建黨九十周年講話學習計劃-資料下載頁
2024-10-13 22:19本頁面
【正文】 啟示，進一步指明了加強黨的先進性建設的主要任務和奮斗目標。胡總書記在整個講話中不僅回顧了中國發(fā)展進步的偉大歷程，而且瞻望了中國發(fā)展繁榮的光明前景，充分肯定了中國共產黨的歷史地位，使我對黨有了更進一步的認識與了解，深切感受到中國共產黨這90年歷程的艱辛與輝煌！正如胡錦濤總書記所說，經過90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，這些都是我們必須倍加珍惜、長期堅持、不斷發(fā)展的。在風云變幻的國際形勢中，只有高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持和拓展中國特色社會主義道路，堅持和豐富中國特色社會主義理論體系，堅持和完善中國特色社會主義制度，我們黨才能團結帶領人民繼續(xù)前進，開創(chuàng)工作新局面，贏得事業(yè)新勝利！通過學習胡錦濤同志的講話我深深體會到：我黨之所以能夠始終保持先進性與正確性，與其自身的不斷完善與發(fā)展有密不可分的關系。在社會主義發(fā)展的不同階段，必須適應其內在的本質需求，才能在不斷變化的環(huán)境中不斷調整，不斷進步。我黨的各代領導核心在總結了社會歷史條件之后做出了正確的決策，這使得我國的政治、經濟、文化事業(yè)取得了舉世矚目的成就。在當前全球經濟危機的背景下，以胡錦濤總書記為核心的黨中央提出了科學發(fā)展觀的科學論斷，積極調整各種資源配置關系，堅持以人為本，持續(xù)發(fā)展的觀點，使經濟社會與人的關系更加和諧，從而發(fā)揮各種資源的最大效率，保證了國民經濟的快速穩(wěn)定增長。作為一名教育工作者，尤其是一名向往黨組織的普通教師，我在學習和工作中也在時刻以黨員的標準要求自己。在工作上，迎接挑戰(zhàn)面對困難，認真完成各項任務。在心理健康教育工作中，通過不斷地學習提高業(yè)務水平。作為一名入黨積極分子，理論學習也是非常重要的，通過對科學發(fā)展觀的學習，我了解到作為一名教師要注重學生的可持續(xù)發(fā)展。作為教師要培養(yǎng)的是人材，而不是造就產品。產品一旦加工完成，它就不會改變；要說變，那就是磨損、消耗和毀滅。而我們造就的人材不應該是一成不變的，他應該是可持續(xù)發(fā)展的。所以，教師要為學生的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學會認知，學會生活，學會生存，學會做人，學會在實踐中不斷的充實和完善自己。此外，還要注重學生的全面發(fā)展。構建和諧社會需要的是高智能的復合型人材。教師要讓學生在學習的過程中智育、德育等各個方面都得到協(xié)調發(fā)展，而不能讓學生死讀書，讀死書。教師要把課堂變成學生發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的樂園，要讓學生愉快地學習，健康地發(fā)展。同時，教師要注重學生個性的培養(yǎng)。我們在使學生全面發(fā)展的同時，要注意保護和培養(yǎng)學生的個性能力的發(fā)展，我們不能抹殺學生的個性，而把學生培養(yǎng)成千人一面的羔羊。我們要把學生培養(yǎng)成個性鮮明，具有獨立人格的合格人材。要保護和發(fā)展學生鮮明的個性，尊重學生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律，使學生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。四是要以人為本。以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發(fā)展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發(fā)展的根本目的?？傊?，作為教師要站在貫徹落實黨的教育方針的高度，自覺地按照科學的發(fā)展觀的基本要求，總結經驗教訓，轉變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力作為我們的首要任務，為全面建設和諧社會提供智力支持與人材保證。
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