【正文】 落實防流控輟措施。加強學校管理，強化“學校、家庭、社會”三結合教育工作機制，嚴格控制學生的流失，鞏固提高“普九”成果。二是嚴格落實免費義務教育制度，確保學生依法享受義務教育權利，同時積極解決困難家庭子女讀書問題，抓好“低?！奔彝ピ谧x子女助學金的發(fā)放，避免學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。三是發(fā)動社會力量捐資助學。建立健全助困機制，在認真落實農(nóng)村困難家庭子女生活費補助政策的同時，進一步健全完善對貧困家庭學生資助體系，通過發(fā)動社會力量，開展多種形式、多渠道的扶貧助學活動。如鎮(zhèn)旅外鄉(xiāng)親聯(lián)誼會每年籌款3萬多元,大塘、陽三等村的外出鄉(xiāng)賢每年捐一定量資金助學獎學，近幾年來，全鎮(zhèn)共籌集資金40萬元用于解決困難家庭子女讀書難問題，全鎮(zhèn)適齡少年兒童沒有出現(xiàn)因家庭經(jīng)濟困難而輟學現(xiàn)象，全鎮(zhèn)“普九”成果得到了進一步鞏固和提高。20112013學年，小學適齡兒童入學率100%，年輟學率為零，小學生畢業(yè)率100%；初中階段學生毛入學率達99%，%以下，初中畢業(yè)率100%；適齡殘疾兒童少年入學率100%。重視抓好成人教育。我鎮(zhèn)堅持科學發(fā)展觀，在大力發(fā)展基礎教育的同時，不斷調(diào)整成人教育辦學思路，依托河朗學校園校舍，設立鎮(zhèn)成人文化技術學校，各村、各單位形成培訓網(wǎng)絡，廣泛開展多層次、多形式、多門類的實用知識、科學技術、勞動技能培訓和科普講座，不斷拓寬成人教育培訓面。近三年來，鎮(zhèn)成人文化技術學校根據(jù)實際，組織開展了計算機基礎知識、家禽水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、甜玉米和香芋種植技術等實用知識和勞動技能培訓，有效地提高了農(nóng)民的文化素養(yǎng)和勞動技能，幫助了一大批農(nóng)民脫貧致富，有力地促進了我鎮(zhèn)經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。鎮(zhèn)成人文化技術學校辦學成績突出，三年來共培訓人員3015人次，年培訓面達36%以上。注重村級文化建設。我鎮(zhèn)黨委、政府把完善文化設施建設、活躍社區(qū)文化、提高居民的整體素質(zhì)作為構建和諧社區(qū)的重要工作來抓。一是完善硬件設施，不斷加大對社區(qū)文化設施的建設力度，全鎮(zhèn)已有村級文化活動室4個，書屋12間；二是開展精神文明活動。組織村民開展喜聞樂見、形式多樣的文娛活動；利用傳統(tǒng)節(jié)日，積極開展籃球、撥河等體育比賽活動。通過系列活動，不僅豐富群眾文化生活，更重要的是促進人民群眾的溝通聯(lián)系，促進了和諧社區(qū)的建設。（五）加強師資隊伍建設，提高教師教育教學水平學校領導班子和教師隊伍整體素質(zhì)的提高及其工作積極性的充分發(fā)揮是辦好學校的關鍵。因此，在創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)過程中，我鎮(zhèn)黨委、政府非常重視加強學校領導班子和教師隊伍建設。重視學校領導班子建設。一是加強培訓學習。我鎮(zhèn)制訂有培訓計劃，堅持分期分批組織學校領導班子參加學歷培訓和各類培訓學習。目前，我鎮(zhèn)校長、園長參加了校長（園長）培訓班或提高班的培訓，全部取得上崗資格證。二是加強考核。全鎮(zhèn)學校實行校長負責制，制定校長任期目標制，實施校長任期考察制度。三是引入競爭激勵機制，采用組織考察與民主推薦的方式，把一批年輕有為的青年優(yōu)秀教師提拔為學校的中層領導干部。目前，學校領導班子已被建設成為一支思想素質(zhì)好，管理能力強、勇于進取的學校干部隊伍。積極實施“師德建設”工程。切實加強師德、師風建設，努力提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。一是堅持政治和業(yè)務學習制度，認真學習政治理論和業(yè)務知識，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強教師教書育人、愛崗敬業(yè)的工作責任心；二是深入開展以“愛與責任”、“立德樹人，為人師表 ”為主題的師德教育活動，大力弘揚安教、樂教、勤教為榮的高尚師德，鑄造高尚師魂，涌現(xiàn)出一大批為人師表、敬業(yè)樂業(yè)、無私奉獻的教師。近三年，我鎮(zhèn)中小學教師中被評為市級以上優(yōu)秀班主任 8人，還有10名教師分別被評為陽江市德育先進工作者、陽春市優(yōu)秀教師等。