小學數(shù)學教師校本培訓心得體-資料下載頁
2025-10-04 22:54本頁面
【正文】 實在在的榜樣。學生是具有極強的模仿力，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學都能認真、負責地完成任務，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為；告訴學生要尊重他人，語言文明，自己卻滿口粗言穢語，學生也就不可能的到好的糾正。教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果?？傊?，通過這三天的培訓，我開闊了視野，學習了很多的教育教學的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。作為骨干教師培訓對象，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。第五篇：小學科學培訓心得體小學科學培訓心得體會大石頭鎮(zhèn)三小學唐恒利從5月16日至5月26日共計11天，我參加了2012年敦化市小學科學教師短期培訓班課程的學習．在這短短的11天學習期間，感覺很充實，但又感覺短暫！充實的是在這10天里真正的學到了東西，豐富了自己知識水平，遺憾是時間有限．下面就學習中收獲分享如下：這次培訓學習猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。我們學習了：進修學校席家福校長的講座《小學科學學科如何撰寫教學案例、反思、開展綜合實踐活動》，張立峰校長的專業(yè)引領《高效課堂的構(gòu)建途徑》，李洪斌《科學實驗規(guī)范性管理》，馬麟校長《有效地開展教科研課題途徑與方法》，另外培訓了電腦PPT多媒體課件制作，電子相冊、虛擬星空、音樂錄音截取等操作。還有優(yōu)秀教師課堂展示等一系列活動！通過這次培訓使我提高了認識，理清了思路，學到新的教學理念與方法，找到了自身的差距與不足！以前就如何撰寫教學案例一直沒有頭緒，不知從何寫起？還有教學隨筆，教學反思，聽了進修席家福校長的講解救方茅塞頓開，原先的感到難寫，寫時空洞，不知從何下手等，這次終于有了答案！他說：“教學案例是一個教育情境的故事，一個好的案例就是一個生動的故事，加上精神的點評?！蔽抑懒私虒W案例不是教案、不是教學設計！對于教學隨筆以前也不知從何下手，這次我終于明白了，席校長用簡短的話了概括了隨筆的特色就在一個“隨”字，即“隨便、隨時、隨手、隨心”。另處各學科都在開展綜合實踐與本學科的整合，那么小學科學綜合實踐活動的開展，席校長也更了充分的講解與指導！在《高效課堂的構(gòu)建途徑》進修張立峰校長也給我們做了精采的講解。使我對于課堂如何高效有了新認識，改變了我傳統(tǒng)的教學模式。他說，“講課的精髓，是少講多練”，倡導“自主學習、合作學習”的原則，“解放學生、相信學生、利用學生”。進修馬麟校長的報告，《如何有效開展教科研課題途徑與方法》使我受益頗多，其中有一句話最令我回味與反思！他說：“蘿卜燉蘿卜還是蘿卜,如果蘿卜中加點牛肉那是什么意義”!我們教師只有點拔好了,那么學生就會得到更多東西 ,就會更喜歡上你的課!做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)科學課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“科學大餐”！這次培訓還有一個最大的收益是科學學科電腦課件的制作。紀華老師多媒體課件的制作讓我又看到了它獨特的魅力！我們學習了如何用可牛軟件制作圖片，如何制作聲音，電子相冊，如何截取鈴聲，以及電子教鞭使用等等，其中最讓我感到最大的收獲是，用虛擬星空軟件來觀看谷地球，這個在教學第十二冊，第三單元地球的運動時，沒有資料沒有圖片，對于教師無處講起的章節(jié)，有了希望，有了它，那么學習一定會感到地球、星空就在眼前，使他們一目了然！這次培訓讓我受益匪淺，我的教育觀念得到了洗禮，教育科學理論學習得到了升華，課堂教學藝術(shù)研究獲得了新感悟，思考問題能站在更高的角度，許多教學中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決??科學課堂困難重重。只有作好科學教學的充分準備，進行精心的預設，才會在教學中使學生真正地動起來，才會使他們感到無限快樂。
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