優(yōu)秀的。有決心，更要有方法。我們樹立了必勝的信心，還要講究方法。分析學(xué)情是提高成績(jī)的基礎(chǔ)。只有了解學(xué)生、分析學(xué)生，知道學(xué)生現(xiàn)在的知識(shí)水平，知道學(xué)生哪兒差，為什么差？對(duì)學(xué)生了然于心，才會(huì)有的放矢起到事半功倍的效果。講究方法是提高成績(jī)的根本。認(rèn)真鉆研教材分析歷屆考試試卷，明確考點(diǎn)要點(diǎn)。在備課過程中一定要明確每一節(jié)復(fù)習(xí)課要梳理的知識(shí)點(diǎn)。還剩下7周的教學(xué)時(shí)間，我們每一位老師要仔細(xì)思考每周復(fù)習(xí)什么，每節(jié)課復(fù)習(xí)什么；根據(jù)復(fù)習(xí)重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)篩選練習(xí)題。確保學(xué)生能在原有基礎(chǔ)上有所提高，（備課時(shí)一定要備題）對(duì)于易考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)常錯(cuò)點(diǎn)學(xué)生掌握知識(shí)的薄弱點(diǎn)教師要心中有數(shù)，及時(shí)整理并有針對(duì)性的反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。輔導(dǎo)后進(jìn)生是提高成績(jī)的法寶。我們要加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，不僅關(guān)注知識(shí)，更關(guān)注后進(jìn)生的思想，關(guān)心激勵(lì)理解尊重，激發(fā)他們上進(jìn)心和求知欲，只有學(xué)生愿意學(xué)習(xí)了我們對(duì)他進(jìn)行知識(shí)的輔導(dǎo)才有效果。要對(duì)后進(jìn)生的缺漏情況進(jìn)行仔細(xì)分析，有針對(duì)性制定補(bǔ)差計(jì)劃。能管理好差生才是一個(gè)教師最大的能力，才能顯現(xiàn)一個(gè)教師教學(xué)的智慧，只有把差生抓在手上，才能真正地大面積的提高教學(xué)成績(jī)。如果放棄差生，幾個(gè)差生就會(huì)影響一大片，影響一個(gè)班級(jí)，拖住整個(gè)學(xué)校的后腿，所以我們要對(duì)差生付出真愛。關(guān)于學(xué)生：嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律。思想的好壞是提高成績(jī)的前提。要幫助學(xué)生分析自我，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有一個(gè)你追我趕的班風(fēng)，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績(jī)就是一句空話。關(guān)于家長(zhǎng)：形成激勵(lì)和約束的家庭環(huán)境。三、最后做幾點(diǎn)具體要求：、要向時(shí)間要質(zhì)量。早讀7:308:00語(yǔ)文1數(shù)學(xué)1英語(yǔ)3；中午補(bǔ)差1個(gè)小時(shí)語(yǔ)文2數(shù)學(xué)2英語(yǔ)1；下午全體上課到6:30分，6：307:30補(bǔ)差數(shù)學(xué)2語(yǔ)文2英語(yǔ)1。各學(xué)科教師將五月份4個(gè)星期的教學(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí)材料，、明天確定補(bǔ)差名單，下午五點(diǎn)召開家長(zhǎng)會(huì)。老師們，希望大家滿懷信心，挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，努力工作。讓我們攜起手來，竭盡全力，力爭(zhēng)使今年的畢業(yè)班有一個(gè)大的突破！
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