重視教師培訓進修工作。我鎮(zhèn)積極鼓勵教師參加高等院校函授、自學考試或電大進修學習，提高學歷層次，促進師資水平的提高。近年來，我鎮(zhèn)中小學教師通過自學考試、業(yè)余函授等途徑的學習已提高學歷層次的有225人?，F(xiàn)在全鎮(zhèn)教師中學本科學歷有52人，?？茖W歷有43人。幼兒園教師學歷合格率達100%；小學教師的學歷達標率達100%，其中本科學歷有11人，達6%，大專學歷119人，%；初中教師學歷達標率達100%，其中本科學歷達 %；成人文化技術學校教師的學歷達標率達100%。另外，隨著科學發(fā)展，現(xiàn)代化技術手段已逐漸進入中小學課堂。我鎮(zhèn)與時俱進，加強了教師現(xiàn)代技術教學技能的培訓工作，不斷提高他們的業(yè)務能力，45歲以下教師均能掌握計算機操作和多媒體教學平臺的教學技能，確保了信息技術課開設率達90%和70%以上學科能運用多媒體平臺教學。我鎮(zhèn)還抓住“千校扶千?！睓C遇，與結對幫扶單位廣州市荔灣區(qū)教育局廣泛開展各項學習交流活動，派出專門負責領導 蔣雙林主任、陳淑怡老師常駐云簾村委會、河朗中學指導工作，另外，我鎮(zhèn)學校還經(jīng)常組織開展各項教學競技活動，積極組織教師參加市、縣舉行的各學科教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比活動及撰寫論文、案例，制作課件等，有力地提高了教師的教學基本功和教育教學能力。目前，中小學教師在教研教改中獲縣級優(yōu)秀課例獎9人次。制定方案，實施教師激勵機制。建立教師目標管理考核評估制度，制訂《師德實施細則》、《中心小學教師考核評價方案》、《河朗鎮(zhèn)優(yōu)秀教師評獎辦法》等一系列制度和方案，每學期依據(jù)方案對各學校教師的工作進行考核和評估，對被評為先進的單位和個人予以表彰獎勵。每年教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、政府 10拿出近兩萬元獎勵在教育教學工作中作出突出貢獻的教師，激勵教師為山區(qū)教育努力工作，再創(chuàng)佳績。（六）全面實施素質(zhì)教育，鞏固提高教育教學質(zhì)量 我鎮(zhèn)堅持以德育工作為首位，以教學工作為中心，不斷更新教育觀念，開展教育教學研究與改革，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量和辦學效益。落實教育政策法規(guī)，規(guī)范辦學行為。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律法規(guī)文件（《教師法》、《義務教育法》、《教育發(fā)展綱要》），以學生的全面發(fā)展為核心全面推進素質(zhì)教育，學校不設重點班，嚴格執(zhí)行國家課程規(guī)劃，開齊課程，開足課時，減輕學生課業(yè)負擔。加強德育工作，營造良好的育人環(huán)境。①加強領導，健全德育網(wǎng)絡。鎮(zhèn)黨委、政府為加強學校德育工作的領導，成立了由鎮(zhèn)主管教育領導、派出所、司法所、村委會和各機關單位負責人組成的學校德育工作領導小組，通過辦好家長學校，聘請法制副校長，拓展教育渠道，構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡。近幾年來，我鎮(zhèn)幼兒園、中小學家長學校培訓率達85%以上，為發(fā)揮家庭教育的重要作用打下了基礎。另外，學校還通過開展“家長開放日”、“家長會”、“上法制課”等活動，把學校、家庭、社會緊密結合起來，形成教育合力，為學生健康成長提供有力的保障。②落實部門聯(lián)動機制，營造育人環(huán)境。良好的育人環(huán)境是開展教育教學工作的有機載體。我鎮(zhèn)積極組織公安、工商、城監(jiān)等部門，不定期地對校園周邊進行整治，凈化校園周邊環(huán)境，確保校園周圍無網(wǎng)吧，無不良社會人員干擾，確保校園一方凈土。營造良好育人環(huán)境。同時，重視校園環(huán)境建設，以“三化”（即綠化、美化、凈化）建設為抓手，突出“三性”（即教育性、知識性、藝術性）特色，努力營造良好的育人環(huán)境。同時，緊密與相關部門合作，③結合實際，開展豐富多彩的德育活動。一是抓好德育常規(guī)教育。各學校全面加強中小學生日常行為規(guī)范教育，堅持每天對各班進行各項日常行為規(guī)范的評比，并通過開展各種主題班會和每學期開展評選“文明班級”、“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”等活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)。