慶祝七一演講稿-資料下載頁
2024-10-13 22:29本頁面
【正文】 ，但我從來都把自己的職業(yè)當作無上的榮光，當作是義不容辭的責任，這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。雖然現(xiàn)在我還不是一名真正的共產(chǎn)黨員，但我對黨有一顆真誠的心，我會時刻牢記黨的方針、貫徹黨的政策、擁護黨的領導，為成為一名真正的共產(chǎn)黨員努力奮斗。朋友們，在浩渺的太空，你看見了璀璨的群星嗎？那里面，有你、有我，有我們大家，我們用共同的信念支撐著黨的事業(yè)，用共同的努力，為祖國的繁榮昌盛，為企業(yè)的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績，演繹出更燦爛的精彩！第五篇：慶祝七一演講稿黨員，首先意味著責任。1996年9月我以一個學生黨員的身份進入江蘇省南通中學工作，由一個受教育者轉變?yōu)橐粋€教育者，角色的轉變意味著責任的加重。成為南通中學政治學科的一員，對于我來說，一切都是陌生的，沒有任何經(jīng)驗可言。但我堅信只要虛心學習，帶著責任心去做事，就一定能把工作做好。在政治學科，萬年坤老師的敬業(yè)精神，張躍老師和劉興邦老師不同風格的教學藝術，黃淑珍老師的嚴謹，梁春華老師的樸實，張美玲老師的執(zhí)著，成平老師的穩(wěn)健，朱全中老師的開朗都給我留下深刻的印象。而他們共同擁有的是強烈的責任感和事業(yè)心。黨員，更意味奉獻。從****年到現(xiàn)在，我連續(xù)送了三屆畢業(yè)班，這三年不僅給我提供了與許多優(yōu)秀老教師并肩作戰(zhàn)的機會，而一些老黨員的奉獻精神更是深深地震撼著我。共產(chǎn)黨員**同志是我校分管教學的副校長，行政事務已經(jīng)耗費了他大量的精力，可他還擔任著高三畢業(yè)班的物理教學。對于教學，他同樣傾注了滿腔的熱情。有時，為了一些“雙差生”，他始終控制住自己的情緒，對學生耐心說教，循循善誘，用他的愛心感化著學生。每天，他幾乎都要工作到后半夜，不經(jīng)意間，他的雙鬢已經(jīng)憑添了幾縷白發(fā)。還有老黨員陸玉英同志，帶病堅持工作，曾兩度暈倒在講臺上。王寧老師，已過退休年齡，可為了學校的教育事業(yè)，仍耕耘在教學第一線?？吹竭@些，我不禁想起于謙的一首詩《石灰吟》：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。這，就是一個共產(chǎn)黨員的真實寫照。所以，在高考前教學最緊張的時候，學校通知我，要我代表學校參加市里的教學比武，我熬了幾個通宵趕寫出教案，并制作成課件。有人對我說，你教畢業(yè)班，可以不參加比武的，何必這么辛苦呢?我笑著說，誰叫我是共產(chǎn)黨員呢。當我集中精力忙于畢業(yè)班的沖刺，取消了原定的婚期時，有人對我說，這是你的權利，為什么要放棄?我笑著說，誰叫我是共產(chǎn)黨員呢。當我作為青年教師成為“文明與我同行”的教師巡視員時，有人對我說，你是高三教師，完全可以不參加，比你更年輕的教師多的是，我笑著說，誰叫我是共產(chǎn)黨員呢。我想，人的一身要遞交兩份答卷，一份交給社會，讓群眾認為你不錯。一份交給自己，讓你回首往事時感到人生無悔。而作為一名共產(chǎn)黨員，他的一生要遞交三份答卷，一份交給社會，讓群眾認為你是他們的榜樣。一份交給自己，讓你回首往事時，感到無比自豪和驕傲。一份交給黨，讓黨旗因為有了你而增光添彩。()
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