崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2024-10-13 22:53本頁(yè)面
【正文】 設(shè)，取得了巨大成就。近60年的辦學(xué)實(shí)踐中，齊齊哈爾大學(xué)幾代人保持和弘揚(yáng)了學(xué)校的辦學(xué)特色，辛勤耕耘。他們?cè)埥?，遍布祖?guó)各地，以安于基層、吃苦耐勞、踏實(shí)敬業(yè)、會(huì)學(xué)善用的美譽(yù)在工作崗位上廣泛受到好評(píng)。近10年來(lái)，先后完成科研項(xiàng)目1700多項(xiàng)，其中相當(dāng)一部分項(xiàng)目得到及時(shí)物化，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。齊齊哈爾大學(xué)秉承“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓(xùn)，正在面向未來(lái)，抓住機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，為把學(xué)校建成省屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)而奮斗。二、對(duì)于人事相關(guān)政策有了更為深刻的理解在培訓(xùn)中，徐群處長(zhǎng)的報(bào)告使我們對(duì)于齊齊哈爾大學(xué)的人事政策有了比較深刻的理解。最終要的是，讓我們養(yǎng)成了閱讀學(xué)校相關(guān)規(guī)定的良好習(xí)慣。我們知道了在齊齊哈爾大學(xué)能夠獲得什么，有哪些權(quán)利，有哪些義務(wù)。在聽(tīng)完徐處長(zhǎng)的報(bào)告之后，我仔細(xì)閱讀了齊齊哈爾大學(xué)人事處網(wǎng)站上一些與我們相關(guān)的規(guī)定，例如齊齊哈爾大學(xué)關(guān)于引進(jìn)人才工作有關(guān)問(wèn)題的暫行規(guī)定、齊齊哈爾大學(xué)校內(nèi)津貼分配方案、齊齊哈爾大學(xué)科研工作量計(jì)算辦法、齊齊哈爾大學(xué)教學(xué)工作量計(jì)算辦法、考勤請(qǐng)假制度補(bǔ)充規(guī)定、齊齊哈爾大學(xué)師資培養(yǎng)提高暫行規(guī)定等等。其實(shí)人事的相關(guān)政策是與我們息息相關(guān)的，只不過(guò)在日常的工作中，我們往往會(huì)忽視對(duì)于人事政策的仔細(xì)理解。通過(guò)本次培訓(xùn)，我們已經(jīng)對(duì)于學(xué)校的人事政策有了深刻的理解。三、對(duì)于教學(xué)流程有了更清晰的思路教務(wù)處對(duì)我們的教學(xué)規(guī)范管理講座讓我們這些剛剛走上教學(xué)崗位的教師明白了應(yīng)該怎樣完成自身的教學(xué)任務(wù)。其實(shí)在來(lái)到齊齊哈爾大學(xué)以來(lái)，由于曾經(jīng)在院教學(xué)科研辦公室?guī)瓦^(guò)半個(gè)月的忙，也正在擔(dān)任系秘書的工作，因此對(duì)于教學(xué)流程已經(jīng)有了一定的理解。只不過(guò)這種理解不是系統(tǒng)性的，只是一些零碎的“點(diǎn)”。本次培訓(xùn)對(duì)我最大的幫助就在于，這些“點(diǎn)”被連成了線，而在今后的工作中，我需要做的工作是把這些“線”再連成“面”。這節(jié)講座對(duì)于我的意義重大，尤其是在這學(xué)期我將承擔(dān)《比較政黨制度》這門考查課的備課任務(wù)的前提下，熟悉教務(wù)流程有利于我將本門課程任務(wù)順利的完成。截止到培訓(xùn)結(jié)束，我已經(jīng)完成了這門課教學(xué)日歷、授課計(jì)劃、教學(xué)筆記的準(zhǔn)備，正在準(zhǔn)備在教研室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下修訂本門課程的大綱，并且逐步在完成本門課程的教案寫作。此外，點(diǎn)名冊(cè)也已經(jīng)打印完畢，期初的準(zhǔn)備工作正在有條不紊的完成，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，十一過(guò)后本門課程將正式開(kāi)課。四、對(duì)于實(shí)踐教學(xué)有更深層次的理解由于我專業(yè)07級(jí)學(xué)生已于8月底開(kāi)始畢業(yè)實(shí)習(xí)，因此在參加本次培訓(xùn)之前，我對(duì)于實(shí)踐教學(xué)這塊也有了一定的了解。并且作為07級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師之一，也直接參與了實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程。因此，在聽(tīng)這次實(shí)踐教學(xué)的報(bào)告的時(shí)候，我深有感觸。現(xiàn)代社會(huì)需要的是具有較高理論基礎(chǔ)及實(shí)踐能力的綜合型人才,因此,實(shí)踐能力的培養(yǎng)也是現(xiàn)代高校教學(xué)中的重要組成部分。通過(guò)科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)提高學(xué)生的實(shí)踐能力,為學(xué)生的就業(yè)與職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)是現(xiàn)代高校教學(xué)的重要任務(wù)。如何以科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)管理提高實(shí)踐教學(xué)效果、提高學(xué)生實(shí)踐能力是現(xiàn)代高校教學(xué)管理的重要工作，也是我們今后需要在工作中不斷探討的課題。針對(duì)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)學(xué)生的現(xiàn)狀，我們可以看到，相對(duì)于理工科的學(xué)生而言，我們沒(méi)有太多的實(shí)驗(yàn)性教學(xué)，更多需要高校理論教學(xué)與社會(huì)工作相結(jié)合，要求學(xué)生走上社會(huì)的工作崗位，從工作崗位中體驗(yàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的真諦。因此，相對(duì)于理工科的學(xué)生而言，政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查這類實(shí)踐教學(xué)更為重要，因此需要我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)工作當(dāng)中，首先重視這類實(shí)踐教學(xué)的作用，不斷完善實(shí)踐教學(xué)工作流程，進(jìn)一步提高實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。五、從名師示范課上學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)與技巧培訓(xùn)的最后兩天，我們分別聽(tīng)取了韋華老師和王銀彪老師的精品課教學(xué)觀摩。這兩門課一文一理，但是給我們的感覺(jué)都是震撼的。韋華老師講課的生動(dòng)性、與學(xué)生的互動(dòng)性，王銀彪老師知識(shí)的淵博以及課件的高質(zhì)量，都給我們留下了深刻的印象，這都是我們今后需要學(xué)習(xí)的。六、認(rèn)識(shí)大量新同事、促進(jìn)友誼在培訓(xùn)這六天，還有一個(gè)重要的收獲就是認(rèn)識(shí)了許多新的同事，這次崗前培訓(xùn)也建立起新同事之間的友誼，大家互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致，全身心投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，攜手創(chuàng)造更加美好的明天。我相信，通過(guò)這次崗前進(jìn)步，對(duì)我們的鞭策作用是巨大的，我們通過(guò)培訓(xùn)更加明確了今后工作的方向，這對(duì)于我們提高個(gè)人工作質(zhì)量，不斷完善自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力與工作水平的“雙提升”有極其積極地意義。我在今后的工作中，一定會(huì)更加努力完成各項(xiàng)工作，共創(chuàng)齊大美好的明天。哲學(xué)與法學(xué)學(xué)院 劉洋二〇一〇年九月二十五日
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