二是加強理想信念教育。充分發(fā)揮離退休老干部、老教師的余熱，組織“關工委”小組成員深入到學校對學生進行革命傳統(tǒng)、理想前途教育，培養(yǎng)青少年學生正確的理想觀、人生觀。三是加強愛國主義、愛家鎮(zhèn)、愛民族教育。以舉行民間傳統(tǒng)節(jié)日，群眾自發(fā)組織民間民俗活動為載體，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鎮(zhèn)、愛民族之情。四是加強法制教育。全鎮(zhèn)學校堅持利用每周升國旗儀式和國旗下的講話教育學生；定期邀請法制副校長和公安、司法部門干警到學校上法制教育課；學校利用黑板報、手抄報、組織學生觀看影片等，采用多形式多途徑進行法制教育活動，切實加強青少年學生思想道德建設，幫助他們自覺養(yǎng)成“遵紀守法、團結互助、誠實守信”的良好品德，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。④加強安全教育工作，打造平安和諧校園。我鎮(zhèn)學校牢固樹立安全責任重于泰山的意識，以建設“平安校園”為宗旨，嚴格抓好安全教育和安全管理措施的落實。全鎮(zhèn)學校均成立安全教育和安全管理工作機構，實行校長安全工作負責制。同時制定落實學校管理層人員、教師安全崗位責任制，明確職責，落實責任。并結合實際，制訂安全工作管理制度，安全應急預案，定期組織師生進行消防、地震等應急疏散演練，提高師生安全防范意識和應急自救能力。學校積極配合上級教育部門進行安全監(jiān)督和檢查工作，堅持做到每周一排查，每月一通報，并及時整改存在問題，排除安全隱患。多年來，我鎮(zhèn)學校無出現(xiàn)安全責任事故，確保了師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，確保了教育教學秩序的穩(wěn)定。幾年來，通過開展各項德育教育活動，我鎮(zhèn)中小學德育工作取得顯著效果。近三年小學學生德育考核優(yōu)良率達91%以上，中學生德育考核優(yōu)良率分別達為83%以上，近三年小學后進生教育轉化率達84%以上，%以上。中小學生違法犯罪率為零。狠抓教學常規(guī)管理，努力實施高效課堂。我鎮(zhèn)學校堅持以教學為中心，認真落實課程計劃，加強教學常規(guī)管理，加強科研工作，全面推進素質(zhì)教育，使我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量得到不斷提高。①抓好教學常規(guī)管理。認真落實課程標準和課時計劃，開齊課程，開足課時。認真落實管理環(huán)節(jié)，對教學常規(guī)工作堅持實行月檢、月報制度，形成“檢查、評估、整改、提高”的管理模式，保證教師備好課，上好課，輔導好學生，不斷提高教學效果。②優(yōu)化課堂教學結構，提高教學效率。如：中心小學充分利用陽春市教育局組織的城區(qū)與農(nóng)村小學結對幫扶的契機，通過組織中層領導和骨干教師到市實驗小學實地參觀學習、聽報告講座、觀摩教研公開課等形式，中學每期組織教師到市實驗中學聽課、聽講座等，認真學習優(yōu)秀學校先進的教學理念、教學方法，不斷改進、創(chuàng)新教學模式。在課堂教學中，重視發(fā)揮教師主導作用，改進教學手段和方法，運用“自主、合作、探究、互動”學習方式，引導學生學會思考、學會合作、學會學習，不斷提高學生自主創(chuàng)新能力和解決問題的實踐能力。③深入開展校本教研，以研促教。近年來，我鎮(zhèn)中小學教師積極參與課題研究，有針對性地解決課堂上出現(xiàn)的問題，經(jīng)常性研究和實踐，廣大教師的業(yè)務水平和科研能力得到不斷提高。近年來，中小學教師撰寫的教育教學論文，獲市級以上獎項有60 篇； 在學生參加的各類競賽中，初中組共獲得市以上獎勵的有 69人，小學組獲各級各類獎的有26人。我鎮(zhèn)中小學在全市教學質(zhì)量抽測中排名前列，有34位教師獲得市以上的優(yōu)秀輔導教師獎。重視體衛(wèi)藝教育，培養(yǎng)全面人才。我鎮(zhèn)認真貫徹廣東省《體育衛(wèi)生工作條例》和《教育部關于進一步加強中小學藝術教育的意見》，切實改善和提高中小學體育衛(wèi)生和藝術教育工作條件，強化新生入學查驗預防接種制度，按要求及時進行查驗預防接種證和疫苗補種工作，以保障學生的身體健康，防止傳染病在學校的暴發(fā)與流行，每年對學生體檢一次。落實學生晨檢、因病缺課登記報告制度。實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，中學和小學100人以上學校數(shù)據(jù)上報率達100%，體質(zhì)健康標準合格率達96%、優(yōu)秀率達20%。