小學(xué)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會-資料下載頁
2025-10-04 22:58本頁面
【正文】 斷追求的起點，應(yīng)信任學(xué)生對他們充滿希望喚醒他們的自主意識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，實現(xiàn)自我教育，按照老師的意向投入學(xué)習(xí)處理好學(xué)習(xí)、生活，工作各方面關(guān)系使整個班級朝共同的目標(biāo)努力，產(chǎn)生強大的凝聚力。二、走進學(xué)生的情感世界對學(xué)生進行積極的情感教育教師要順應(yīng)學(xué)生的情感需要，走進學(xué)生的情感世界，要消除師生之間的心理差異和心理屏障，真正做他們的朋友，當(dāng)他們意識到老師可親、可信、可敬時就會視你為知已，敞開心扉暢所欲言，正是這樣自然樸素的情感交流，思想溝通，使教師能準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想脈搏，詳細掌握學(xué)生的現(xiàn)實思想情況，實現(xiàn)師生之間心理諧振，思想同步。三、給學(xué)生一些機會和條件，使他們參與班級的管理教育的目的在于培養(yǎng)人，使受教育者在教育過程中不斷提高，健康成長，從現(xiàn)代社會發(fā)展的需求來看，實現(xiàn)這一目標(biāo)，非常重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成功心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神，使學(xué)生能對自己未來事業(yè)的成功始終充滿信心，敢于面對現(xiàn)實，不懈努力，敢于面對人生的種種挑戰(zhàn)，通過有效利用社會的條件和與他人的合作，去贏得合理目標(biāo)的實現(xiàn)，我們應(yīng)該“給學(xué)生一些權(quán)利，讓他們自己去選擇，給學(xué)生一些機會，讓他們自己去體驗，給學(xué)生一點困難讓他們自己去解決，給學(xué)生一個問題，讓他們自己找答案給學(xué)生一種條件，讓他們自己去鍛煉，給學(xué)生一片空間，讓他們自己向前走”，因此班主任必須作好引導(dǎo)工作，讓學(xué)生自己管理好自己。四、提高班主任自身基本素質(zhì)，提高工作各種能力班主任的一言一行,一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時班主任還要善于創(chuàng)新,做到以德育德,以個性育個性,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立實實在在的影響。第五篇：小學(xué)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會貴州省望謨縣平洞辦者康小學(xué)王亮在2015年1月12日至16日，我有幸參加了望謨縣2015年寒假小學(xué)班主任集中培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這五天里，學(xué)習(xí)了家庭教育指導(dǎo)、班主任工作基本規(guī)范與管理策略探索、學(xué)生心理健康教育、班級活動的設(shè)計與組織、班級管理與班集體建設(shè)，這5方面的內(nèi)容，通過聆聽幾位老師的精彩演講，讓我對班主任工作有了更深刻的理解。使我看清楚了當(dāng)今社會的班主任工作的發(fā)展新形勢，也了解到現(xiàn)代學(xué)生的觀念轉(zhuǎn)變，與現(xiàn)代學(xué)生的時代發(fā)展要求。這五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，引導(dǎo)我走出教育的誤區(qū)，使我在今后的班主任工作中開辟了新的天地。下面是我談一下我對小學(xué)班主任培訓(xùn)的心得體會。一：班主任應(yīng)具有較強的語言表達能力語言表達能力，是教師從事教育、教學(xué)、科研工作，向?qū)W生傳授知識和技能的重要工具和必備條件，是教師工作的基本功。教師課堂語言特點應(yīng)該是：用詞恰當(dāng)、準(zhǔn)確，層次清楚與書面語言基本一致，便于學(xué)生思考、筆記；通俗易懂，以便于學(xué)生理解；生動形象，以引起學(xué)生興趣。二：班主任應(yīng)具有科學(xué)研究能力科學(xué)研究能力，是教師在進行工作的同時，從事與教學(xué)、教育相關(guān)的各類大小項目的實驗、研究以及發(fā)明創(chuàng)造的能力。教師應(yīng)該成為新的教育思想、教育理論、教育方法的實驗者和研究者，這對提高教學(xué)水平、培養(yǎng)創(chuàng)造型人才有著至關(guān)重要的意義。三：班主任要熱愛學(xué)生愛因斯坦說：“熱愛是最好的老師”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的重要標(biāo)志，班主任應(yīng)在“愛”字上下功夫，作為好的班主任，要樹立“優(yōu)生、差生一個樣；男生、女生一個樣”的教育思想，全面關(guān)注班上的每一個學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，使班上的每一個學(xué)生都得到班主任老師的愛，全班學(xué)生的整體素質(zhì)也會得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展。本著“一切為了學(xué)生”的信念，班主任要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，準(zhǔn)確把握他們的思想動態(tài)，有的放矢地進行教育。四：開展大課間活動現(xiàn)在，提倡開展大課間活動，在學(xué)校，小學(xué)班主任要開展好大課間活動，這樣，學(xué)生的身體得到了鍛煉，身心得到健康發(fā)展，各方面素質(zhì)也會得到全面發(fā)展，學(xué)生才會喜歡學(xué)校生活，愛上學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)是一件樂事。培訓(xùn)雖然是短暫的，但留給我更多的是思考。今后我將通過各方面的努力，提高自身的綜合素質(zhì)，積極投身到工作中去，真正把自己塑造成一個創(chuàng)新型魅力的班主任。2015年1月15日
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