全鎮(zhèn)通過舉辦學生運動會、校園藝術節(jié)、中小學生書畫比賽，開展“陽光體育”、“書香校園”活動等，挖掘和彰顯學生個性。近三年來，我鎮(zhèn)學生在參加市組織的書畫及各類文體大賽中，共有220人次獲得獎勵。全鎮(zhèn)中小學獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“品學兼優(yōu)學生”等榮譽稱號的共有132人次，其中市級以上18人次，縣級114人次。三、存在問題和努力方向我鎮(zhèn)在市、縣各級黨委、政府正確領導以及各級教育部門的精心指導下，全鎮(zhèn)上下一心，努力創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)，取得了顯著的成效，教育綜合實力得到較快提升，產(chǎn)生了良好的社會效應。但我們也清醒地認識到，創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)建設是一個不斷完善的過程。面對新的形勢，我鎮(zhèn)的教育與現(xiàn)代化教育發(fā)展和要求仍有一定差距。一是教學設施設備有待進一步完善；二是教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提升，名教師、學科帶頭人培養(yǎng)力度要加大，三是教育科研水平有待進一步提高。針對以上薄弱環(huán)節(jié)，我們將以創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)為契機，以省教育強鎮(zhèn)督導評估為新起點，繼續(xù)堅持“科教興鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，依法辦學，科學育人，創(chuàng)新發(fā)展。（一）繼續(xù)加大教育投入，充實現(xiàn)代化教育裝備，進一步改善辦學條件，加快教育現(xiàn)代化進程，辦人民滿意的教育。（二）繼續(xù)以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”為目標，加強教師隊伍建設，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精良、教學精湛的教師隊伍。加強培訓，造就更多更好的學科帶頭人和名校長、名教師，進一步提升師資隊伍整體素質(zhì)。（三）繼續(xù)深化教育改革，加大科研力度。加強教學科研，完善科研機制，提高科研水平，全面提高教育質(zhì)量。四、自評結果我鎮(zhèn)對照《廣東省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）督導驗收方案》各項指標體系，進行了認真細致的自查評分，自評結果為：，教育管理19分，，必達指標全部達到要求。我們認為，我鎮(zhèn)已符合廣東省教育強鎮(zhèn)的標準，敬請省教育強鎮(zhèn)督導驗收組專家予以督導驗收。2014年3月第五篇：開平市蒼城鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)督導驗收開平市蒼城鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)督導驗收反饋意見受廣東省人民政府教育督導室的委派，廣東省教育強鎮(zhèn)督導驗收組一行9人，于2009年12月7至9日，對開平市蒼城鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)進行督導驗收。在這個期間，督導驗收組聽取了鎮(zhèn)長張藝山同志所致的歡迎詞，聽取了鎮(zhèn)委書記謝常榮同志所作的自評報告，聽取了開平市委常委侯永豪同志和江門市教育局局長李靄康同志分別代表開平市委市政府和江門市教育局所作的推薦意見，觀看了蒼城鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)的專題片，分別召開了有關職能部門代表、村（居）委會代表、校（園）長和教師代表以及學生家長代表座談會，專訪了有關領導和人員；考察了中小學、幼兒園和教育機構等，查閱了近三年檔案資料，認真核查了有關數(shù)據(jù)，多渠道、多角度了解和掌握蒼城鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展實際情況。在這個基礎上，督導驗收組對照《廣東省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）督導驗收方案》，進行了認真分析和充分研究，形成督導驗收反饋意見。一、總體評價蒼城鎮(zhèn)地處開平市西北部，歷史悠久，崇文重教傳統(tǒng)